學(xué)生們從初中開(kāi)始接觸歷史科目，就歷史的難度來(lái)說(shuō)，它比數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等內(nèi)容要簡(jiǎn)單很多，想拿滿分也是件容易的事情。但由于歷史瑣碎的知識(shí)點(diǎn)比較多，而且記憶時(shí)間年份和大事件所大尺度房應(yīng)的人物、年月比較難，所以給很多學(xué)生造成了困難。
一般來(lái)說(shuō)，在歷史的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)完每一個(gè)歷史時(shí)期或階段內(nèi)容時(shí)，一定要及時(shí)將每一個(gè)歷史時(shí)期或階段的知識(shí)由點(diǎn)到線構(gòu)建成一完整知識(shí)體系框架，注重對(duì)每一個(gè)歷史階段特征的分析和理解，把握歷史發(fā)展的總體脈絡(luò)，注意分析歸納不同歷史時(shí)期的時(shí)代特征、階段面貌、歷史趨勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使繁雜的知識(shí)條理清晰，并從中總結(jié)出歷史發(fā)展的基本規(guī)律。
可是那么多的知識(shí)點(diǎn)，不是想記就能記住的。許多學(xué)生反映，就算是今天記住了，明天也會(huì)忘記。而由于知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎、復(fù)雜，許多知識(shí)點(diǎn)又十分類似，很容易就會(huì)混淆起來(lái)，同學(xué)們的時(shí)間有限，沒(méi)法每天進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，因此往往會(huì)遺漏很多知識(shí)。而這些被遺漏的知識(shí)，便會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)被迫失分。
鑒于此，下面這份歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是我平時(shí)講課用的，為了讓同學(xué)們能夠正確記憶歷史時(shí)間，老師送給同學(xué)們一個(gè)歷史時(shí)間軸，簡(jiǎn)明清晰有條理，對(duì)同學(xué)們記憶歷史時(shí)間會(huì)非常的有幫助！
第一部分：時(shí)間軸
第二部分：時(shí)間表
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