2008年度，xxx在市教育局的領(lǐng)。之前兩天它導(dǎo)下，在“普九”成果鞏固提高、改善辦學(xué)條件、師資隊伍建設(shè)、教育管理、教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育信息化建設(shè)等方面工作成績顯著，現(xiàn)將2008年工作詳細總結(jié)如下：
一、 主要成績：
（一）“普九”成果鞏固提高：
全鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%；初中入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達92%、98%、94%，較上年都有所提高；學(xué)前三年教育得到進一步發(fā)展，學(xué)前三年入學(xué)率達90%以上。
（二）中小學(xué)辦學(xué)條件得到進一步改善：
2008年，在2007年的基礎(chǔ)上又投資350萬元，完成了新建管陶中心小學(xué)的后續(xù)工程，管陶中心小學(xué)正式啟用，目前投資80萬元的學(xué)生試驗樓正在建設(shè)中，今冬主體工程已建成。
投資30余萬元，改造了列江小學(xué)的學(xué)生伙房和學(xué)校廁所，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)營造了良好的環(huán)境氛圍。
投資60余萬元，為管陶中學(xué)配備了電暖取暖設(shè)備，徹底結(jié)束了中學(xué)多年來用火爐取暖的歷史。
投資10萬元，為管陶中心小學(xué)配置了新桌凳和學(xué)生床，為長亭小學(xué)更換了新桌凳。
投資150余萬元，為列江中心校、柏草坪中心校、小店中心校、下站中心校、長亭中心校安裝了鍋爐，并全部投入使用。
（三）成教工作進一步提升：
為把我鄉(xiāng)成教工作落實到實處，成立了由鄉(xiāng)黨委李書記任成教校長，由鄉(xiāng)教辦正、副校長任成教副校長的領(lǐng)。之前兩天它導(dǎo)班子，各村成的短袖，單件人學(xué)校由一名支委任校長、學(xué)校領(lǐng)。之前兩天它導(dǎo)任副校長的領(lǐng)。之前兩天它導(dǎo)機構(gòu)，根據(jù)市教育局年初下達的目標(biāo)任務(wù)，我們首先制訂了辦學(xué)規(guī)劃和年度計劃，建立各項規(guī)章制度和考評細則，確保成的短袖，單件人學(xué)校辦班經(jīng)常，活動經(jīng)常。
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)民增收，建成生態(tài)經(jīng)濟型小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是我們辦好成教的出發(fā)點，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，我們制訂了山邊抓林，中心抓農(nóng)，畜禽養(yǎng)殖進農(nóng)家的培訓(xùn)計劃。
今后，我鄉(xiāng)成教要以“十六大”精神為指針，全面貫徹“三雖然還帶點潮個代雖然還帶點潮表”的重要思想，與時俱進，及早謀劃下年的成教工作，力爭做到成教工作要有新思路、新突破，各項工作要有新舉措，早日使我鄉(xiāng)走上小康富裕之路。
（四）加強師資隊伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)成長：
首先積極支持教師踴躍參加學(xué)歷培訓(xùn)，為教師進行學(xué)歷培訓(xùn)給予時間和經(jīng)費的支持。目前，我鄉(xiāng)中小學(xué)教師達標(biāo)率均為100%。全鄉(xiāng)研究生1名，本科教師達41名，?？平處?span lang="EN-US">98名。另外，注重教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，除認真組織教師參加繼續(xù)教育外，還多次組織教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法。我鄉(xiāng)對教師的學(xué)歷要求是：初中教師必須達到本科水平，小學(xué)教師必須達到?？扑剑瑢]達到要求學(xué)歷的教師都要積極參加正規(guī)院校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭早日求得學(xué)歷，領(lǐng)到文憑。我鄉(xiāng)對正在進修、參加各種函授學(xué)習(xí)的教師大開綠燈，在時間上給予照顧，在精神上給予鼓勵，大力支持他們的深造學(xué)習(xí)。
在教師自身提高的基礎(chǔ)上進一步抓好一級培訓(xùn)工作和全員培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)要求所有參訓(xùn)人員都要嚴(yán)格要求自己，認真遵守培訓(xùn)學(xué)校的各項規(guī)章制度，做好記錄，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（五）教學(xué)管理和質(zhì)量的提高：
