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英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則1

2010-03-11 21:04

按發(fā)音規(guī)則記
首先記清什么是開(kāi)音節(jié)，什么閉音節(jié)。以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞是開(kāi)音節(jié)；以元音結(jié)尾的單詞是絕對(duì)開(kāi)音節(jié)。反之以輔音結(jié)尾的單詞是閉音節(jié)。元音在開(kāi)音節(jié)單詞里面發(fā)它字母本身的音，在閉音節(jié)單詞里面也有它的發(fā)音規(guī)則。如：
name——map time——sit
[ei] [æ] [ai] [i]
my，why——many，sixty(y是半元音)等。
[ai] [i]
a在重讀音節(jié)中，ss前發(fā)[a：]的音。如：glass，class，classroom等。
2．按字母組合記
在記all這個(gè)單詞時(shí)，記住這個(gè)單詞字母組合發(fā)[?:l]的音。在記tall，wall，small，ball等單詞時(shí)，復(fù)習(xí)all，這樣馬上就能記住。
3．相同字母組合的單詞放在一起記
如：for，forty，horse，morning，sport等都有or字母組合，發(fā)[ ?：]的音。在記now[au]時(shí)，先復(fù)習(xí)cow，how，掌握字母組合的發(fā)音。
4．換一字母記
如：coat——goat。在記goat單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)coat，只換一個(gè)字母，就能讀出來(lái)并且當(dāng)時(shí)就能記住。又如：big——bag，in——on，man——map，map——cap等。
5．加一字母記
在記any時(shí)，復(fù)習(xí)an（不定冠詞），在an后面加一字母y，就是新學(xué)的單詞any。如an——any等。
6．去一字母記
在記back之前，復(fù)習(xí)black。去掉l就是新學(xué)的單詞back。如：black——back等。
7．合成詞放在一起記
在記classroom之前，先復(fù)習(xí)class和room，把這兩個(gè)單詞合在一起就是所要學(xué)的新單詞。如：class，room——classroom；to，day——today；home，work——homework等。
8．音同，字不同的單詞放在一起記
如：too——two，there——their，our——hour，
[tu:] [ð??] [au?]
right——write等。
[rait]
9．容易讀錯(cuò)的單詞放在一起記
如：horse——house等。
[ ?：] [au]
10．反義詞放在一起記
如：open——close，long——short等。
11．相對(duì)的詞組放在一起記
如：go to school——go home，get up——go to bed等。
12．介詞放在一起記
如：in，on，of，at，to，for，near，beside，under，behind，in front of等。
1）時(shí)間前面用介詞at。如：at twelve，at ten fifteen等。
2）公共汽車站、火車站前面用介詞at。
如：at the bus stop，at the railway station等。
3）中午，夜晚等前面用介詞at。
如：at noon，at night，at home，at work，at school，at the factory，at the cinema，at once，at first，at last，at a street corner，at that time，at the foot of，at the end of，at the doctor’s，at the age of，at the Children’s Palace，at the gate等。
1）早上，下午，晚上，白天，周（星期），月，年，四季（春、夏、秋、冬）等前面用介詞in。
如：in the morning，in the aftetnoon，in the evening，in a day，in a week，in a month，in a year，in spring，in summer，in autumn，in winter等。又如：in the tree，in the street。但road前面用介詞on。如：on the road。
2）星期幾前面用介詞on。
如：on Sunday，on Monday——on Saturday等。
13．冠詞用途記
a，an表示數(shù)量有“—”，an用在元音前面。The是特指或說(shuō)話人雙方都知道。如：a boy，an apple。The book is on the desk。
14．人名，地名，國(guó)名，周日，專有名詞第一字母大寫記。
如：Mike，Beijing，China，Monday，Young Pioneer等。
15．詞性歸性記
如：名詞，代詞，形容詞，動(dòng)詞，介詞等。
如：book，bike，these，they，yellow，green，come，guess，in，behind等。
16．單詞分類記
如：1）學(xué)習(xí)用品：bag，pencil——box等。2）服裝鞋帽：cap，coat，shoe等。3）食物：cake，egg等。4）交通工具： bike，car，bus等。5）動(dòng)物：sheep，horse，pig等。6）人物：people，girl，student等。7）人體部分： head，face，hair，hand等。
17．詞性變化記
如：work——worker，teach——teacher，drive——driver等。
18．W，h發(fā)音記
單詞中w，h在一起，一般w發(fā)音[w]。但h后面是元音字母“o”時(shí)，h發(fā)音[h]。如：what，white，why，where；who，whose等。
19．通過(guò)句型記
在背句型的過(guò)程中，把單詞記下
如：How many days are there in a week？通過(guò)背這個(gè)句型，記住week這個(gè)單詞。這樣句型背會(huì)了，單詞也記住了。
20．口語(yǔ)記
俗話說(shuō)：拳不離手，曲不離口。英語(yǔ)要經(jīng)常講，記下的單詞和句子，慣用語(yǔ)就不易忘。
如：May I come in？yes，come in.(Come in，please.)
May I close the window？Yes，do (please).
How are you？I’m all right(fine) ，thank you.
Excuse me. May I ask a question？
Yes. What is it？等。
只有經(jīng)常講，上口，記下的句子不但忘不了，單詞也就記住了，而且當(dāng)要用的時(shí)候就能脫口而出。
21．唱英語(yǔ)歌曲記
通過(guò)唱英語(yǔ)歌，不但記住了單詞和句子還提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高了欣賞音樂(lè)的審美能力。

