“拐杖老師”彰顯信仰的力量 | |
李思輝 | |
現(xiàn)教傳媒網(wǎng) http://www.modedu.com 2011-11-03 楚天都市報(bào) [ 34 ] | |
湖北巴東縣清太坪鎮(zhèn)姜家灣村,在茫茫武陵山里小如微塵。近30年來,這里和附近小山村的課堂里,一直挺立著代課教師譚定才的身影。這位拄著雙拐的教師,給山里的孩子們帶去了溫暖和希望(11月2日《楚天都市報(bào)》)。 48歲的譚定才普通得有些叫人心酸:下肢癱瘓,月工資從幾十元漲到120元,現(xiàn)在也才500元。然而,即便如此窘迫,這位代課教師卻始終默默無聞地堅(jiān)守在講臺(tái)上。這樣的堅(jiān)守,滿懷著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),彰顯著信仰的力量。 一個(gè)人擁有信仰的支撐,就不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失,才能堅(jiān)挺著不屈的脊梁,才能平和地為社會(huì)貢獻(xiàn)著力量。譚定才是個(gè)有信仰的人,他把“讓孩子們更有機(jī)會(huì)走出山溝溝,到外面去找到更好的人生”視作自己的追求;他把自己教過的學(xué)生走出大山考上碩士博士,視作最大的自豪;他平和地看待自己的境遇,樸素地表達(dá)著自己的想法,“只要在這里一天,我都想多教給孩子們一點(diǎn)知識(shí)?!逼胶投鴪?jiān)強(qiáng)、敬業(yè)而無私、樸素而高尚,就是他的可親可敬,給人以向上的力量。 如果說“拐杖老師”是一面鏡子,我們不妨對著這面鏡子進(jìn)行自我審視。平日里我們對生活瑣事的抱怨,對福利待遇的不滿、對個(gè)人利益的計(jì)較、對奢華享樂的艷羨,都顯得那么的卑微和無知。學(xué)習(xí)“拐杖老師”,我們就會(huì)有溫暖的感覺與進(jìn)取的力量,把更大的熱情帶入到自己的工作中,做一個(gè)敬業(yè)的人、無私的人、樸素的人。 |
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