我鄉(xiāng)各中小學(xué)堅持“依法治校、以德治校”的管理理念，充分利用職代會的形式，積極調(diào)動教師主動參與管理的熱情，利用職代會出臺學(xué)校的各種規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校管理民細直紋短袖我主化、公開化。
學(xué)校管理是在安全教育的前提下進行的，學(xué)校安全管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。每學(xué)期都對安全教育工作進行重要部署，并制定考核機制年終落實獎懲。使我鄉(xiāng)在全年安全工作中無一列安全事故發(fā)生。
我鄉(xiāng)緊密結(jié)合自身特點，制定并完善各項規(guī)章制度，是全鄉(xiāng)每位教師在教育教學(xué)的任何一個工作環(huán)節(jié)都能做到有章可循，處處體現(xiàn)管理的合理性和人性化。為調(diào)動全鄉(xiāng)教師的工作積極性，認真落實教育局的“五制”改革，并受到良好的效果，激發(fā)了全鄉(xiāng)教育干部和教師的工作熱情。
結(jié)合教研室認真搞好教育教學(xué)評估工作，將教育教學(xué)評估工作納入正常的教學(xué)工作中，將評估結(jié)果與教師的年終考核掛鉤，進一步規(guī)范了教育教學(xué)行為。
組織教師學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)方法，讓每一位教師都能適應(yīng)新課改。向教科研要質(zhì)量，組織教師從校本研修入手，培養(yǎng)教師的課堂駕馭能力，說課水平和評課水平。認真執(zhí)行“雙領(lǐng)四清”教學(xué)模式，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)教辦出臺了“管陶鄉(xiāng)雙領(lǐng)四清工作方案”，規(guī)范教師的教學(xué)行為。2008年我鄉(xiāng)承擔(dān)邯鄲市級課題研究四項，在2008年中考中，我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列中成績名列前茅。
（六）學(xué)校布局調(diào)整步伐加快：
2008年撤除初中三所（列江中學(xué)、小店中學(xué)、下站中學(xué)）、小學(xué)兩所（荒莊小學(xué)、里伏小學(xué)），目前初步形成小學(xué)高年級集中到中心校的辦學(xué)格局。學(xué)校布局調(diào)整進一步完善。
（七）標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)成績突出。
管陶鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)——管陶中心小學(xué)，目前這是我鄉(xiāng)唯一一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制小學(xué)。
2008的投資20萬元進行信息化建設(shè)，目前為止，我鄉(xiāng)計算機教室7個、多媒體教室13個、語音室1個、電子備課室7個、模擬實驗室1所，實現(xiàn)校校通的學(xué)校2所。
（八）黨風(fēng)廉政建設(shè)
學(xué)校預(yù)收款清退及時、無亂收費、亂征定現(xiàn)象；校務(wù)公開真實透明規(guī)范化、制度化；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收支紀(jì)律，沒有私設(shè)小金庫。學(xué)校經(jīng)費由市財政局統(tǒng)一劃撥、統(tǒng)一管理，學(xué)校設(shè)報帳員，學(xué)校支出單據(jù)先由經(jīng)辦人簽字，再由學(xué)校校長批準(zhǔn)簽字，由鄉(xiāng)校長審批簽字，最后到教育局財會中心審核到財政局報領(lǐng)；沒有卡、吃、拿現(xiàn)象；學(xué)校沒有收取擇校費。
（九）計生工作：
08年我鄉(xiāng)計劃生育工作卓有成效。在這一年中，我鄉(xiāng)沒有一例違反計劃生育法律法規(guī)行為，全部育齡女教師（包括扶貧教師）都嚴(yán)格按照上級規(guī)定按時進行普查，鄉(xiāng)教育辦每月月底都按時上報計劃生育月報表。
二、 工作措施：
（一）統(tǒng)一思想，加大投入，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。
