智 慧 背 囊
感動(dòng)心靈 開啟智慧
大器之材
1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書館擔(dān)任管理員。一天，有同事推薦一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來幫忙，并說這個(gè)孩子聰明好學(xué)。
不久，一個(gè)瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然后，讓他把放錯(cuò)位置的圖書放回原處。
小男孩問：“就像是當(dāng)偵探嗎？”
我回答：“那當(dāng)然。”
接著，男孩在書架的迷宮中穿來插去。不一會(huì)兒，他已找出了3本放錯(cuò)地方的圖書。
第二天，他來得更早，更加努力工作。干完一天的活后，他請(qǐng)求我讓他擔(dān)任圖書管理員。又過兩星期，他突然邀請(qǐng)我上他家。吃晚餐時(shí)，孩子母親告訴我，他們要搬家了，搬到附近一個(gè)住宅區(qū)。孩子聽說要轉(zhuǎn)校，有些擔(dān)心：“我走了，誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”
我一直記掛著他。
沒過多久，他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了。他欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學(xué)生干，媽媽讓他轉(zhuǎn)回我們這邊來上學(xué)，由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶我，我就走路來。”
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)心里便有數(shù)，這小家伙的思維如此堅(jiān)定，則天下無不可為之事。不過，我可沒想到，他，比爾·蓋茨，會(huì)成為信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、世界首富。
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