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【攝影講評】各種場景下的對焦原則 第七百一十四講?

隨著科技水平的發(fā)展,現(xiàn)在的相機(jī)已經(jīng)變得越來越智能,但無論它有多智能,也總有它很難解決的問題,比如說,選擇對焦位置。

對焦位置的選擇,不是簡單通過計(jì)算就能找出最優(yōu)方案的,它和我們的拍攝意圖和需求有關(guān)。不同的對焦位置,能創(chuàng)造出完全截然不同的畫面效果:

如何選擇最恰當(dāng),最符合我們拍攝需求的對焦位置,是一個(gè)值得好好考慮的問題。

下面,要為您分享的正是在一些特定題材中選擇對焦位置的基本原則,一起來看看吧~

1. 基本原則:對焦主體

如果一張照片里,同時(shí)存在清晰和模糊的部分,大部分人的都應(yīng)該會(huì)更關(guān)注清晰的部分。事實(shí)上,清晰-模糊對比,正是區(qū)分畫面主次,表達(dá)不同主題的常用手段:

所以呢,如果你沒有什么特別明顯的拍攝需求,或者不知該對哪兒好的時(shí)候,就對焦主體吧。讓主體清晰些,總沒什么大錯(cuò)。

2. 風(fēng)光:三分之一法則

風(fēng)光攝影可并不是“小光圈+三腳架+低 ISO”那么簡單,對焦位置的選擇也是需要講究的。

而“三分之一法則”,就是風(fēng)光攝影中一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn),廣受好評的一個(gè)對焦方案:當(dāng)沒有明確主體時(shí),對焦景深三分之一處。

注意,是景深的三分之一,而不是畫面寬度的三分之一,不要弄錯(cuò)啦!這樣對焦會(huì)使前景、中景保持清晰,而背景略微模糊,符合人眼的視覺習(xí)慣,看著更舒服;同時(shí),也會(huì)讓畫面更有縱深感。

當(dāng)然,如果你的畫面有明確的主體,還是優(yōu)先對焦主體吧。

除了三分之一法則,拍大風(fēng)光時(shí)還可以嘗試另一種對焦方案:手動(dòng)對焦無窮遠(yuǎn)。

3. 風(fēng)光:手動(dòng)對焦無窮遠(yuǎn)

對焦無窮遠(yuǎn),也被稱為泛焦技術(shù)或超焦距對焦,在拍大風(fēng)光時(shí)也十分常用,可以使整個(gè)畫面都位于清晰范圍內(nèi)。

具體操作也簡單,切換到手動(dòng)對焦模式,然后擰動(dòng)對焦環(huán)到“無窮遠(yuǎn)”檔,再使用小光圈拍攝就好了。雖說無窮遠(yuǎn)是最后一檔,但并不是把對焦環(huán)“擰到底”,無窮遠(yuǎn)檔一般在對焦環(huán)底部往回一點(diǎn)的位置,請務(wù)必確認(rèn)自己是否對準(zhǔn)了~

值得一提的是,“泛焦”之所以叫泛焦,就是因?yàn)樗那逦炔蝗缇_合焦點(diǎn)處的清晰度。所謂“整體清晰”,實(shí)際上只是“人眼可以接受的模糊程度”。

用肉眼一眼看過去好像看不到畫面上有什么模糊的地方,但如果您將泛焦區(qū)和精確合焦區(qū)景物放大對比,會(huì)發(fā)現(xiàn)前者的銳度要明顯小于后者。但不管怎么說,泛焦畢竟能獲得最大的清晰范圍,拍攝下圖這種“超大尺度”風(fēng)光時(shí)還是很有用的。

另外值得注意的是,對焦無窮遠(yuǎn)時(shí),并不是整個(gè)畫面都處于清晰范圍內(nèi)。真正的清晰范圍,是從近處的一個(gè)泛焦點(diǎn)到無窮遠(yuǎn)處。

泛焦點(diǎn)距離和焦距成正比,和光圈也有關(guān)。計(jì)算公式太復(fù)雜我們不用去記,只需要記住,短焦距鏡頭的泛焦點(diǎn)一般在 1 米左右。也就是說,在對焦無窮遠(yuǎn)時(shí),極近處景物銳度會(huì)降低,在拍攝時(shí)應(yīng)盡量避免再此處安排過多景物。

這一方法適合焦距較短的鏡頭使用,因?yàn)殓R頭焦距越長,近處的“景物不清晰范圍”也會(huì)隨之變大;如果中長焦頭對焦無窮遠(yuǎn),效果可能會(huì)適得其反,使得近處大片景物清晰度降低。

4. 人像:對焦臉和眼

眼睛是心靈的窗戶,是最能表達(dá)人物情感的區(qū)域,也是人像中最能引起關(guān)注度的部分。所以,當(dāng)然要對焦眼睛啦!

