去年開(kāi)始,其實(shí)就有關(guān)注劍橋英語(yǔ)等級(jí)考試,最近周?chē)灿胁簧偌议L(zhǎng),雞娃英語(yǔ)也有幾年了,開(kāi)始躍躍欲試要考考KET了。
曾經(jīng),杭州的公辦小學(xué)是三年級(jí)開(kāi)始有英語(yǔ)課,今年終于抗不牢了,英語(yǔ)從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始了,也讓更多的家長(zhǎng)不得不正視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。那么今天,就聊聊英語(yǔ)考級(jí)中,最熱門(mén)的劍橋英語(yǔ)吧!
先不說(shuō)別的,劍橋英語(yǔ)考試名額年年拼手速,每年都有很多家長(zhǎng)吐槽,甚至有很多一線城市的家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里帶孩子去外省考試。今年雖然加了一場(chǎng),但是報(bào)名依舊火爆!
可能也沒(méi)啥,就是因?yàn)樯龑W(xué)的時(shí)候,這一紙證書(shū),證明了這個(gè)孩子英語(yǔ)可以。
在我們說(shuō)這個(gè)考級(jí)不正規(guī),那個(gè)比賽沒(méi)意思的時(shí)候,劍橋英語(yǔ)考級(jí),就如出淤泥而不染,在國(guó)內(nèi)考級(jí)中處于“霸榜”的地位。
那我們今天就來(lái)看看,到底劍橋英語(yǔ)是什么,考的是啥,究竟牛在哪里?
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劍橋英語(yǔ)考試介紹
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劍橋英語(yǔ)考試是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)根據(jù)歐洲委員會(huì)制定的語(yǔ)言教學(xué)大綱(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)設(shè)計(jì)的英語(yǔ)五級(jí)系列考試。由于升學(xué)影響,KET、PET、FCE這三個(gè)級(jí)別是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)追捧的熱點(diǎn)!
五級(jí)考試的所有內(nèi)容,都可以在官網(wǎng)上查詢(xún):http://www.cambridgeenglish.cn/exams-and-tests/qualifications/general/
MSE,共分為五個(gè)級(jí)別,2017年開(kāi)始啟用新名稱(chēng)。其中,A2 Key就是家長(zhǎng)常說(shuō)的KET 考試,B1 Preliminary就是PET考試了。
五級(jí)證書(shū)考試(MSE)的五個(gè)級(jí)別:
值得一提的是,MSE的每個(gè)級(jí)別均對(duì)標(biāo)歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)中的不同等級(jí)。而對(duì)于未來(lái)有出國(guó)計(jì)劃的孩子來(lái)說(shuō),它和雅思、托福的級(jí)別也是一一對(duì)應(yīng)的,也是為將來(lái)考雅思、托福做準(zhǔn)備。
劍橋英語(yǔ)考什么?
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國(guó)內(nèi)英語(yǔ)普及的很不錯(cuò),但是終究逃不過(guò)應(yīng)試。
還記得那句經(jīng)典的:“I'm fine thank you, and you?”
課本這么寫(xiě)的,應(yīng)試沒(méi)問(wèn)題,但是實(shí)際呢?一點(diǎn)都不fine啊。
劍橋英語(yǔ)就不同了,它更加注重考查孩子日常生活中使用英語(yǔ)的能力,所以考題中都是與生活息息相關(guān)的內(nèi)容。
我們先看下,劍橋英語(yǔ)五個(gè)等級(jí),分別考察的重點(diǎn):
1. A2 Key:又稱(chēng)KET。
考察學(xué)生在簡(jiǎn)單情景中,使用英語(yǔ)進(jìn)行基本信息,交流溝通的能力。主要內(nèi)容:
1)簡(jiǎn)單的書(shū)面英語(yǔ);
2)貼近生活的情景中,基本的溝通能力;
3)理解簡(jiǎn)短的通知和簡(jiǎn)單的口頭信息。
這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)證書(shū)。主要是小學(xué)生參加。
2. B1 Preliminary:又稱(chēng)PET。
考察學(xué)生日常溝通,比如工作,學(xué)習(xí)或旅行時(shí)所必需的應(yīng)用實(shí)用技能。主要內(nèi)容:
1)處理日常事務(wù);
2)閱讀簡(jiǎn)單的教材或雜志;
3)可以用書(shū)信的形式表達(dá)熟悉的主題;
4)能參加英文會(huì)議,并做簡(jiǎn)要記錄。
這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的中級(jí)證書(shū)。主要是中小學(xué)生參加。
3. B2 First:又稱(chēng)FCE。
考察學(xué)生工作或?qū)W習(xí)中日常使用書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的能力。其中,校園版主要圍繞學(xué)生熟悉的主題和情景出題,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的中高級(jí)證書(shū)。主要是高中或大學(xué)生參加。
