中國綠色時報 2021年11月4日星期四
唐家河：探索國家公園自然教育新模式
作者:刁鯤鵬
唐家河自然教育中心
自然教育活動需要不斷開發(fā)藝術、科學、趣味一體的體驗課程
唐家河針對當?shù)刂行W生常年開展公益活動
唐家河國家級自然保護區(qū)風光
刁鯤鵬 文/圖
我們終于迎來了第一批國家公園！作為下一階段自然保護地工作的主體，國家公園的建設在中國開展生物多樣性保護事業(yè)中具有重要意義。
在國家公園里，廣大人民群眾可以享受到國家最美、最優(yōu)質(zhì)的生態(tài)產(chǎn)品。而最優(yōu)質(zhì)的“生態(tài)產(chǎn)品”中最受人關注的無疑就是自然教育服務。
作為大熊貓國家公園乃至全國范圍內(nèi)最早開展自然教育工作的唐家河國家級自然保護區(qū)，用了10年時間摸索出一條高度適合保護地的自然教育模式。
定位
首先，唐家河給自己做了一個清晰的自然教育定位。在唐家河，最不缺的就是各種“資源”——遍地珍稀的野生動植物、復雜壯麗的地質(zhì)地貌、跨越千年的歷史人文、令人艷羨的保護成效、三代科學家的研究歷程……
基于此類，唐家河將開展自然教育工作定位到了保護地科研監(jiān)測成果與保護工作宣教上。其具體內(nèi)容就是開展野生動植物科普導賞和一線保護站日常工作深度體驗。
分類
在做了較為清晰的定位之后，唐家河對自然教育進行了分類，具體分為兩板塊，一是自然導賞、二是深度體驗。
自然導賞是包括戶內(nèi)外動植物知識科普講解、博物館等自然體驗空間的導賞。唐家河還開發(fā)了各種室內(nèi)的主題講座，比如大熊貓主題、黑熊主題、扭角羚主題、森林生態(tài)主題、保護歷史主題等。該類型的自然教育活動特點是規(guī)模小、重知識科普，即時性比較強，可以隨時為到訪的客人開展服務。
深度體驗相較初步的自然導賞來說是一個比較完整和系統(tǒng)的模式，包括野外的觀鳥觀獸、野生動物痕跡識別、親臨野外現(xiàn)場的動植物知識講解，也包括野外巡護工作的體驗和科研活動的參與。
深度體驗活動與簡單的自然導賞不同，它需要對活動進行整體的設計與組織服務，其規(guī)模大、門檻高，活動持續(xù)時間長（2-7天不等），訪客通常需要有一定的野外基礎，當然其帶來的身心體驗也是一般活動無法比擬的。
成果
經(jīng)歷10年打磨，現(xiàn)在唐家河的自然教育已經(jīng)初具規(guī)模，每年自然教育訪客可達2000人次以上，深度體驗團50團次以上。值得一提的是，唐家河還會為周邊社區(qū)群眾和本地的中小學生提供免費的公益自然教育服務，每年在2000人次左右。今年至今，唐家河已經(jīng)超額完成任務——到10月份時已經(jīng)完成至少2700人次的公益自然教育服務。
特色
唐家河的自然教育可以蓬勃發(fā)展與其自身特色是分不開的，細數(shù)起來有科研性強、野生動物遇見率高、景色壯麗、有專業(yè)隊伍四大特色。
第一，科研性強。唐家河自然保護區(qū)最深處的白熊坪跟臥龍的五一棚是最早開展野生大熊貓國際合作科研保護的兩個保護站。從1975年胡錦矗先生在此開展大熊貓調(diào)查起，保護區(qū)被賦予了深深的科研底蘊，其在國內(nèi)保護地領域開展的科研項目和科研產(chǎn)出體量都是首屈一指的。唐家河的自然教育工作一開始便基于對已有的科研成果進行轉(zhuǎn)化，而且還設計有針對一線科研活動的參與體驗。與此同時，在唐家河開展的自然教育活動還有一線科研人員帶隊講解，訪客可以享受專業(yè)的解說與指導。
第二，野生動物遇見率高。唐家河是當之無愧的國內(nèi)野生動物遇見率最高的山地森林類型保護區(qū)，很難想象在并不特別廣袤的區(qū)域里可以輕松收獲十幾種獸類、上百種鳥類的觀賞體驗，甚至在車內(nèi)便可輕松觀賞到大群的國家一、二級重點保護野生動物。
第三，景色壯麗。唐家河春季有十里紫荊花谷、辛夷花海、杜鵑花海，其彩林坡、摩天嶺等區(qū)域還是四川省十大紅葉觀賞地之一，有大片的高山草甸，也有巍峨壯觀的原始森林，這些都為自然教育活動提供了絕佳的視覺享受，即便不是野生動植物“發(fā)燒友”，也會被大片完整、原始、原真的自然景色所震撼。坊間一直流傳一句俗語——來唐家河看世界本來的樣子，這句話也曾一度成為唐家河的官方宣傳語。
