靈活使用軟件，制作高標準的課件
馬友舉
（2012年12月14日）
一、課件是個什么東西
（一）從字面上理解課件
課：教學上的一個階段?？衫斫鉃樯险n。
件：指可以一一計算的事物；物件?？衫斫鉃楣ぞ?。
由此可見，“課件”就是“上課用的物件”，或者說是“為上課準備的一種輔助工具”。
（二）詞典對課件的解釋
【課件】：一種輔助性教學工具，利用計算機將授課內(nèi)容的文字、圖形等制作成多媒體形式，可以在課堂上演講。
——電子版《漢語大辭典·中華辭?！?span lang="EN-US">V5.11注冊版
【多媒體】：可用電子計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱，包括文本、聲音、圖形、動畫、圖像等。
——電子版《漢語大辭典·中華辭?！?span lang="EN-US">V5.11注冊版
——電子版《現(xiàn)代漢語詞典》V2009
（三）結(jié)論：多媒體課件的概念
課件全稱多媒體課件，一般情況下可以簡稱為課件，或多媒體。
多媒體課件（Multimedia Courseware），是指利用多媒體技術，針對具體學科的學習內(nèi)容而開發(fā)設計的教學軟件，也稱作計算機輔助教學系統(tǒng)軟件（CAI）(Computer-Assisted Instruction)，是一種新型的現(xiàn)代化教學方式。
二、做課件有什么用
運用多媒體課件教學，可以通過圖文、聲像并茂的動態(tài)信息，增強教學的感染力，有利于提高受眾的積極性，從而提高授課和學習的效率。通過模擬實驗，可以使受眾在感性認識的基礎上，加深對所學知識的理解，并學會如何利用所學知識解決實際問題，達到較好的教學效果。
輔助教學是課件最基本、最原始的功能，對于課件這一靈活有效的輔助工具，在各個行業(yè)得到了廣泛的應用，如政府部門做報告、搞匯報，地方企業(yè)做產(chǎn)品展示和宣傳等。
三、課件有哪些類型
多媒體課件有多種多樣的類型，不同類型的多媒體課件，對應不同的應用策略。多媒體課件主要有：演示型、自學型、練習型、模擬試驗型、測試型和資料型等類型。以上類型又可簡化為演示型和交互型兩種。
應用較多的是針對具體教學內(nèi)容設計的演示型多媒體課件，它支持以教為主的教學模式，以教員課堂教學的輔助手段出現(xiàn)，注重解決教學中的重點和難點，一般是由教員控制，向?qū)W員展示。
四、做課件用什么軟件
課件全稱為多媒體課件，其實質(zhì)上包含了多媒體和課件兩個部分。其制作過程也分為兩個部分：一、多媒體的準備，即收集、整理和加工多媒體素材；二、課件的制作，即將整理好的素材按照一定的順序和方式集成為一個整體。
（一）做課件的軟件
能夠做課件的軟件很多，常見的有：Microsoft office辦公套件中的PowerPoint (國產(chǎn)的金山辦公套件WPS中也有個界面、功能都基本一樣的軟件)、Macromedia Authorware、Director、Flash、方正奧思、課件王等軟件。用它們都可以制作出高質(zhì)量的多媒體課件來，不論是演示型還是交互型的，都足可勝任。如果是制作純演示型的課件，用Premiere等軟件做成視頻也是可以的。
上面提到的軟件都有各自的長處，如：
PowerPoint以幻燈片的方式進行切換，其特點是制作和修改都很方便，不需要輸入代碼，不懂編程語言的人也可以熟練掌握。
Authorware通過適用于普通用戶的“基本制作方式”來創(chuàng)作，它以13個功能圖標(ICON)為基本制作元素，利用基本界面的圖標和確定選項方式，即可編制出多媒體課件或應用程序，完全不需要掌握和使用計算機編程語言。當然，如果想實現(xiàn)更復雜的人機交互、界面控制等功能，也可以使用腳本語言。
Director是一個功能強大的多媒體開發(fā)工具，它的專長在于整合各種形態(tài)的媒體格式，適合用來整合文件容量較大、較豐富的多媒體內(nèi)容。用它不僅可以制作教學課件，還可以制作多媒體光盤、編寫復雜且多功能的程序，甚至開發(fā)出其他多媒體制作軟件無法比擬的高互動性游戲。用Director制作課件需要具備基本的Lingo語言或Java Script語言知識。
Flash的專長在于網(wǎng)絡多媒體動畫的制作。由于Flash采用矢量圖的方式來儲存圖像信息，所以儲存的文件比傳統(tǒng)的位圖信息更小、更精簡。因此Flash被廣泛應用在網(wǎng)絡多媒體、網(wǎng)絡小游戲、電子賀卡等需要靠網(wǎng)絡來傳輸?shù)拿襟w上。用Flash制作課件也需要通過腳本語言來實現(xiàn)人機交互。