鄉(xiāng)黨委、政府在充分認識全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因時，一致認識到，要振興管陶經(jīng)濟，就必須重視教育。為此，我們把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖。強化政府行為，加大教育投入力度，促進了全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。三年來，在鄉(xiāng)、村兩級政府財力嚴(yán)重不足的情況下，依法確保了財政投入的“三個增長”。
（二）教育經(jīng)費實行縣級統(tǒng)一管理，做到了合理使用
近年來，我鄉(xiāng)中、小學(xué)教育經(jīng)費市政府納入了當(dāng)年市財政統(tǒng)一預(yù)算，今年春天，我市率先免除了中小學(xué)生的學(xué)雜費，由市財政出資，市教育局財會中心按學(xué)生人數(shù)逐月轉(zhuǎn)移支付劃撥到我鄉(xiāng)教育辦公室，鄉(xiāng)教育辦再統(tǒng)一劃撥到基層學(xué)校，我們嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校公用經(jīng)費的使用“校收、市管、校用”的原則，保證了全鄉(xiāng)辦學(xué)條件的逐步改善，保證了教師工資的逐月按時發(fā)放，保證了全鄉(xiāng)中、小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費的供給。近幾年來，市政府對我鄉(xiāng)山區(qū)窮困學(xué)生實施了“兩免一補”的救助政策，每年惠及850多名中小學(xué)生，直至全部免除，使他們都能夠順利完成九年制義務(wù)教育，鞏固提高了普及九年制義務(wù)教育的成果。
（三）辦學(xué)條件實現(xiàn)了根本性改善。
經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級政府和全鄉(xiāng)人民的不懈努力，管陶鄉(xiāng)中、小學(xué)的校舍改擴建工程全部完成。幾年來，全鄉(xiāng)實現(xiàn)了改善辦學(xué)條件由校舍建設(shè)向現(xiàn)代教學(xué)儀器、教學(xué)信息裝備的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。我鄉(xiāng)中小學(xué)的計算機教室、寬帶教育網(wǎng)和班班通局域網(wǎng)的綜合運作，使我鄉(xiāng)依托武安教育發(fā)展網(wǎng)絡(luò)平臺，依靠東北師大豐富、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，以實驗校為龍頭，進一步深化了“雙領(lǐng)”教學(xué)改革，最大限度實現(xiàn)資源共享，促進教學(xué)效率的大力提高，推進了我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量再上新臺階。
（四）大力推進學(xué)校布局調(diào)整，全面實現(xiàn)學(xué)區(qū)一體化管理。
針對我鄉(xiāng)學(xué)校布點多、復(fù)式班多、戰(zhàn)線長，給教學(xué) 和管理帶來諸多不便的現(xiàn)狀，我們本著因地制宜，學(xué)生就近入學(xué)，方便群眾的原則。2005年以來，我們通過采取聯(lián)合、交叉辦學(xué)的方法，撤消了東山、龍井等6所不完全小學(xué)。調(diào)整了學(xué)校布局，擴大了辦學(xué)規(guī)模，實行了學(xué)區(qū)一體化管理。鄉(xiāng)教辦由原來直接對口36所中、小學(xué)，減少到對口七個學(xué)區(qū)，一所中學(xué)。同時，我鄉(xiāng)原列江鄉(xiāng)的10所不完全小學(xué)已經(jīng)撤并5所，并把四至六年級學(xué)生全部集中到了列江中心小學(xué)寄宿就讀。柏草坪學(xué)區(qū)的五個教學(xué)點的高年級學(xué)生也都到中心校寄宿就讀。減少了復(fù)式班級數(shù)，減輕了教師負擔(dān)，學(xué)生在本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)實現(xiàn)了教師共用，資源共享的平等教育，提高了有限的教育資源的利用率，起到了事半功倍的效果使全鄉(xiāng)的中小學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，受到平等的優(yōu)質(zhì)教育。
（五）提高教師待遇，調(diào)動教師的工作積極性。
鄉(xiāng)黨委政府在工作上支持教師，政治上關(guān)心教師，生活上照顧教師，待遇上優(yōu)先教師。每年吸收2—4名優(yōu)秀教師加入黨組織，每年都召開教師節(jié)慶祝大會，拿出2萬元重獎教師，教師的工資由市財政專撥，銀行代發(fā)，每月10日以前，撥入個人帳卡。鄉(xiāng)村兩級政府對教師子女的入學(xué)、就業(yè)、宅基地發(fā)放優(yōu)先，部分村委還解決外地教師的生活用煤和吃菜問題。如今，在管陶鄉(xiāng)教師已成為人們最羨慕的職業(yè)。
三、 工作中存在的問題：
