案例：虎子三歲四個月了，喜歡亂扔?xùn)|西，手里的東西隨便就扔地上，家里的玻璃杯子都摔完了，自己喝水的杯子也是喝完就扔到地上，每次一不順她意就開始大喊大叫，最后摔東西。該怎么辦呢，又舍不得打。
孩子脾氣大，只是調(diào)皮嗎？
放在手心怕涼了，含在嘴里怕化了”，因為只擁有一個孩子，現(xiàn)代父母對孩子的愛已經(jīng)到了難以言說的地步。就拿虎子來說，三歲多的兒子虎頭虎腦，簡直就是爸媽的心頭肉?？墒?，兒子脾氣特別大，稍稍有點不順心，就又打又鬧，對父母和外婆手腳并用，有時暴躁起來還會摔東西。明知道這樣的行為不能慣，家長卻覺得孩子還小，一時調(diào)皮，不忍心懲罰批評，只是做勢要打嚇唬嚇唬。但久而久之，發(fā)現(xiàn)兒子的這個壞毛病愈來越嚴重，就連嚇唬也不管用了。難道真要狠狠打罵兒子嗎？
像虎子這樣小小年紀就脾氣暴躁的孩子并不少見，年齡主要集中在2-10歲間。
“若小孩子只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣，不至于讓父母和身邊人都覺得無法控制，這類的‘發(fā)脾氣’應(yīng)該說是比較正常的，也可以理解成調(diào)皮、不懂事的表現(xiàn)，多數(shù)是由家庭教育方法不當引起。”
現(xiàn)代社會獨生子女多，父母家人對孩子都溺愛，孩子從小就缺乏在沒有家長看管下與同伴自由交往的機會。上幼兒園、小學(xué)之后，學(xué)習的時間又往往超過了玩耍嬉戲、交朋友的時間。原本應(yīng)該在相互交往中形成的“我打別人，別人也會打我”的自然規(guī)則，在大人的一味保護和容忍下，就被“不如我的意，我就要打你”的自我為中心的思想取代了。這樣一來，自己的需要被擺在第一位，一旦不被滿足，孩子就會以拳打腳踢、摔東西等激烈的方式威脅父母和家人。
患有多動癥也會導(dǎo)致暴躁
有一些孩子發(fā)起脾氣來歇斯底里，用難聽的話罵人，扯著嗓子吼叫，“暴力”程度甚至與成人相似，家長有時還以為是孩子“調(diào)皮”過了頭，或者跟別人學(xué)壞了，卻沒想到隨著年齡的增長，孩子的壞脾氣依然故我，甚至變本加厲。除了嬌生慣養(yǎng)的原因，鄒小兵主任說，還可能存在某種病理因素。
“患有多動癥的孩子有些會合并沖動，一旦發(fā)火就容易失去理智。另外，患有阿斯伯格綜合癥(是自閉癥系列中程度較輕的一種)的兒童缺乏人際交往的基本技能，不知道自己的行為可能對別人引起的影響，所以有時家長會覺得‘孩子是明知故犯或是有意作對的’，從而引起親子矛盾?；純翰蝗菀桌斫鈩e人的情緒，在備受挫折、批評和歧視的環(huán)境下生長，他們的暴躁情緒也會日益加重。
切忌打罵，學(xué)會冷處理
“孩子發(fā)脾氣，家長首先要找原因，看看是以前把孩子寵壞了，還是存在上述能力的缺陷，搞清楚了才能對癥下藥?！?鄒小兵主任說，對于恃寵而嬌的孩子，家長應(yīng)該徹底改變教育方式，不能一味忍讓。要求不合理的堅決不能答應(yīng)，即使孩子發(fā)脾氣也不能理睬，還可以適當給予一些懲罰，如靠著墻角站幾分鐘，或是當天不給看動畫片?！斑@種冷處理的方式要堅持幾個星期，因為剛開始小孩的脾氣可能會加重，但是通常到第三個星期，他們就會慢慢安靜下來，知道父母是真正生氣了?！边€要多鼓勵孩子和其他同伴玩耍，在社會交往中形成和接受規(guī)則。
至于那些可能存在能力缺陷的孩子，在看到他們發(fā)脾氣、多動、不聽指揮的問題時，也應(yīng)該給予包容和理解?！皩Υ@部分孩子有三個原則，一要有愛，二要花時間，三要用一致的正確方法。注意不要喋喋不休地教訓(xùn)孩子，不停的嘮叨會使孩子感到厭倦；切忌‘以暴制暴’打罵會讓問題變得更加嚴重，從而更難教育?！?div style="height:15px;">
像這種極端的處理方式不僅不能幫助孩子糾正壞習慣，相反，還影響了父母與孩子之間的關(guān)系，甚至引起孩子的逆反心理。那么，怎樣才能正確幫助孩子糾正亂扔?xùn)|西的壞習慣呢？我們可以試試以下方法：
■ 不理不睬，裝作沒看見
孩子喜歡將自己的物品隨便擺放，那我們就隨他去，不理不睬，裝作沒看見。等他要用的時候，卻怎么也找不到，這時，我們再幫他收拾，放回原處。只有對比之后孩子才會明白，把東西擺放整齊才是最好的選擇。
■ 把“壞行為”變成“好行為”
如果，孩子確實改變不了自己亂扔?xùn)|西的壞習慣，那么我們就要想辦法，幫助他們稍作糾正。比如在孩子經(jīng)常亂扔?xùn)|西的角落，放置一個物品收納箱。這樣，孩子可以將物品堆放在箱子里，時間長了，就會慢慢養(yǎng)成好習慣了。
■ 告訴孩子，物品擺放要有秩序
許多爸爸媽媽覺得孩子小，他隨便亂扔物品，我們跟在后面收拾一下就好了，卻沒有明確告訴過孩子什么才是正確的做法。我們應(yīng)該告訴孩子“物品用完了，要放回原處，下次再用，就能馬上拿到”這個簡單的道理。
■ 經(jīng)常同孩子一塊兒整理房間，整理好了，一塊兒欣賞
只有我們與孩子共同進行家務(wù)勞動，收拾他們的小房間，孩子才會覺得開心，才愿意去做家務(wù)。任務(wù)完成時與孩子一同欣賞勞動成果，鼓勵孩子繼續(xù)保持。
■ 表揚要及時
爸爸媽媽的表揚對孩子來說是至關(guān)重要的，他們很在意爸爸媽媽的一言一行。父母的一句表揚就能激勵孩子繼續(xù)保持好的習慣，所以，哪怕孩子的進步只有一點點，我們也要及時進行表揚。
■ 我們就是孩子最好的榜樣
家中隨時都要收拾得干凈、整潔。在一個溫馨整潔的環(huán)境中，孩子是不好意思打破這種寧靜的，他們在亂扔?xùn)|西之前，會三思而行。