4. C1 Advanced:又稱(chēng)CAE。
考察學(xué)生將英語(yǔ)語(yǔ)言和文化習(xí)慣應(yīng)用于各種社交情景的熟練程度。主要內(nèi)容:1)閱讀紀(jì)實(shí)類(lèi)或小說(shuō)類(lèi)題材的能力;2)多種主題或題材的寫(xiě)作能力;3)使用復(fù)雜句式或長(zhǎng)句式進(jìn)行溝通的能力。這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高級(jí)證書(shū)。主要是大學(xué)生或研究生參加。
5. C2 Proficiency:又稱(chēng)CPE。
考察學(xué)生使用英語(yǔ)從事專(zhuān)業(yè)事務(wù)及接受高等教育的能力。這是MSE中的最高級(jí)別證書(shū),表明通過(guò)者擁有優(yōu)秀的語(yǔ)言應(yīng)用能力。
其中,KET,PET,和FCE分別有兩個(gè)版本:校園版和標(biāo)準(zhǔn)版。兩個(gè)版本難度水平一樣,只是考察的主題范圍不同。校園版?zhèn)戎赜谛@的話題。這兩個(gè)版本,孩子都可以報(bào)考。
因?yàn)榈谝患?jí)是KET,相對(duì)考的人又最多,所以今天拿KET來(lái)重點(diǎn)分析下。
我們拿KET考試來(lái)說(shuō),它會(huì)分成閱讀和寫(xiě)作(Reading and Writing)、聽(tīng)力(Listening)、口語(yǔ)(Speaking)三大題型,也是包含了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
到目前為止,劍橋官方一共出了10本真題集,其中標(biāo)準(zhǔn)版(Key English Test,又稱(chēng)海外版)共8本,青少版(Key for Schools English Test,又稱(chēng)校園版)共2本。
國(guó)內(nèi)引進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)版真題最近的是2014年引進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)版7,今天也和大家一起用這冊(cè)來(lái)解讀一下。
多說(shuō)一句,由于2020年KET/PET改版,所以改版前不會(huì)再有新的真題集了。
閱讀和寫(xiě)作
閱讀與寫(xiě)作是專(zhuān)門(mén)一份試卷,它由9個(gè)部分組成,題型有連線題、選擇題、單詞拼寫(xiě)、完形填空、寫(xiě)作等。
我們先來(lái)看第一題連線題,考察的是考生對(duì)內(nèi)容的理解能力:
比如左邊第一個(gè)選項(xiàng):teenager是指13-19歲的青少年,那么對(duì)應(yīng)到右邊,與它相關(guān)的就是答案H的12歲以下孩子需要大人陪同觀影,那么對(duì)于teenager來(lái)說(shuō),就可以go in here alone了。
這道拼寫(xiě)題一方面考閱讀理解能力,一方面也是對(duì)考生的詞匯量做考察。
這是一道信息傳達(dá)題,考生要根據(jù)廣告的內(nèi)容,和email的內(nèi)容進(jìn)行篩選。
然后就是真正的writing啦!回一封email給朋友,字?jǐn)?shù)在25-35個(gè),要先理解email的內(nèi)容,才能真的寫(xiě)好。
看了這些題,大家應(yīng)該能感受到,劍橋英語(yǔ)的考試更偏向?qū)嵱?,所以更靈活。
聽(tīng)力
聽(tīng)力這部分大家不知道有沒(méi)有影響,浙江有段時(shí)間的高考,是取消了聽(tīng)力的,但是老師還是會(huì)建議考生去考PET的聽(tīng)力,當(dāng)時(shí)老師的說(shuō)法是可能報(bào)考某些學(xué)校會(huì)有用。
KET聽(tīng)力試卷由五部分組成,題型包括選擇題、匹配題、單詞填空等。
我已經(jīng)把真題都放在公眾號(hào)后臺(tái),聽(tīng)力部分大家可以對(duì)照著去聽(tīng)一下。
總的來(lái)說(shuō),對(duì)考生的要求還是比較高的,考的面也很寬,但是考題卻很細(xì),對(duì)考生來(lái)說(shuō),要對(duì)生活有一定的積累,也要細(xì)心分辨,這對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),還是很有難度的。
口語(yǔ)
口語(yǔ)部分分為兩個(gè)部分,大家可以在考題中看出,口語(yǔ)部分并不是單人考試,而是有partner的。
從考題內(nèi)容來(lái)說(shuō),感覺(jué)并不難??脊贂?huì)關(guān)注孩子的發(fā)音、表達(dá)和溝通能力。
第一部分考官會(huì)問(wèn)一些關(guān)于考生的問(wèn)題,一般傾向于“自我介紹”、生活相關(guān)等的基本信息。
第二部分會(huì)要求考生之間相互交談,基本是一問(wèn)一答的形式。
這就意味著,考生的臨場(chǎng)發(fā)揮至關(guān)重要,甚至partner的表現(xiàn)也會(huì)有一些影響。
很多人都說(shuō)中國(guó)的英語(yǔ)是啞巴英語(yǔ),而在這方面,劍橋英語(yǔ)的體系,對(duì)于每個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),關(guān)注度都很不錯(cuò)。
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