第四，有專業(yè)隊伍。與很多只能提供場地和帶路向?qū)У谋Ｗo地不同，唐家河建設有一個功能齊全的自然教育中心，并花大力氣培養(yǎng)了一支有15人的素質(zhì)過硬的自然教育導師隊伍。這些出身各個站所的業(yè)務骨干不僅有豐富的保護工作經(jīng)驗，而且在知識講解、服務意識、安全保障等方面接受了系統(tǒng)而正規(guī)的培訓，有效保障了自然教育活動的品質(zhì)和效果。與此同時，唐家河自然教育中心還簽約多名自然教育顧問，這些顧問多為各領域的專家，可以以靈活的方式為唐家河自然教育提供線上線下的講解、帶隊服務。
創(chuàng)新
在一個相對傳統(tǒng)的領域獲得如此成果離不開唐家河延續(xù)多年的開放、創(chuàng)新意識，自然教育也不例外。
首先，在四川省林草局關于大力開展自然教育工作的通知精神和大熊貓國家公園四川省管理局關于自然教育先行試驗區(qū)“勇于創(chuàng)新、拓展合作”的態(tài)度指導下，唐家河開創(chuàng)性地引進了第三方機構(gòu)運營自然教育板塊。2020年10月在四川省林草局和大熊貓國家公園廣元分局的撮合下，唐家河與青野生態(tài)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同開展自然教育工作。而青野生態(tài)就是原白熊坪團隊創(chuàng)立的、專業(yè)的自然保護地技術服務機構(gòu)，在唐家河有著8年的工作經(jīng)驗。
第二，唐家河的自然教育工作曾把“以做科研的心態(tài)和方法做自然教育”作為精品課程設計標準，開放了諸多科研項目予以支持。如野生動物監(jiān)測、森林大樣地監(jiān)測、鳥類（雉類）監(jiān)測、扭角羚生態(tài)學研究、黑熊生態(tài)學研究、中華蜜蜂生態(tài)學研究等項目。與此同時，也將一些站所的日常工作融入自然教育工作當中，訪客在這里可以體驗保護站巡護表格的填寫、錄入環(huán)節(jié)，并體驗引水、發(fā)電等一些日常生活中難以接觸的站所日常勞動。
第三，將自然教育工作與社區(qū)發(fā)展進行深度結(jié)合。在唐家河發(fā)展的歷史上，社區(qū)作出了巨大貢獻，但是隨著保護成效的日漸顯著，野豬、豪豬、豬獾等動物卻對村民的莊稼造成了不同程度的危害，老百姓頗有怨言。唐家河創(chuàng)新性地將社區(qū)的人獸沖突轉(zhuǎn)化成了自然教育資源，在野獸為害較嚴重的區(qū)域修建了一批觀獸專用的號棚，既能用自然教育收入貼補老百姓受的損失，又打造了一個頗具特色的自然體驗產(chǎn)品。此外，社區(qū)古法養(yǎng)蜂體驗、水磨體驗、夜間巡護都是既廣受訪客喜歡又能為百姓帶來實際收入的明星課程。
啟發(fā)
唐家河摸索出來的經(jīng)驗對以國家公園為主體的自然保護地體系開展適合自身條件的自然教育活動具有很強的啟發(fā)意義。
首先，一定要找到并發(fā)揮自身優(yōu)勢。對唐家河來說，其雖然在地理上較為偏遠，在現(xiàn)行主流的重游戲、重互動的自然教育領域沒有特長，但是其抓住了野生動物遇見率高、基礎設施較為完善、科研底蘊雄厚、青年人才充足這四大優(yōu)勢，并大力進行利用，走出了一條獨特且頗有成效的道路。
第二條就是不盲從。近年來，不少保護地盲目地隨大流，投入大量精力物力在修建樹屋、林間索道、棧道等大型自然教育設施上，還編制了一些很復雜卻并不實用的教材教具。其實這種設施最好的應用場景是在郊野公園，而不是坐享豐富自然資源寶藏的保護地。唐家河則堅持不大搞非必要的大型“自然教育設施”投入，也不花大力氣做以游戲和說教為主的“教材教具”。相反，唐家河除在擴建必要的自然教育設施之外，非常注重軟件的投入，比如在自然教育導師能力培訓上做了很系統(tǒng)很深入的投入。
唐家河自然教育模式取得成功，為保護地開展自然教育工作提供了推廣和復制的模板，我們也真心希望各類保護地能夠發(fā)揚自身特色、不忘公益屬性；希望唐家河的平臺和經(jīng)驗能夠成就更多行業(yè)人才，促進行業(yè)良性發(fā)展。