多媒體課件一般是選擇一個多媒體工具軟件創(chuàng)作而成。但在實際創(chuàng)作中，為了使課件更豐富多彩，發(fā)揮更好的教學效果，可以同時運用多個軟件共同創(chuàng)作。用戶可以根據(jù)不同的教學需要和對不同軟件的熟練程度，選擇某一種或幾種軟件進行創(chuàng)作。
建議普通用戶使用PowerPoint，該軟件簡稱PPT，用其制作的課件一般稱作幻燈片。PPT不僅安裝方便，而且學起來容易上手，在使用和操作上也很方便。
（二）做素材的軟件
1、文字素材
做課件的軟件一般都有添加和處理文字的功能，也可以用專門的圖像處理軟件將文字處理成漂亮的圖片文字來使用。應用PPT的插入藝術字功能也可以做出漂亮的文字效果。具備一定的軟件知識和美學素養(yǎng)，是制作高質(zhì)量文字素材的關鍵。如果能夠為系統(tǒng)添加適用的字庫，并合理地使用它們，不僅能夠節(jié)省大量的時間，而且可以使課件的質(zhì)量更上一層樓。
2、圖片素材
獲取圖片素材可以通過從網(wǎng)上下載、屏幕抓圖等方法。如果收集到的圖片不符合自己的需求，就需要自己動手進行加工。熟練使用PS（Adobe Photoshop）、AI（Adobe Illustrator）、CorelDRAW、AutoCAD等功能強大的繪圖和圖像處理軟件，是提升課件質(zhì)量的必要條件。對于數(shù)碼相機拍的照片，一般不適合直接使用，因為隨著科學技術的發(fā)展，數(shù)碼相片的分辨率也越來越高，因此所拍照片的體積也越來越來大，動輒上兆，如果直接使用這樣的照片，也會使課件成品的體積龐大，不僅浪費磁盤空，也不便于攜帶和傳輸。對于這種照片，如果不需要作美化處理，也應當縮小其長寬尺寸，以減小體積。
有些抓圖軟件兼有縮小圖片尺寸和裝飾美化的作用，如本人常用的Windows Snapshot Maker軟件。其使用方法為：在Windows資料管理器中，將照片所在文件夾的查看方式設為“幻燈片”方式，然后通過抓圖軟件對照片的縮略圖進行抓圖，并可在抓圖軟件中進行設置陰影、倒影、加輪廓、旋轉(zhuǎn)、加水印、調(diào)整尺寸等處理。
其他一些看圖軟件也具有對圖片進行批量調(diào)整尺寸、轉(zhuǎn)換格式、添加裝飾效果等功能，也可以靈活地加以運用。如AcdSee、美圖看看、美圖秀秀、光影魔術手等。
3、音頻素材
音頻素材可以通過網(wǎng)上下載等方式收集，也可以使用錄音設備通過錄音的方式獲取。Windows操作系統(tǒng)自帶的錄音機就可以實現(xiàn)這一功能。使用功能更強大一些的音頻處理軟件，可以錄制自己需要的音頻資料，也可以將不符合要求的音頻素材進行格式轉(zhuǎn)換或作進一步的音效處理。這類軟件常見的有：GoldWave、CoolEdit、Adobe Audition（前身為Cool Edit Pro）、Adobe Soundbooth、Audio effects等。
4、視頻素材
繪聲繪影、Premiere、After Effects等比較流行的非線性視頻編輯軟件，以及Windows自帶的Movie Maker、品尼高、Sony Vegas Movie Studio 、Canopus Edius等都可以處理視頻素材。除了這些功能強大的非編軟件，準備一些視頻格式轉(zhuǎn)換工具也是必要的，如WinAVI、格式工廠等軟件，可以將RMVB、MKV、VOD等非編軟件不能處理的視頻格式進行轉(zhuǎn)換。
如果還想為課件添加動畫素材，那么靈活使用一些動畫制作軟件是必不可少的。如用Ulead COOL 3D、Xara3D可以制作一些簡單的動畫素材，用Flash可以制作出效果豐富的二維動畫，用Autodesk 3ds Max、Maya等軟件可以做出令人震撼的3維動畫。
以上將處理素材的軟件大致分為四類，但這四類軟件的功能并不是孤立的，它們是相輔相成、互相補充的。只有靈活地加以運用，才能制作出理想的素材來，為自己的課件作品錦上添花。
五、做課件要注意什么問題
課件制作的樣式可以多種多樣、豐富多彩，但是有一些原則性的問題還是需要認真把握的：
1、風格要統(tǒng)一，防止華而不實；
2、格式要規(guī)范，做到層次分明；
3、素材要適量，避免喧賓奪主。
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