方法論研究生教材
《高等學(xué)校研究生方法論課程教材:研究方法與論文設(shè)計(jì)》屬于高等院校研究生方法論教育核心課程教材，也是全國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦教材。全書分為十一章，包括導(dǎo)論、科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)、論文選題與研究設(shè)計(jì)、研究資料的收集與整理、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的綜述、理論建構(gòu)方法及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)分析方法及其應(yīng)用、其他研究方法及其應(yīng)用、學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表、研究生學(xué)位論文的寫作與答辯及科技論文的寫作規(guī)范。
方法論研究生教材
前言
導(dǎo)論
第一節(jié) 社會(huì)科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方法論
一、人類認(rèn)識(shí)社會(huì)的主要方式
二、社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn)和功能
三、社會(huì)科學(xué)方法論的性質(zhì)和特點(diǎn)
第二節(jié) 馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論
一、馬克思主義在社會(huì)歷史研究中的革命變革
二、馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論的基本內(nèi)容和功能
三、馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論的基本原則
第三節(jié) 堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論
一、堅(jiān)持馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論的指導(dǎo)地位
二、正確對(duì)待當(dāng)代西方社會(huì)科學(xué)方法論
三、馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論是開(kāi)放的科學(xué)體系
第一章 以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究方法
第一節(jié) 立足實(shí)踐的需要研究理論
一、社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的
二、實(shí)踐的需要是理論研究的出發(fā)點(diǎn)
三、社會(huì)科學(xué)研究要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)
第二節(jié) 對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論總結(jié)
一、科學(xué)理論是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)
二、原則不是研究的出發(fā)點(diǎn)而是研究的結(jié)果
三、調(diào)查研究是進(jìn)行社會(huì)科學(xué)研究的基礎(chǔ)一環(huán)
第三節(jié) 在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論和發(fā)展理論
一、在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論
二、在實(shí)踐中發(fā)展理論
三、破除迷信，解放思想
第二章 社會(huì)系統(tǒng)研究方法
第一節(jié) 系統(tǒng)、系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)研究方法
一、什么是系統(tǒng)?
二、什么是系統(tǒng)科學(xué)?
三、什么是系統(tǒng)研究方法?
第二節(jié) 社會(huì)是個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)
一、生產(chǎn)力系統(tǒng)
二、生產(chǎn)關(guān)系系統(tǒng)
三、上層建筑系統(tǒng)
四、人口系統(tǒng)
五、自然環(huán)境系統(tǒng)
第三節(jié) 社會(huì)有機(jī)體與社會(huì)形態(tài)
一、社會(huì)有機(jī)體
二、經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)
三、技術(shù)社會(huì)形態(tài)
第四節(jié) 研究社會(huì)系統(tǒng)的重要原則
二、整體性原則
二、結(jié)構(gòu)性原則
三、層次性原則
四、開(kāi)放性原則
第三章 社會(huì)矛盾研究方法
第一節(jié) 社會(huì)矛盾的普遍性與矛盾分析方法
一、矛盾與問(wèn)題
二、社會(huì)矛盾的普遍性
三、社會(huì)的基本矛盾
四、社會(huì)主義社會(huì)仍然充滿矛盾
第二節(jié) 社會(huì)矛盾的特殊性與具體問(wèn)題具體分析的方法
一、注重研究不同領(lǐng)域矛盾的特殊性
二、注重研究不同過(guò)程和階段矛盾的特殊性
三、注重研究矛盾地位和作用的特殊性
四、注重研究矛盾性質(zhì)和矛盾斗爭(zhēng)形式的特殊性
第三節(jié) 利益分析和階級(jí)階層分析方法
一、利益矛盾與利益分析方法
二、階級(jí)矛盾與階級(jí)分析方法
三、階層矛盾與階層分析方法
第四章 社會(huì)過(guò)程研究方法
第一節(jié) 人類社會(huì)是一個(gè)過(guò)程
一、世界是過(guò)程的集合體
二、社會(huì)歷史過(guò)程的連續(xù)性和非連續(xù)性
三、社會(huì)歷史過(guò)程的前進(jìn)性和曲折性
四、社會(huì)歷史過(guò)程的統(tǒng)一性與多樣性
第二節(jié) 社會(huì)歷史過(guò)程的客觀規(guī)律性與主體選擇性
一、社會(huì)歷史過(guò)程的客觀規(guī)律性
二、社會(huì)歷史過(guò)程的主體選擇性
三、社會(huì)歷史過(guò)程是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)
第三節(jié) 研究社會(huì)歷史過(guò)程的若干重要方法
一、歷史主義的方法
二、科學(xué)預(yù)見(jiàn)的方法
三、邏輯與歷史相統(tǒng)一的方法
第五章 社會(huì)主體研究方法
第一節(jié) 人是社會(huì)歷史發(fā)展的主體
一、“現(xiàn)實(shí)的人”是社會(huì)歷史研究的出發(fā)點(diǎn)
二、物質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)
三、人的存在狀態(tài)是社會(huì)發(fā)展的尺度
第二節(jié) 人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和
一、社會(huì)是人的`存在方式和發(fā)展條件
二、“虛假共同體”與“真實(shí)共同體”
三、“自由人聯(lián)合體”是“人的自由全面發(fā)展”的社會(huì)共同體
第三節(jié) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
一、人民群眾是創(chuàng)造歷史的決定力量
二、杰出人物在歷史發(fā)展中有重大作用
三、評(píng)價(jià)歷史人物的科學(xué)方法
第六章 社會(huì)認(rèn)知與評(píng)價(jià)方法
第一節(jié) 真理與價(jià)值
一、社會(huì)現(xiàn)象的兩重性：事實(shí)性與價(jià)值性
二、揭示客觀真理是社會(huì)認(rèn)知的任務(wù)
三、確定合理的價(jià)值向度是社會(huì)評(píng)價(jià)的任務(wù)
四、真理與價(jià)值的統(tǒng)一是社會(huì)科學(xué)方法論的內(nèi)在要求
第二節(jié) 社會(huì)認(rèn)知的方法與途徑
一、社會(huì)認(rèn)知的特點(diǎn)
二、經(jīng)驗(yàn)觀察與事實(shí)描述
三、社會(huì)認(rèn)知的概括、綜合
第三節(jié) 社會(huì)評(píng)價(jià)及其標(biāo)準(zhǔn)
一、社會(huì)進(jìn)步的評(píng)價(jià)
二、社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)評(píng)價(jià)的根本標(biāo)準(zhǔn)
三、人民利益是社會(huì)評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)
第七章 社會(huì)科學(xué)研究的世界視野
第一節(jié) 馬克思的世界歷史理論
一、哲學(xué)視野中的“世界歷史”
二、民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變
三、“世界歷史”的兩重性
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化及其內(nèi)在矛盾
一、經(jīng)濟(jì)全球化是世界歷史發(fā)展的新階段
二、經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義和特點(diǎn)
三、經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)在矛盾
第三節(jié) 世界歷史理論的方法論意義
一、以世界眼光觀照當(dāng)代社會(huì)發(fā)展
二、正確理解全球化與民族化的關(guān)系
三、正確理解統(tǒng)一性與多樣性的關(guān)系
四、正確看待社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系
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