被誤讀的“破窗理論”
一個小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃。做錯了事情的孩子跑掉了，商店老板自認(rèn)倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上；這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢；玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……
僅僅是一塊玻璃碎了，卻帶動了社會上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，這可真是壞事變成好事的絕佳案例！這個虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個著名的理論——“破窗理論”。
然而，如果打碎玻璃真的能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為什么各國政府不鼓勵所有市民集體上街，把所有的窗玻璃都打碎呢？如此一來，按照“破窗理論”，經(jīng)濟(jì)將更快速地發(fā)展，GDP也將大幅度增加。
這荒唐的一幕并沒有出現(xiàn)，顯然說明這個理論肯定有問題、有漏洞。
讓我們回到玻璃被打碎的那一刻，商店老板被迫花錢去買玻璃。一個關(guān)鍵的問題來了：假如這筆錢不用于買玻璃，他會怎么使用呢？
從整個經(jīng)濟(jì)社會中看，如果商店老板的那筆錢沒有用到買玻璃上，而是去買藥了，我們可以繼續(xù)書寫下面的連鎖反應(yīng)：藥店老板賺錢了，用這筆錢去買了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……沒錯，玻璃被打碎了也好，沒打碎也罷，反正只要那筆錢花了出去，都會促進(jìn)各行各業(yè)的發(fā)展。
所以，“破窗理論”不是經(jīng)濟(jì)理論，而是一個經(jīng)濟(jì)謬誤。這個謬誤的產(chǎn)生，大概和人們誤解了英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的理論有關(guān)。
在1929年開始的世界經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，凱恩斯提出，為了振興世界經(jīng)濟(jì)，政府必須行動起來，甚至親自牽頭和出錢，開展修公路、修水壩等大型項(xiàng)目。在經(jīng)濟(jì)處于低谷的時候，政府如果能適時地用資金和項(xiàng)目提供更多的就業(yè)機(jī)會，經(jīng)濟(jì)狀況將逐漸好轉(zhuǎn)。
但是，非常時期的政策是不可能放之四海而皆準(zhǔn)的。發(fā)票子、上項(xiàng)目確實(shí)可以促進(jìn)GDP數(shù)據(jù)的提升。但在打碎窗玻璃的故事中，玻璃被打破的損失并不計入到GDP中，而賣出玻璃、賣出面包、賣出面粉的收益卻計人GDP。這就是GDP的誤區(qū)，我們其實(shí)損失了玻璃，經(jīng)濟(jì)蒙受了損失，但是計算GDP后卻發(fā)現(xiàn)GDP因此而增長了。這不是笑話，各國政府在相當(dāng)長的時間里都曾經(jīng)片面追求GDP增長，也讓“破窗理論”大行其道，誆騙了公眾。
實(shí)際上，“破窗理論”的最早提出者——19世紀(jì)的法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴師夏恰恰是把“破窗理論”當(dāng)成謬誤來講的，而后來人不知為何卻把謬誤捧為至寶，幸虧人們的理性阻礙了打碎玻璃的沖動，否則我們就要被瑟瑟寒風(fēng)懲罰了。
2012-03-27 07:18 作者：祝青亭 來源：《讀者》
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