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯枪ぷ髦羞€存在一些問題。
（一）布局調(diào)整的長遠目標(biāo)還沒有完全實現(xiàn)。
（二）是學(xué)校管理水平和教師整體素質(zhì)有待于進一步提高；
（三）教育投入還需要進一步增加。
四、2009年工作謀劃：
為進一步提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，加快成的短袖，單件人培訓(xùn)步伐，培養(yǎng)更多中、小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，全面普及學(xué)前三年教育，實現(xiàn)教育事業(yè)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)制定管陶鄉(xiāng)2009年教育工作計劃如下：
（一） 指導(dǎo)思想：
以鄧掛昨晚剛洗的小掛昨晚剛洗的平理論和“三雖然還帶點潮個代雖然還帶點潮表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持成教、普教、幼教齊抓并管，把振興教育、培養(yǎng)人材，滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，作為代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，維護廣大群眾的根本利益必須發(fā)行的重大任務(wù)，全面貫徹教育部“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教育工作總要求，牢固樹立教育質(zhì)量生命線的意識，把提高教育質(zhì)量放在更加突出的位置，堅定不移地推進素質(zhì)教育，提高成教、普教、幼教的教育教學(xué)質(zhì)量。為推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展做新的、更大的貢獻。
（二） 工作目標(biāo)：
1、新建成的短袖，單件人學(xué)校：在去年基礎(chǔ)上2009年新建成的短袖，單件人學(xué)校，使成的短袖，單件人學(xué)校有專門的教室、儀器室，圖書室，使專職人員有辦公室、會議室，為我鄉(xiāng)成教工作走在全市前列提供必要的物質(zhì)保障。
2、新建“八村聯(lián)小”，進一步實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。
3、加快布局調(diào)整步伐：2009年將所有一人一校的學(xué)校合并到鄰近學(xué)校，真正實現(xiàn)一所初中、六所中心小學(xué)的辦學(xué)格局實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)?；?。
4、管陶中學(xué)的新建學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂擴建工程。
5、加強教育科研和教學(xué)研究工作：2009年要加強自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展研究與實驗、校本課程的研究與開發(fā)、心理健康教育研究、創(chuàng)新教育研究、信息技術(shù)教育教學(xué)研究，并推出具有西部山區(qū)特色的教學(xué)模式和影響大的教育科研成果。
6、教育教學(xué)改革：2009年全鄉(xiāng)各校繼續(xù)開全開足課程，加快中小學(xué)美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)教育普及步伐。
7、師資隊伍建設(shè)：為適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要，培養(yǎng)一批創(chuàng)新能力較強，高素質(zhì)的教師隊伍。2009年全鄉(xiāng)要培養(yǎng)省級骨干教師1名，市級骨干教師3名，鄉(xiāng)級骨干教師20名，同時，小學(xué)教師?？坡蔬_100%、本科率達95%；初中教師本科率達到100%和2%的研究生。
8、進一步提高教學(xué)質(zhì)量：進一步加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力縮短校際之間的教學(xué)質(zhì)量差距，逐步實現(xiàn)均衡化發(fā)展，整體教學(xué)水平不斷提高。
9、大力普及學(xué)前三年教育的力度，2009年，管陶、小店、下站將新建三所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園進一步完善全鄉(xiāng)的幼兒教育。保證三個年齡段學(xué)生全部入學(xué)，教師國辦化。
（三）工作措施：
1、高投入改善辦學(xué)條件，大力度推進布局調(diào)整。
