第6天，2017年8月1日，星期二，小雨轉(zhuǎn)陰。
早上起床，窗外下著細(xì)雨，《藥性賦》只剩下寒性藥要攻克了，先不管理不理解，背誦下來再說。
《弟子規(guī)》曰，寬為限，緊用功，功夫到，滯澀通。
老師也說，現(xiàn)在你不懂的知識，只要功夫到了，你會自然而然明白。
對于沒有多少中醫(yī)中藥知識的我來說，背誦是必要的捷徑。
昨天到今天早上停水，5:45分，顧不上去別人家提水，牙未刷，臉未洗，打傘騎自行車出門。
到達(dá)龍江亭，雨停了，天還很陰沉，怕要下場大雨。
老師、小美、金寶、胡老師隨后也到了。
天氣不好，來晨練的老人不多，來看病的沒那么早。
老師在金寶、胡老師早上隨手拔過來的草藥中，選了一株牛筋草來講解。
牛筋草，又稱鵝掌草，老驢草，野雞爪草，味甘淡，性平，性平的草藥服用后不傷胃，不苦不澀，像玉米須煮水喝后一樣，對我們的脾胃沒有任何影響。
牛筋草，草如其名，莖和花柄不易扯斷，并且很難把它從地里拔出來，長在田埂路邊，就算每人踩上一腳，也不會枯萎死掉。
因其像牛筋樣堅韌，可以疏筋通絡(luò)，把筋骨肌肉里頭的水熱導(dǎo)出體外，同時還有強(qiáng)大的疏筋活絡(luò)功效。
在讀小學(xué)時，學(xué)校暴發(fā)流行性熱感，這種熱性感冒，一發(fā)起來就發(fā)熱，咽炎，嚴(yán)重的頭面部還會發(fā)腫。
最關(guān)鍵的是這感冒還會傳染，當(dāng)時，有些學(xué)校因這感冒而放假，但在我們學(xué)校的炒菜大爺和校長溝通后，帶領(lǐng)孩子們?nèi)サ讲賵鲞?，拔了大量的牛筋草，煮成水分給孩子們喝，孩子們都沒有得這種熱性感冒，甚至得此病的孩子喝完后，身體也漸漸康復(fù)起來。
在我們草藥書上，記載此藥有預(yù)防或治療乙型腦炎的功效，乙腦都可以治療，對熱性流感的治療更不在話下。
我們中醫(yī)最主要的還是預(yù)防終于防治。
俗話說，星星之火，可以燎原，只有把小伙滅掉，甚至預(yù)防火的產(chǎn)生，才能避免更大的危害。
很多人發(fā)燒后，小便都是黃赤色，這時，用上一把牛筋草，加車前草煮水后，小便清涼了，熱也退下來了。
原來，有形的小便我們可以看得見，無形的陽氣看不見，發(fā)燒發(fā)熱只能憑感覺，用一些退熱藥，燒仍退不下來，此時，加上一味利尿藥車前草，就能夠讓熱通過小便排泄出來，這叫陽隨陰降，就像早兩天，天氣十分炎熱，但只要下一場雨，我們能夠立馬感覺到空氣清涼。
另外，陳皮像皮，山藥像肉，丹參像血脈，牛筋草最像筋，肝主筋，肝經(jīng)下絡(luò)陰器，上貫膈，布脅肋，循喉嚨之后......
