我發(fā)現(xiàn)，如今父母給孩子過生日，很多時候都比較困惑，不知道到底按哪個日期來給孩子過生日。也有的是過陰歷陽歷雙重生日，還有的則想起來哪個就按哪個過。
其實(shí)，給孩子過生日，選擇陰歷還是陽歷，很有講究。
按陽歷？出生日期特殊的孩子很受委屈
我發(fā)現(xiàn)，相比老一輩有按陰歷過生日的傳統(tǒng)，如今的孩子們很多是按陽歷過生日。一方面是家長覺得好記，另一方面對傳統(tǒng)的陰歷生日沒那么重視了，過哪個不是過呢？
但你知道嗎？有一類孩子因?yàn)槌錾掌诒容^特殊，如果按陽歷過生日的話就會很委屈，那就是2月29日出生的孩子。
眾所周知，只有閏年這一個二月才有29天，而閏年每隔四年才有一次，其它年份二月里只有28天。如果是在閏年的2月29日出生的孩子，按照陰歷過生日的話，四年才能過一次。
別以為四年過一次沒什么，對渴望過生日、吃蛋糕吹蠟燭、邀請小伙伴來家玩的孩子們來說，差別可大了。別人巴望一年就能盼來自己的生日，可他卻要等四年，想想孩子得多委屈。
按陰歷能保傳統(tǒng)，就是記日子比較麻煩
雖然按陽歷過生日對家長來說更簡單易記，畢竟如今日期都是按陽歷，但陽歷生日也有它的弊端，就是丟掉了老祖宗陰歷歷法的東西，少了點(diǎn)傳統(tǒng)性。
我們在古代是按陰歷歷法來過日子的。以前是農(nóng)耕社會，農(nóng)民種莊稼收獲糧食要看節(jié)氣，“二十四節(jié)氣”對國人來說十分重要，這里按照的就是陰歷。
著名的“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九隔河看柳”生動形象地反映了從初冬到立春，從逐漸變冷再到變暖的過程。還有“二十四節(jié)氣歌”:春雨驚春青谷天,夏滿芒夏暑相連....可見，陰歷歷法是老祖宗們給我們留下來的寶貴財(cái)富。
按照陰歷過生日，從日歷上看著二十四節(jié)氣變化，數(shù)著陰歷日子，可以加深孩子對陰歷歷法的印象。給孩子過生日是一種儀式感，按照陰歷數(shù)日子來計(jì)算離生日多久，也是種保持傳統(tǒng)的儀式感。這樣做，會在無形中給孩子心里悄悄種下“傳統(tǒng)”的種子。
當(dāng)然，按陰歷過生日，唯一的缺點(diǎn)是容易記錯日子，有時一不注意，孩子的陰歷生日就過去了。
其實(shí)想要避免遺忘很簡單，買來日歷，將孩子陰歷生日的那天圈起來，這樣孩子拿起日歷就能知道現(xiàn)在離自己生日有多遠(yuǎn)?；蛘哔I本每天需要撕掉的日歷，這樣孩子看著一天天變薄的日歷，會直觀地感受到時間的流逝，對時間這個抽象概念的理解就更強(qiáng)了。
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