2009年要通過多種渠道籌措資金，加大對中心校的維修、擴建、購置桌凳、床等物品的投入，為學(xué)校布局調(diào)整提供物質(zhì)保障，同時加大學(xué)校合并的力度，確保在2009年撤掉所有一人一校，同時利用閑置校舍改建為幼兒園，發(fā)展學(xué)前教育。
2、質(zhì)量是教育要持續(xù)發(fā)展生命線的意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的核心，是教育工作追求的永恒目標(biāo)。要通過各種會議，集體學(xué)習(xí)，學(xué)校板報等一切手段進行廣泛的宣傳活動。在我鄉(xiāng)全體師生之間形成追求一流質(zhì)量的濃厚氛圍，形成謀求教育健康快速發(fā)展的合力和意識，確定鄉(xiāng)教辦和學(xué)校校長是教育教學(xué)質(zhì)量提高的第一責(zé)任人，要對教育教學(xué)質(zhì)量的提高負總責(zé)，要統(tǒng)攬全局，做好謀劃，把教育教學(xué)質(zhì)量提高的各種措施落到實處。
3、抓教育管理和課堂教學(xué)。首先加強教育管理，堅持依法治教、依法治校，加強學(xué)校常規(guī)管理，建立各中、小學(xué)校教師評估，質(zhì)量評估和學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)校章程和各項管理制度，加大檢查力度，抓好規(guī)章制度的落實。其次是抓好教育督導(dǎo)，尤其是加強教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)，使每位教師從計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)走上正規(guī)渠道。鄉(xiāng)教辦建立教學(xué)督導(dǎo)組織，定期開展教學(xué)質(zhì)量檢查與評估。三是“教學(xué)工作先進校”創(chuàng)新活動，指導(dǎo)學(xué)校制定符合本校實際的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和實施措施，重視校內(nèi)外課程資源的開發(fā)和利用，建立起教師有創(chuàng)新，學(xué)生有創(chuàng)見的教學(xué)制度。加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)，努力形成良好的育人環(huán)境。四是堅持“科研興教”“科研興校”，加強學(xué)區(qū)校本研修工作的開展，指導(dǎo)各校結(jié)合本校實際，制定校本研修工作計劃、工作措施，確定課題，并指導(dǎo)實施落實。讓校本研修和教師的日常教學(xué)相結(jié)合，讓校本研修來自于教育教學(xué)，服務(wù)于教育教學(xué)。五是加強教學(xué)研究工作，鄉(xiāng)教辦成立教學(xué)研究工作小組，配合各校學(xué)科研究人員，抓好中、小學(xué)各年級每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測，做好分析，提出整改措施。加大學(xué)校教學(xué)案例和專項研究的管理力度，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、提出課題、制定措施、搞好階段性總結(jié)。
4、深化教育改革。一是在中、小學(xué)組織開展觀摩課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課評比、“說課、講課、評課”等教研活動，改革傳統(tǒng)教育教學(xué)方法，推廣先進的愉快教學(xué)法、成功教學(xué)法、和諧教學(xué)法、嘗試教學(xué)法、目標(biāo)教學(xué)法等。二是成的短袖，單件人教育要在崗位培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)上下功夫。
5、加強校長、教師隊伍建設(shè)。一是抓好校長隊伍建設(shè)。各中、小學(xué)校長必須掌握履行崗位職責(zé)而必備的基本知識、技能和管理水平、能力。凡在職校長必須兩證齊全。完善校長考核辦法，連續(xù)2年考核不合格者不得擔(dān)任校長。二是提高教師素質(zhì)。加強師德教育，使教師樹立良好的教風(fēng)，嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和高度的責(zé)任心。抓好教師繼續(xù)教育和學(xué)歷培訓(xùn)兩項工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。三是實施“三名工程”，掀起爭創(chuàng)名校、爭當(dāng)名師、爭做名校長的高潮，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻。
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