有人生氣后，脅肋痛，小腹痛，睪丸痛。
我們可以用牛筋草，加上荔枝核，或橘核，煮水喝后，放幾個響屁，這些癥狀都能夠解決。
草藥治病不拘泥于任何一味藥，只要對證，任何一味藥都可為我所用。
所以，這些草藥的功效，千萬不可小瞧，用好了，三片梧桐葉都可以救人性命。
天又開始下起小雨，我們撐傘繼續(xù)聽老師講解這味牛筋草的功效。
小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，眼簾中的河水蕩起一朵朵雨花，我們絲毫未受影響。
過來找老師看病的人，也很有耐心，舉著傘，饒有興趣地聽著這草藥的神奇功效。
女人以血為先天，很多草藥煮水后，我們加入適量紅糖，補(bǔ)血的同時還達(dá)到治療疾病的效果。
像有些婦人，白帶黃濁，臭，尿也黃赤，我們可用新鮮的牛筋草，加車前草煮水后，兌紅糖喝下去，口感好，治病效果也杠杠的。
另外，此草通筋，用牛筋草配上威靈仙兌酒，對那些急性腰部扭傷到筋效果最明顯，因?yàn)橥`仙又稱鐵腳威靈仙，能夠宣通十二經(jīng)脈之氣。
牛筋草走周身筋骨，酒能夠行藥，服用后，身體立馬有感知。
雨漸漸大起來，我們只得轉(zhuǎn)移到橋下看病，有從大洋下來的病人找到老師。
老師指著他的大拇指說，拇指上大下小，脾胃不好。
病人點(diǎn)頭稱是。
老師把完脈后說，勿熬夜，玩手機(jī)，大腦有些供血不足，睡眠不好，舌苔白厚膩，那些涼果冷飲不能再吃到肚子里去了。
病人又點(diǎn)點(diǎn)頭說，現(xiàn)在我都不敢吃冷飲了。
老師讓我開四逆散加頸三藥（葛根、丹參、川芎），陳皮，炒麥芽，菖蒲，威靈仙，藿香，蒼術(shù)。
葛根可以把氣往脖子上引。
丹參色紅入血分，可以活血化瘀止痛。
川芎活血，陳皮行氣寬中，降逆化痰，可以溫和地促進(jìn)胃腸道的蠕動，排除腸管內(nèi)的廢氣，增強(qiáng)食欲。
炒麥芽健脾開胃消食。
陳皮和炒麥芽是老師常用的藥對，它倆的關(guān)系就像黃金搭檔，共同地守護(hù)我們的脾胃健康。
菖蒲特別芳香，據(jù)說還可做香料，驅(qū)蚊蟲，喜歡生長在水邊，故能利濕。
《藥性賦》曰，菖蒲開心氣，散冷，更治耳聾。
像痰濁蒙蔽心竅，舌苔白膩垢穢，健忘，耳聾之病癥，沒有比菖蒲更好的藥。
老師十張?zhí)幏街?，至少有七張會用到菖蒲，菖蒲配上鐵腳威靈仙，能夠治療周身上下的經(jīng)絡(luò)疼痛。
藿香味辛，性微溫，善于治療夏天由于飲食生冷涼果產(chǎn)生的脾胃不適。
有些人出差，舟車勞頓，水土不服之后出現(xiàn)上吐下瀉，此時，只要用上藿香正氣水之后，立馬可以緩解脾胃的不適。
蒼術(shù)，辛香健脾，苦溫燥濕，可以治療脾胃虛弱導(dǎo)致水濕內(nèi)停產(chǎn)生的痰飲。
病人聽老師說有去大洋義診的想法，極力地邀請，并且承諾去到大洋后，他免費(fèi)提供我們食宿。
老師結(jié)善緣，因此我們?nèi)サ侥睦?，都會受到?dāng)?shù)卮迕竦淖鹬睾蛺鄞鳌?/span>
還有一老人家睡不好，心煩意亂，睡覺還腿抽筋，吃上鈣片也沒有任何反應(yīng)和效果，心疼錢花出去了，卻沒有治好病。
老師給她開了三劑四逆散加胸三藥（枳殼、桔梗、木香、頸三藥（葛根、丹參、川芎）、淫羊藿30克、小伸筋草15克。