不過,也別那么死板,如果拍全身、大半身像這種臉部比例較小的題材,對焦臉就可以了。

拍攝特寫,臉部的畫面比例較大,需要對焦雙眼,使雙眼更有神,更好地表達(dá)畫面中人物的情緒:

這一對焦原則,在拍其它動(dòng)物的時(shí)候也適用:小比例,對焦臉;大比例,對焦眼。

5. 長曝光:對焦靜物

長曝光最常見的拍攝主題是流水和車流光軌,能拍出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,使畫面具有動(dòng)感。

而在這類題材中,為了進(jìn)一步突出動(dòng)感,往往要在畫面中安排一定比例的靜止物體,創(chuàng)造動(dòng)靜對比。對焦這些靜止物體,自然是最好的選擇,畢竟只有靜物才會(huì)需要清晰度。

6. 夜景:對焦明暗邊緣

拍夜景的時(shí)候,時(shí)常會(huì)“拉風(fēng)箱”,鏡頭一前一后地反復(fù)移動(dòng),半天對不上焦。這是因?yàn)榄h(huán)境對比度低,自動(dòng)對焦系統(tǒng)無法正常工作。所以,尋找最亮處進(jìn)行對焦吧。這樣不僅比較容易合焦,也更符合拍攝需求——夜景,主要拍的就是華麗的燈火嘛!

對了,在選擇亮處對焦時(shí),對焦點(diǎn)不要對著光源的中心,而最好對準(zhǔn)光源的邊緣,明暗交界處。可以用實(shí)時(shí)取景放大功能,來進(jìn)行輔助對焦。這是因?yàn)?,大多?shù)相機(jī)的自動(dòng)對焦系統(tǒng)還是采用對比檢測來進(jìn)行計(jì)算,選擇對比度高的邊緣,比選擇光源的中心更容易合焦。

街頭小姐姐,很有范

點(diǎn)評:小姐姐是挺有范兒的。如果讓小姐姐看到這張照片,我覺得她抽你肯定更起范兒。

先說取景,這張照片唯一的一個(gè)亮點(diǎn)倒是出在了取景方面。就是你把這個(gè)小姐姐抓的確實(shí)挺有范兒的。但是背景非常亂,亂到我看了一眼小姐姐之后,眼神不自覺會(huì)去看背景中到底有啥。尤其是那個(gè)白衣小伙子,太扎眼了。

曝光方面,你是加了后期濾鏡還是怎么的。畫面為什么要形成這么大反差呢?雖然我認(rèn)為單純從姑娘的角度來說,這樣大反差倒也不違和。但是實(shí)際的結(jié)果就是這個(gè)白衣服異常明顯了。如果不是背影,我猜白衣小伙子才是主體吧?

虛實(shí)來說,買個(gè)大光圈鏡頭吧。能多虛就多虛。

構(gòu)圖方面可以說是慘不忍睹了。首先就是姑娘被你拍攝的很矮,為啥呢?因?yàn)槟X袋都跑畫面下半部分。就算是腦袋壓中線,一般都覺得人矮。這么被你拍,你是都不是想把姑娘拍矮了,是拍挫。

主體人物被安置在畫面邊緣,也不知道你咋想的。

然后人物腦袋上這么大空間做啥呢?很簡單啊,作者給小姐姐腦袋上長了一個(gè)天線。對!留著長天線。

天線寶寶看到這么長的天線都驚了吧。

最后,整個(gè)畫面都是歪的,應(yīng)該能看出來吧。畫面左低右高。

按理說取景有亮點(diǎn),尤其是主體人物狀態(tài)抓拍好的都不會(huì)太差。但是……兄弟,你顛覆了我認(rèn)知。0分!熊貓拿去!

求寧校長點(diǎn)評,拍攝于大年初三,這個(gè)時(shí)候賣早點(diǎn)的攤子并不多,我在津?yàn)硰V場路過的時(shí)候正好看到一群人在早餐車那邊買早點(diǎn)(可惜,早晨起來很冷的,人們穿著棉襖耐心的在冷風(fēng)里等待屬于他們自己的早點(diǎn),后期用了冷暖色,用太陽的暖紅和冬天的冷藍(lán)體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的天氣,也裁了圖想讓照片更主題更突出,我想請寧校長點(diǎn)評一下,指出缺點(diǎn)和不足

點(diǎn)評:咋說呢。咱們拍攝一張照片要考慮的就是照片的意義。就像你寫作文一樣的中心思想。小時(shí)候?qū)懽魑牧魉~肯定是老師重點(diǎn)批評的。所以我很希望大家去關(guān)注身邊的日常生活,但是拍攝的就要是日常中的精彩瞬間。

記住,題材是日常,但是瞬間必須精彩。要不然就不值得拍攝。

明確了這一點(diǎn),我們看看這張照片。你覺得這個(gè)瞬間精彩在哪?

