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壞孩子各有各的壞，但好孩子卻是好的千篇一律，細(xì)細(xì)研究古往今來的名人，好像都具備一些相同品質(zhì)。
“三歲看大，七歲看老”，孩童時(shí)期的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子未來的發(fā)展方向，如果下面你的孩子這6種品質(zhì)都具備，那么他想不成功都難！
1、自信的孩子
很多寶媽都有過這樣的困惑：孩子在家的時(shí)候特別活潑，可是出了門就跟變了一個(gè)人一樣，不愛說話，有時(shí)候見到熟人也不上去打招呼，而是唯唯諾諾，膽怯地躲在我身后。
其實(shí)孩子對(duì)自己這樣的行為也感到很沮喪，他們往往想的很多，卻不敢為之付諸行動(dòng)，這就是不自信的典型表現(xiàn)。
而一個(gè)自信的孩子是怎樣的呢？他們通常會(huì)在課堂上勇于發(fā)言，沒有絲毫怯場；也會(huì)知道自己的閃光點(diǎn)，并樂于分享給別人，這種由內(nèi)而外的自信心會(huì)讓他在人群中特別出眾。因此有人會(huì)說，自信是人生成功的第一要素，他能調(diào)動(dòng)一個(gè)人積極性、創(chuàng)造性，并堅(jiān)信自己能通過努力完成自己想做的事。
成功只青睞自信者，與自卑者無緣。好在信心不是天生就有的東西，父母可以在日常生活中幫孩子培養(yǎng)。比如，鼓勵(lì)孩子去搞懂一些原本不會(huì)的數(shù)學(xué)題，贊美孩子把垃圾丟到垃圾桶的行為等等。
自信來源于對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同，而這是父母送給孩子最好的禮物！
2、有禮貌的孩子
直說了吧，我們老師也是會(huì)偏心的，不是偏心成績好的，而是更喜歡懂禮貌的孩子，因?yàn)樗麜?huì)讓別人感到舒服。
之前有次因?yàn)楸┭?，學(xué)校通知第二天停課，我因?yàn)橛惺聸]有及時(shí)通知下去。
于是A同學(xué)給我了條消息：“明天上不上課？”，我回復(fù)了，但是覺得很不舒服；差不多十分鐘后，另一位同學(xué)也咨詢了一樣的事，她說：老師，請(qǐng)問明天要上課嗎？我回復(fù)這位同學(xué)的時(shí)候就明顯覺得愉快很多。
禮貌與粗魯只有一線之隔，只需你在日常生活中稍加注意一點(diǎn)即可。比如看見熟人打招呼，會(huì)問候長輩，將“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等時(shí)常掛在嘴邊。
老實(shí)說，禮節(jié)并不是一個(gè)很先進(jìn)的東西，從古代程門立雪開始，它就一直被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。這是有道理的，孩子如果不學(xué)會(huì)禮貌，凡是以自我為中心，不考慮別人感受，這樣他以后的社會(huì)上很難立足。世上沒有無緣無故的愛，試想想一個(gè)能力強(qiáng)又懂禮貌的員工，哪個(gè)老板會(huì)不喜歡呢？
3、獨(dú)立的孩子
我相信大家都看過這個(gè)新聞吧，一個(gè)媽媽含辛茹苦的把兒子養(yǎng)大，但兒子大學(xué)畢業(yè)后每份工作都做不滿一個(gè)月，后來干脆就在家打打游戲，上上網(wǎng)，拿著媽媽為數(shù)不多的工資出去消遣。對(duì)于媽媽的指責(zé)，他卻反駁到：如果你不能養(yǎng)我一輩子，為什么從小對(duì)我嬌生慣養(yǎng)？
是啊，我們深知不可能照顧孩子一輩子，他始終要離開我們獨(dú)自生活，獨(dú)自去面對(duì)一些困難和壓力，那為什么不趁早放手呢？
遇到孩子他們自己的事，做爸媽的不要著急去幫他解決，而是讓他自己選擇。
比如明天要降溫了，你不要從晚上開始就逼他穿秋褲，你可以提醒一下，如果最后他因?yàn)椴淮┒忻笆軆?，這也是成長的代價(jià)；孩子什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)你也可以讓他自己安排，寫不完挨罵也怪不了別人；孩子糾結(jié)的時(shí)候，也不要給他過多的建議，而是讓他獨(dú)立思考，體驗(yàn)之后，下次他會(huì)做出更好的選擇。
這樣在無形之中，孩子獨(dú)立性就培養(yǎng)起來了，縱觀當(dāng)今社會(huì)的成功人士，哪個(gè)人不具備這一點(diǎn)。
總之一句話，授之于魚不如授之于漁，人生是他們自己的，父母只能陪他們走一段，越早讓孩子獨(dú)立，他的發(fā)展空間就越大。
4、樂觀的孩子
在荒無人煙的沙漠里，同樣的半杯水，樂觀的人會(huì)說：“太好了，還有半杯水”，而消極的人則會(huì)嘆氣：“糟糕，就剩半杯水了”。
