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現(xiàn)在大多數(shù)老師習慣于運用各種科技手段來講課，可以提高高效，而且方便，對著提前準備好的PPT侃侃而談，可在廈門有這樣一個老師，他做的就與別的老師不一樣，沒有用高科技手段來講課，而是用粉筆在黑板上畫圖，這功底還真不輸畫家。

廈門醫(yī)學院在本科臨床專業(yè)布置了這一門課程，并跨海來臺延聘我作為這門課的授課教師。最大的用意便是希望同學不僅僅是單向地去閱讀解剖書籍的內(nèi)容，要用更廣泛的方式來探索人體，以突破現(xiàn)有的知識領域。

今年我教授了16級本科臨床專業(yè)的4個班，其中有2名同學共7件作品更入選了《中國大學生美術作品年鑒》。同學們的佳績是對我這一年教學工作最大的肯定。

在學習繪畫之初，必須要建立一個正確的學習觀念——繪畫是不需要天分的。很多同學第一次嘗試繪畫會產(chǎn)生很大的挫折感，覺得自己沒有畫畫的天分而想要放棄；事實上，所以人的學習都是在錯誤中成長，失敗中找到成功的方向，若抱持著“畫畫是需要天分”的想法，則給了自己起初畫得不好的作品一個輕松逃脫的理由，繪畫的技能也就停滯不前了。