5月5日，高職發(fā)展智庫正式發(fā)布“2023中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜”(以下簡稱“活力指數(shù)排行榜”)?！盎盍χ笖?shù)排行榜”自2019年發(fā)布以來，至今已連續(xù)發(fā)布四年。排行榜注重成果產(chǎn)出導(dǎo)向，榜單所有數(shù)據(jù)均來自教育部、人社部等官方機構(gòu)正式公布文件，數(shù)據(jù)權(quán)威、真實、可信、可查，是國內(nèi)首個從職教改革視角來衡量高等職業(yè)院?；盍Φ呐判邪?。
今年，“活力指數(shù)排行榜”以中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》為依據(jù)，設(shè)置關(guān)鍵辦學能力提升、教師發(fā)展活力、學生成長活力、產(chǎn)教融合發(fā)展活力、國際化發(fā)展活力共5個評價模塊，涉及129個評價指標。
主要評價高等職業(yè)院校在核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、實踐項目等關(guān)鍵辦學能力方面的成績，以及學校面向新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新崗位，廣泛開展技術(shù)技能培訓，服務(wù)全民終身學習和技能型社會建設(shè)方面的能力。
主要評價高等職業(yè)院校在教學改革、教學教研能力、師資建設(shè)、教師及團隊成長等方面的成績。
主要評價學生在各類技能競賽、雙創(chuàng)競賽等國家級重要賽事中的表現(xiàn)，以及學校在開展思政教育、貫徹立德樹人根本任務(wù)中的能力和成績，反映高等職業(yè)院校在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢度。
主要評價高等職業(yè)院校在深化產(chǎn)教融合、校企合作、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)創(chuàng)新等方面的成績，反映高等職業(yè)院校對經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的貢獻度。
主要評價高等職業(yè)院校在國際大賽、國際交流、合作辦學、教學資源輸出等方面的成績。
“活力指數(shù)排行榜”對各大高職院校取得的國家級標志性成果進行了全方位的觀察。在一定程度上反映了新時代全國高等職業(yè)院校深化教育教學改革的主觀意愿和客觀結(jié)果，是學校高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)成效的重要體現(xiàn)。
深圳職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、重慶電子工程職業(yè)學院占據(jù)總榜前三位。
“雙高”院校在排名中占絕對優(yōu)勢，總榜百強中94所為“雙高”院校。
6所非“雙高”院校憑借強勁的綜合實力躋身百強，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(第4名)、河北交通職業(yè)技術(shù)學院(第68位)、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(第78位)、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院(第79名)、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院(第90名)、義烏工商職業(yè)技術(shù)學院(第92名)。
南寧職業(yè)技術(shù)學院、四川交通職業(yè)技術(shù)學院、北京信息職業(yè)技術(shù)學院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、天津醫(yī)學高等?？茖W校、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、義烏工商職業(yè)技術(shù)學院、重慶工商職業(yè)學院等10所高職院校超越上年進入百強。
2023“活力指數(shù)排行榜”進步榜排名前十的依次為：廣州華夏職業(yè)學院、運城幼兒師范高等?？茖W校、荊州理工職業(yè)學院、廣州南洋理工職業(yè)學院、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院、川南幼兒師范高等?？茖W校、銅仁幼兒師范高等?？茖W校、興新職業(yè)技術(shù)學院、柳州城市職業(yè)學院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院。
“排行榜”對全國1521所高等職業(yè)院校(含本科層次職業(yè)學校)在關(guān)鍵辦學能力提升、教師發(fā)展活力、學生成長活力、產(chǎn)教融合發(fā)展活力、國際化發(fā)展活力等五方面的標志性成果進行科學評價，由此形成全國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜總榜、7個分榜和地區(qū)排行榜。
2023中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜(總榜)上榜院校共有1266所，較去年增加118所。深圳職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、重慶電子工程職業(yè)學院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院占據(jù)總榜前五位。
其他位列全國前十名的高等職業(yè)院校依次為：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、天津市職業(yè)大學、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。
總榜200強中，江蘇占26所，優(yōu)勢明顯，浙江和山東各18所、廣東15所、河北10所，依次進入前五位。從各地進入200強學校數(shù)量來看，東部及沿海地區(qū)依舊是全國高等職業(yè)教育改革的最前沿，改革力度大，改革成績突出。
具體到榜單的五大評價指標維度，其中“關(guān)鍵辦學能力提升”：深圳職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院位列前三。
“教師發(fā)展活力”：深圳職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學位列前三。
“學生成長活力”：重慶電子工程職業(yè)學院、深圳職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院位列前三。
“產(chǎn)教融合發(fā)展活力”：深圳職業(yè)技術(shù)學院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學、河北石油職業(yè)技術(shù)大學校位列前三。
“國際化發(fā)展活力”：深圳職業(yè)技術(shù)學院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院位列前三。
從改革活力指數(shù)地區(qū)排行榜來看，江蘇、山東、廣東居前三位；從校均得分來看，浙江、天津、江蘇等省市高等職業(yè)院校校均實力較強。從區(qū)域分布來看，東部地區(qū)持續(xù)引領(lǐng)，中西部差距縮小?？偡峙琶笆氖》?，東部地區(qū)有5個，中部地區(qū)3個，西部地區(qū)2個。
編制單位：繹達咨詢(成都)股份有限公司、索安賽數(shù)據(jù)(成都)有限公司
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