可見在相同的事情上，人的態(tài)度是截然不同的，而樂觀的心態(tài)更容易讓人成功。所以，父母要加強(qiáng)引導(dǎo)，讓孩子成為一個(gè)真正樂觀開朗的人。
想要孩子真正的快樂，首先要做的是父母要恩愛。媽媽可以仰視尊重爸爸，做一個(gè)陽光積極的人，不隨便向孩子傳達(dá)負(fù)能量，總是抱怨伴侶不好的小習(xí)慣；爸爸也要學(xué)會(huì)理解和心疼媽媽，在孩子面前樹立一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、顧家的形象，比如再忙都會(huì)陪家人吃晚飯啊，定期全家自駕游啊等等。
此外，父母還要學(xué)會(huì)關(guān)愛孩子。因?yàn)楦改傅膼蹘椭⒆用鎸?duì)困難最有力的的武器。真正的樂觀是孩子即使深諳世界的黑暗，也相信一切都會(huì)好起來，因?yàn)樗栏改敢恢痹诒澈蠖贾С种?/strong>。就像前面說的，雖然我們不能代替孩子成長，但你給孩子的愛，是讓他成長的動(dòng)力啊！
一個(gè)陽光快樂的孩子，他更愿意去解決生活中所面對(duì)的難題，也更容易在社會(huì)中找到自己的位置。雖然你無法改變孩子的基因，但你可以改變孩子對(duì)待生活的態(tài)度。
5、勇敢的孩子
人生本身就是一場華麗的冒險(xiǎn)，安于現(xiàn)狀才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。
曾經(jīng)一個(gè)小男孩問我：為什么男孩一定要勇敢，我也很害怕啊，真希望自己是個(gè)女孩。何止是男孩呢，女孩也需要勇氣啊，因?yàn)檫@個(gè)世界終究是屬于敢于冒險(xiǎn)的人。
其實(shí)孩子天生是喜歡冒險(xiǎn)的，只是在探索過程中，受了一點(diǎn)傷，作為家長就會(huì)非常緊張，哪怕只是皮外傷也必須看過醫(yī)生才放心。
這樣在父母保護(hù)下長大的孩子，長大后不敢質(zhì)疑權(quán)威，因?yàn)檫@需要很大的勇氣，而他不具備。于是老師說什么就是什么，導(dǎo)致學(xué)習(xí)很被動(dòng)，不懂的問題也不敢問，成績自然也很難更上一層樓。
如果當(dāng)初孩子在冒險(xiǎn)過程中受傷（不傷筋動(dòng)骨），父母是幫孩子簡單處理后告訴他：這沒什么，你剛剛沒哭可真勇敢。那么孩子下次還會(huì)敢于去嘗試，這種勇氣會(huì)幫助他在以后的生活中會(huì)敢于提出質(zhì)疑，打破固定思維。
的確，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，但這個(gè)能不能抓住，要看他是否敢于冒險(xiǎn)，果斷決策。由衷希望今后孩子們都能不讓機(jī)會(huì)白白溜走。
6、有責(zé)任感的孩子
你有沒有這樣幫孩子解圍過？孩子在玩耍過程中打碎了別人的東西，你趕緊會(huì)去跟主人道歉，然后承擔(dān)相應(yīng)的損失。很正常，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)理由：孩子還小，不懂事！
但這不是最好的解決方案，你不妨讓孩子主動(dòng)去跟人家賠禮，如果對(duì)方有什么要求也盡量讓他自己想辦法解決。要讓孩子明白，犯錯(cuò)不羞恥，退縮才羞恥。
培養(yǎng)孩子責(zé)任感也很簡單，必須要杜絕孩子說“別人推我，我才……”“不是我干的……”等等，一開口就試圖推卸責(zé)任的話語。
社會(huì)不比家庭，有時(shí)候他們不在乎你因?yàn)槭裁捶稿e(cuò)，而是更看重你的補(bǔ)救措施，孩子越早適應(yīng)越好。在競爭激烈的社會(huì)，有責(zé)任心的員工更容易獲得老板和同事的信任。
讓孩子做適量的家務(wù)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)可以適量讓孩子做一些力所能及的事，掃地擦桌子都是可以的；如果孩子提出更高效地完成家務(wù)的想法，家長完全可以采納，反而會(huì)讓孩子覺得自己被尊重了，慢慢的也就會(huì)主動(dòng)為家做點(diǎn)其他事情，久而久之，責(zé)任感也就形成了。
最后，我們來測一下你家孩子將來的社會(huì)生存能力如何吧?。ā笆恰钡?分，“否”則不得分。你家孩子最終得分是多少呢？快留言告訴大樹老師吧?。?/span>
很多爸媽深知，要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)，但實(shí)際操作起來卻是難上加難！孩子看電視、玩手機(jī)，小小年紀(jì)就近視了；上課走神，不愿寫作業(yè)，考試成績上不去；想溝通吧，孩子要么不說，要么就頂嘴，根本行不通……
父母到底應(yīng)該怎么做呢？
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