為進一步加強黨員隊伍教育管理，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，四川省郫都區(qū)聚焦“建、管、考”三個環(huán)節(jié)，深入推進全區(qū)“微黨?！苯ㄔO。
全域覆蓋“建”。按照“微黨?！苯ㄔO“八有”標準，統(tǒng)籌資源，分類定標，分層推進。采取將現(xiàn)有51個農(nóng)村黨員夜校（農(nóng)民夜校）點位升級轉(zhuǎn)化為“微黨校”，黨員人數(shù)在50人以下的村（社區(qū)）與周邊黨組織聯(lián)建“微黨校”，在各鎮(zhèn)（街道）選取條件成熟的遠程教育站點、黨群服務中心、黨員活動室建設“微黨校”，區(qū)直機關工委、國資系統(tǒng)黨工委、雙創(chuàng)黨工委、工業(yè)港黨工委和公安、衛(wèi)計、教育等行業(yè)系統(tǒng)黨委建立行業(yè)系統(tǒng)“微黨校”，其他區(qū)級機關聯(lián)建或單建“微黨?！钡确绞酵七M“微黨?！比蚋采w。并統(tǒng)一規(guī)范“微黨?！睒俗R標牌，加強運行保障，確保每個“微黨校”都有一套運轉(zhuǎn)正常的遠程教育課件收視系統(tǒng)、一套滿足正常教學活動的教學用具、一批開展文體活動必需的設施裝備。充分利用“雙強六好”黨建示范點、愛國主義教育基地、黨風廉政警示教育基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范基地等資源，在全區(qū)形成黨員教育實訓基地共享“小循環(huán)”。
嚴格標準“管”。建立教學管理制度加強“微黨校”規(guī)范管理。突出黨性教育主題，黨的理論教育和黨性教育在總課時中占比達70%，結(jié)合“固定黨日”“三會一課”等開展“黨性+”教育培訓，將黨性教育植入政策宣講、基層治理、道德法治、人文社科、實用技術、鄉(xiāng)風文明、民主自治等綜合培訓。嚴格教學組織管理，堅持“每月一講”，整合“黨建大課堂”、“干部大講堂”、“固定黨日”和農(nóng)村“黨員夜?！保ㄞr(nóng)民夜校）等載體，每月采取集中培訓、“微黨課”教學、體驗式培訓、典型宣講、課件觀摩等方式開展“固定黨課”，全面培訓區(qū)內(nèi)各級黨組織書記及班子成員、普通黨員。并著力推進本土師資庫、課程庫、教材庫、標準課件庫“四庫”建設，將“微黨?！睅熧Y來源范圍由區(qū)委黨校專職教師、黨員領導干部、業(yè)務骨干、優(yōu)秀基層黨組織書記，擴大到區(qū)內(nèi)高校和中小學優(yōu)秀教師、老黨員、老模范、科技人員、技術骨干、創(chuàng)業(yè)導師、優(yōu)秀創(chuàng)客等群體，引入社會組織、公益組織、專業(yè)機構、高校等共同開發(fā)具有地方特色的課程和鄉(xiāng)土教材，積極探索區(qū)級“示范黨課”、“特色黨課”、基層“微黨課”，組織開展優(yōu)秀“微課件”評比、“微黨課”競賽等活動，加大微課堂推廣，切實提升黨員教育實效。
常態(tài)長效“考”。建立“微黨?！边\行管理考核評價辦法，將“微黨校”建設作為黨建述職、評議、考核的重要內(nèi)容，逐級細化責任，明確完成時限，加強督促檢查，嚴格問效問責。注重日?？己耍扇‰S機抽查、重點督查、及時通報等方式，加強“微黨課”硬件、師資、課件、教學組織等的日常督促指導，確?！拔Ⅻh?！庇行蜻\行。開展“捆綁考核”，對“微黨?！苯ㄔO不達標、運行不順暢、效果不明顯的單位，除了追究該黨組織負責人主體責任，還要上查一級，追究其上級黨組織或主管部門監(jiān)督管理責任，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
（中共郫都區(qū)委組織部供稿）
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