告訴我主題是什么?

2分。

參加了冰河老師和白一帆老師的加拿大外拍團(tuán),冒著零下三十多度的低溫天氣在冰泡湖拍了一張自己比較滿意的相片,我攝影基礎(chǔ)其實(shí)不是很牢固,看了攝影筆記的書以及上了課以后還是有一些迷糊,經(jīng)過實(shí)踐還有老師的指導(dǎo)下覺得自己有了很大的提升。

點(diǎn)評:多看一些冰泡湖的照片,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多是用豎構(gòu)圖的。為啥呢?一個(gè)方面就是想要很近的近景——表達(dá)冰泡。另一方面還要有遠(yuǎn)景襯托。豎構(gòu)圖加上超廣角比較夠用。

主要是如果簡簡單單拍攝冰面其實(shí)沒意思。須要把冰泡拍攝出來。而拍攝出來最好的就是離你近的冰泡,這樣一來就需要有很大的前景范圍才好表現(xiàn)。

不一定非要豎構(gòu)圖,但是豎構(gòu)圖更容易做到我說的這些。

那么我們看看你這張照片。發(fā)現(xiàn)沒有,你的冰泡特別不明顯。

此外,你也沒趕上什么好天氣。整個(gè)天沒有光線,所以色彩方面就是一個(gè)高色溫的結(jié)果。雖然說不難看,但是有光總會(huì)更好。

5分吧。后期增加一些對比度。

校長新年好

關(guān)注攝影筆記也將近半年了,期間一直在學(xué)習(xí),這是第一次發(fā)自己的作品。

這是位于湖南省長沙市岳麓區(qū)的谷山寶寧寺,去的時(shí)候?qū)⒔^年了,基本上沒有什么人。這張照片是一進(jìn)門的拍攝的一張,構(gòu)圖是居中構(gòu)圖,因?yàn)樗聫R為拍攝主題特別大,拍攝的時(shí)候基本保持了水平,為了突出寺廟紅色后期提亮了一些,同時(shí)將天空和地面也壓暗了并去掉了原來停在左下面擺放的面包車。最重要的是等到了一個(gè)僧人的出現(xiàn)按下了快門,算是作為這張畫面的著眼點(diǎn)吧(美中不足僧人的個(gè)子不是很高)

求校長點(diǎn)評?。?!

點(diǎn)評:第一眼看過去我覺得挺好看的一張照片。取景工整,色彩處理的也挺個(gè)性的,挺好看。

然后我就想,可惜了,可惜了。如果畫面中有個(gè)人作為點(diǎn)睛之筆就好了。結(jié)果發(fā)現(xiàn),真的有個(gè)人。

但是太不明顯了。這就是這張照片最大的問題。

我們突出人物有很多辦法。比如把人取很大……在這張不合適。比如顏色或者明暗的反差……這張運(yùn)氣太不好了衣服和石階色彩太一致了。比如虛實(shí)結(jié)合,這張這么大場景這么遠(yuǎn)對焦,光圈你開豁了都沒戲。或者構(gòu)圖放在顯要位置,這張是這樣的,但是于事無補(bǔ)。

怎么辦?

你等人物以紅色的建筑為背景的時(shí)候,就明顯了。

6分吧。最多了。

希望校長來幫我挑挑毛病,勞煩點(diǎn)評下唄

拍攝于新西蘭的燈塔nugget point,日落之后銀河升起,拍攝下了這張照片。iso1600,f1.8,14mm。

三分構(gòu)圖吧?

前面因?yàn)榇蠊馊Φ脑蛱摿?,所以后期加了漸變?yōu)V鏡減曝光,減少了前景的視覺焦點(diǎn)

點(diǎn)評:先說取景,我覺得這個(gè)地方真的是很不錯(cuò)。如果銀河能夠在畫面中間就好了。這個(gè)你看看什么日期去拍攝能拍攝到。

再說曝光。銀河不錯(cuò),不過燈塔有點(diǎn)過曝了。如果說能忍。那么你近景又太黑了。

你說近景因?yàn)榇蠊馊μ摿?,所以減少了近景的曝光。

其實(shí)曝光和虛實(shí)方面,你都可以用合成。一個(gè)是多張曝光合成,一個(gè)是多張景深合成。拍攝風(fēng)景嘛,你有大把時(shí)間慢慢拍攝的。

構(gòu)圖方面如果你蹲下的話,我覺得給天空多一點(diǎn)會(huì)更好。這時(shí)候水平線就別壓三分了,繼續(xù)往下壓。

6分吧。

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