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海澤的目光
故事發(fā)生在2002年4月26日的德國，那天上午，一個19歲的蒙面少年，一手一支手槍，另一手一支連發(fā)獵槍，闖進愛爾福特市的古騰堡校園，對準人群，連射40發(fā)子彈，頓時，20名師生倒在血泊之中。一位叫海澤的男士，他不退不躲，快步迎上前去抓住了少年的襯衫。這一刻，少年摘下面具，認出了他，歷史老師賴納·海澤；老師也看清了這位學生，2001年留級，2002年又因偽造假條被學校開除的羅伯特。海澤大聲喝道，羅伯特，扣動你的扳機吧，如果你現(xiàn)在射擊，請看著我的眼睛！羅伯特盯住了這位比他更“瘋狂”的老師，手軟了，緩緩地放下了手槍。他完全可以再發(fā)泄一番，那槍膛里的子彈足可以再把百人送進墳墓，但他沒有。是老師那雙神圣而威嚴的眼睛，堅定而勇敢的目光，讓他重新找回了僅存的良知，羅伯特讀懂了老師用眼睛傳遞給他的最后一次教導！
當海澤把這位殺紅了眼的學生推進一間教室，兇手羅伯特飲彈自盡了。
海澤在極度險惡的境況下，選擇了對視，都把眼前的敵人，權(quán)作可以交流的朋友，其大度和從容，無可爭辯地證實了他的實力。他完全有理由選擇逃避或械斗，但那樣，是對教師一職的褻瀆，雖然不會有人指責，但也不會是備受敬仰的海澤了。
從海澤充滿期待和正氣的目光中，我們可以讀到，他絕非只有淵深知識沒有非常人品。
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