原創(chuàng)申明：本文系微元數(shù)據(jù)市場(chǎng)部陳迪撰寫，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和本文鏈接。
12月15日，“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，校企共創(chuàng)共贏——教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)校企合作委員會(huì)成立儀式”在北京舉行。
據(jù)悉，此次大會(huì)由國(guó)家教育部牽頭，國(guó)務(wù)院參事室、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦，旨在深化“校企聯(lián)合”模式，通過合作共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
微元數(shù)據(jù)以創(chuàng)新的大數(shù)據(jù)技術(shù)，具有鮮明特色的中小微企業(yè)信用數(shù)據(jù)系統(tǒng)、人力資源大數(shù)據(jù)系統(tǒng)以及信用校園高校平臺(tái)，應(yīng)邀加入教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)校企合作委員會(huì)，并當(dāng)選副會(huì)長(zhǎng)單位，這也是微元數(shù)據(jù)獲得教育行業(yè)、高校專家學(xué)者及社會(huì)媒體認(rèn)可的又一力證。
信用校園高校平臺(tái)基于互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)技術(shù)，通過刻畫在校大學(xué)生的個(gè)人、教育、職業(yè)發(fā)展、財(cái)務(wù)、社交五類信用，可以及時(shí)了解掌握大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交友等動(dòng)態(tài)，并對(duì)熱點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤，營(yíng)造良好的校園氛圍和個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境。
該平臺(tái)融合大數(shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí)算法，將傳統(tǒng)大學(xué)生在校表現(xiàn)評(píng)價(jià)模型加以深化，建立全新的大學(xué)生信用價(jià)值評(píng)價(jià)模式。
招聘企業(yè)根據(jù)大學(xué)生信用報(bào)告，做為其聘用、選撥人才的重要參考依據(jù)，有利于企業(yè)及時(shí)獲得各類人才全面的信用信息。
通過對(duì)用人單位綜合分析，生成崗位模型，和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃相契合，實(shí)現(xiàn)雙向的人崗匹配。
為積極響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，充分培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，未來微元數(shù)據(jù)將利用大數(shù)據(jù)技術(shù)以及產(chǎn)品，廣泛分析多領(lǐng)域行業(yè)信息和市場(chǎng)前景，幫助大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，積極開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)培訓(xùn)，全面服務(wù)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
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