吃完后腿就不抽筋了。
老師說，對于老人晚上腿抽筋，用淫羊藿配小伸筋草，治療一個好一個（汗，此刻我才發(fā)現(xiàn)淫羊霍沒有草字頭）。
要想學(xué)好中醫(yī)中藥，要分六個步驟。
第一首先要熟悉單味藥的藥性與歸經(jīng)。
第二學(xué)習(xí)藥對，兩藥配伍，效果更好，常用到的藥對必須熟記。
第三每三味藥組成的藥對，就像三足鼎立，才能站得穩(wěn)。
第四藥團(tuán)，也就是藥陣了。
第五方劑，有君臣佐使之分。
一張方劑開出來，就賦有生命力了。
另外還有一條就是合方，用于治療疑難雜癥，守古方卻不會拘泥于古方的每一味藥，這是中醫(yī)治病的最高境界，有那種無招勝有招的感覺。
這六點(diǎn)是必須按步驟來的，也是老師對我們能否學(xué)習(xí)好中藥的忠告。
下午我們又在橄欖地里割草，小美的喉嚨好了很多，真替她高興，我們割草休息時，摘了樹上結(jié)的青橄欖。
我嘗了一個酸澀，甚至還帶點(diǎn)苦，把果汁嚼干后，那果渣吐出來了，可能是沒吃習(xí)慣的原因。
當(dāng)?shù)厝讼矚g把這青橄欖腌制過后，用來早上送粥喝。
一方水土養(yǎng)一方人，在我們家鄉(xiāng)，每天早上吃面條，晚上吃稀飯，喜歡用腌制過的酸菜炒熟，放上辣椒粉，很是爽口。
陳老師是五經(jīng)富中學(xué)老師，他愛人是中心幼兒園園長，兩個小孩，一個叫陳木緣，一個叫陳亮豪，每天早上跟老師學(xué)習(xí)草藥。
下午，和我們一起到農(nóng)場干活，兩個孩子拿鋤頭鋤草有模有樣。
陳老師則跟老師用鏟翻土，沒翻幾鏟，鏟就把被陳老師弄斷了柄。
陳老師有些不好意思，倒是老師，很是理解，要不怎么說，新手是工具的殺手，方法不對，力氣用不到點(diǎn)上，工具是很容易弄壞的。
木緣在鋤草時，拔了一棵白花蛇舌草給老師。
老師拿著白花蛇舌草，高興地說，這就是小號的白花蛇舌草，草根更加芳香。
我湊上去聞了聞，確實(shí)是芳香味比大號的白花蛇舌草更濃。
另外，莖是暗紅色的，說明可走血分。
葉子是長橢圓形，更像蛇吐出來的信子。
花是白色，更加地小巧，更加地潔白，老師拿著這草有些愛不釋手。
是呀，草醫(yī)碰到好藥，那種心情確實(shí)無法表達(dá)。
老師說，木緣，你不是眼睛有些癢紅嗎？用這株白花蛇舌草再配上些白茅根，煮水后，兌點(diǎn)蜂蜜喝下去，保管你明天就不癢紅了。
陳老師聽后也挺高興，接過這株白花蛇舌草，再隨手撿一些剛挖出來的白白細(xì)長茅根，放在袋子里裝好，提回家。
老師說，其實(shí)，草藥帶著的泥土也可以不用洗，因?yàn)椴菟幵谕林猩L，以致泥土都帶有草藥的靈性。
另外，泥土也可用來作藥，用好了，可以治療人體的重大疾病。
我聽了，回想自己以前吃過的草藥，還真是這樣，藥喝完后，碗底有一層泥，煎藥的時候，這些泥活著藥一起煎好，撥開藥渣，藥罐下面黑乎乎的藥泥一眼可見，原來，這些泥也是有藥性的。
我們把昨天翻的泥又重新翻上一遍，明天出太陽的話，曬曬后就可以播種。
老師說，深耕勝施肥，同樣，泥土多翻幾遍，多曬過后，長出來的菜就不一樣，結(jié)出來的果實(shí)更可口。
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