相信在很多人的記憶中，自己的小學或者中學，都傳言是建立在墳場上的。

這一點，可能對于上世紀80、90年代的人更加有體會。

可以說，這種現(xiàn)象在全國都是非常普遍的，相信很多人都能說出自己曾經(jīng)念過的學校有關(guān)鬼怪的故事，包括過去留存的墓碑、甚至挖出的人骨等。

那么，為何中國的學校大都會選址在過去的墳場上？

甚至達到了“10個學校9個墳”的地步？究竟是真的還是假的？

而且有的還是過去的亂葬崗，今天我們就來分析一下這種出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

風水之說的盛行

其一、在人們的認知中，墳場是埋葬逝世的人的，而這些人已經(jīng)離開人世，因此便要歸于陰間，也就是說陰氣比較重。

而陰氣盛行的地方，根據(jù)風水陰陽之術(shù)來說，需要陽氣才能中和，陽氣越足，效果越好，越能鎮(zhèn)壓的住。

而青春朝氣的學生們，生命力蓬勃，無疑是陽氣最為充足的一群人。

由這些年輕的學生們聚集在一起，天天活動在這片土地上，自然就能平平安安，不會發(fā)生“邪門”的事情。

這便是學校不怕建在墳場之上的重要原因所在。

其二、古人對于身后之事尤為看重，因此選擇的長眠之地必然是經(jīng)過千挑萬選，不說風水極佳，至少也是風水平妥的人間寶地。

而風水在我國，歷來不僅僅局限于喪葬方面，其它的事情也是非常講究風水一說的。這一點，對于學校來說，也是如此！

一所好的學校，不僅承擔著后輩們成才的希望，而且背負著為國培養(yǎng)棟梁的重任，因此，挑選一所風水極佳的寶地也是頭等重要的大事。

人們相信，有著極佳風水的加持，這些后生們會成龍成鳳，人才輩出，于國于家都是一件利國利民的好事。

所謂的“文曲星”，也能夠閃耀在這片土地上。

如此一來，在人們心中恐慌的墳場卻成為了學校眼中的“香餑餑”、“不二之選”。

因此，大量學校建立在墳場上的事情就不足為奇了。

現(xiàn)實的考量

首先，我們需要認清一個事實。那就是我國雖然地大物博，土地面積廣袤，但因為人口眾多，加上地理風貌不一。

因而實際上，可供人們居住生活的土地并不富裕。

這一點，恐怕是很多人沒有意識到的，很多人覺得我國有著960萬平方公里的面積，從南到北、從東到西，即使坐火車都要幾天幾夜。

更不用說，遙遠的漠北處于極寒時，我國的南方早已溫暖如春。

但事實卻是，我國可供人們生活的區(qū)域集中于東部地區(qū)，西部廣袤的高原很多都不適宜人類的居住，這就導致我國可供人類生活的區(qū)域，并不像實際國土那么巨大。

在過去，因為社會人口偏少，因而這種問題并沒有非常明顯。

但隨著幾十年來人口急劇增加，城市化進程的加快，很多地方城市都開始了迅猛發(fā)展，面積不斷擴大。

那么過去那些屬于城外的埋葬死人的亂墳崗，很快便被囊括成城市的一部分，可能不僅會被學校占到，也有可能會被住宅樓、商場占到，這些都是非常正常的事情。

再者，學校占地面積通常都不會太小，因而可供選擇的場地不會太多，而墳場無疑提供了這種可能性，能夠完美解決學校需要大量土地的問題。

加上墳場一般都遠離城市中心，因而地理位置偏僻，環(huán)境清幽。

這對于一些喜好熱鬧的群體來說，也許并非是好事，但對于學生這種群體來說，絕對是最佳的天然學習場所。

因此，這么一來，選擇墳場建校便是一件再正常不過的事情。

最后一點，也是最重要的一點，那就是墳場的土地價格，相對來說要便宜很多。

畢竟，人們對于這些地方有著天然的抵觸，想要將這些土地賣成高價，實在是一件難為人的事情。

而建校便是再好不過的事情了。

一來，學校歷來都是國家撥款的非盈利性機構(gòu)，本身也很難像其它行業(yè)一樣“財大氣粗”。

在土地價格日益高漲的現(xiàn)代社會，拿地本就是一件成本極高的事情，更不用說建學校這么一個“大工程”，選址墳場也是不得而已的事情。

二來，對于這些學生們來說，他們本身并沒有那么多的“講究”，將他們安置在這里，很難引起人們的反對。

這些孩子們天天聚集在一起生活、學習，也很難產(chǎn)生恐慌的心理。

荒墳亂崗之所以“陰氣”重，很大程度上是因為沒有人踏足的原因，而一旦有人踏足，自然也就有了所謂的“人氣”，更不用說學校里這么多的青年孩子們了，再偏僻的地方也會變得熱熱鬧鬧。

同時，也會吸引周圍商戶的到來、百姓的定居，簡直是一舉多得的好事。

所以，看到這里，我們也就不難理解在我國有大量學校建立在墳場上的情況了。對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣看待？

首先，我們應(yīng)該認識到這種情況是綜合了現(xiàn)實以及傳統(tǒng)觀念的考量的結(jié)果。

當然也是受限于歷史因素，如果我們現(xiàn)在用眼光再看一些新建立的學校，這種現(xiàn)象幾乎不再出現(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該摒棄那種封建迷信的觀念，更不要相信所謂的“鬼神”一類。

不管學校過去是怎么的荒廢之處，也不管它過去埋葬了多少人，都不會對上面生活的人有任何影響。

否則，以中國幾千年的歷史，我們現(xiàn)在生活的任何一處地方，那有沒有死過人的地方？因而，不要庸人自擾，自己給自己找一些沒有由頭的煩惱。

最后，學校是一個育人的場所，一個學校的好壞，教學質(zhì)量理應(yīng)由學校師生們來共同努力，而不應(yīng)該放到所謂的風水之說上。如果大家一起努力，想必人才能夠代代輩出。

因此，如果再有人拿學校是過去墳場、亂墳崗子這種事情說事。

甚至風言風語一些讓人摸不著頭腦的“怪事”，大家盡可一笑而了之，莫要在內(nèi)心感到抗拒！

精彩熱文

明朝滅亡24小時前，發(fā)生2件“怪事”，至今想來都讓人覺得詭異

國醫(yī)大師朱南孫，101歲高齡仍在坐診，養(yǎng)生秘訣：兩不沾、兩堅持

難怪法海只敢將白素貞鎮(zhèn)壓，卻不敢殺，原來她還有這般厲害的身世