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如何實現(xiàn)高效課堂之我見

如何實現(xiàn)高效課堂之我見

——2011年223日碧巖學(xué)區(qū)畢業(yè)班高效課堂研討會有感

碧巖小學(xué)                韋雄   

223學(xué)區(qū)組織各校校長、初中及小學(xué)畢業(yè)班任課教師就如何實現(xiàn)高效課堂進行了交流探討。各位校長及教師代表的發(fā)言讓我頗有感觸。以下是本人一些不成熟的觀點,整理在這里,望各位同仁指正。

首先,我覺得我們很有必要對自己的教育理念、教學(xué)實踐做一個深刻的反思。

參加工作九年了,一直認認真真工作著,雖然曾創(chuàng)造過一些成績,但隨著教齡的增加,所帶的成績反倒不如以前了。自己對自己也開始不自信、不滿意了,和各位老師們一樣經(jīng)常在自我反思,反思之余常常有一種愧疚感。理性地來說原因主要在:一是自主學(xué)習(xí)、研究少了。對新的、先進的教育教學(xué)理論重視不夠,真的是“閱歷增加了,知識老化了”。二是年齡增長了,與學(xué)生玩在一起、打成一片的心力不足了。

在這里對前一段的工作做一個“回頭看”的過程,在自我剖析中才能知困,才能知不足,才能更好地進步。

在今后的工作中,我應(yīng)該在以下幾個方面再做優(yōu)化:

第一、要相信學(xué)生、依靠學(xué)生、賞識學(xué)生。這是一種思想,是一種理念。這種思想不轉(zhuǎn)變,這種理念不樹立,一切都是白談!還課堂給學(xué)生,放放心心地讓學(xué)生挖掘教材,大膽地鼓勵他們合作、探究,讓談們親自體驗獲得學(xué)習(xí)知識快樂。

第二、加強備課。不僅要備教材,更要注重備學(xué)生,要以學(xué)定教。

第三、有的放矢,精心設(shè)計目標(biāo)。重視目標(biāo)教學(xué),要將目標(biāo)的完成作為評價課堂教學(xué)的根本。

第四、分層對待,精心設(shè)計練習(xí)。讓該吃好的吃好,該吃飽的吃飽,讓不同層次的學(xué)生都獲得發(fā)展。

最后,優(yōu)化師生關(guān)系,常和學(xué)生交流談心,和他們玩在一起,打成一片,和諧師生關(guān)系,為學(xué)生健康成長打好情感基礎(chǔ)。

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