22．通過(guò)單詞記音標(biāo)，根據(jù)音標(biāo)記單詞
正確掌握48個(gè)音標(biāo)（元音20個(gè)，輔音28個(gè)）。掌握5個(gè)元音的發(fā)音規(guī)則。如：
[ei] [I:] [ai] [?u]
a— e— i(y)— o—
[æ] [e] [i] [?]
excuse
[(j)u:]—
u— blue
[?]
給一個(gè)單詞注音標(biāo)的時(shí)候，首先判斷是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié)。然后在單詞里找元音。是開(kāi)音節(jié)的，元音發(fā)它字母本身的音。是閉音節(jié)的，發(fā)它規(guī)定的音。（詞尾是e 的，e一般不發(fā)音。兩個(gè)e除外。如：see）。反之由音標(biāo)寫單詞也是一樣，根據(jù)它的讀音規(guī)則寫出相應(yīng)的單詞。不規(guī)則單詞除外。如：have[hæv，h ?v]。
1）開(kāi)，閉音節(jié)：
plate——[pleit] [greid]——grade
thank——[θæηk] [bæg]——bag
bike——[baik] [?ain]——shine
fish——[fi?] [?ip]——ship etc.
2）字母組合按發(fā)音規(guī)則記。如：
tea ——[ti:] [mi:t]——meat
see ——[si:] [ni:d]——need
dear ——[di?] [ni?]——near
down——[daun] [nau]——now
horse——[h?:s] [??:t]——short
hair——[h??] [t???]——chair etc.
二、句型歸類，梳成辮子記。
中學(xué)英語(yǔ)分為兩大類：
1．“是”句（verb to be）：凡句子里有am，is，are，was，were的句子，簡(jiǎn)稱為“是”句。Be going to和there be結(jié)構(gòu)屬“是”句。
2．“動(dòng)”句（verb to do）：謂語(yǔ)是行為動(dòng)詞或?qū)嵙x動(dòng)詞的句子，簡(jiǎn)稱為“動(dòng)”句。
3．句子分類
按句子用途分為四種：
1）陳述句；2）疑問(wèn)句（①一般疑問(wèn)句，②特殊疑問(wèn)句即W，h句。因?yàn)檫@種疑問(wèn)句開(kāi)頭第一個(gè)字母是W或h。③選擇疑問(wèn)句，④反意疑問(wèn)句）；3）祈使句；4）感嘆句。
按句子結(jié)構(gòu)分為三種：1）簡(jiǎn)單句；2）并列句；3）復(fù)合句。
4．there be結(jié)構(gòu)（包括some和any的用法）。
5．Have句（verb to have）：凡句子里出現(xiàn)have，has，had的句子，簡(jiǎn)稱為have句。
6．Will句：凡句子里出現(xiàn)will，shall，would，should的句子，簡(jiǎn)稱為will句。
7．情句：凡句子里出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞can，may，must等的句子，簡(jiǎn)稱為情句等。
記句型先記基本句型?；揪湫陀涀×艘院?，可替換單詞。反復(fù)練習(xí)，掌握了基本句型，后變成否定句，再變成一般疑問(wèn)句，肯定、否定回答。最后變成復(fù)數(shù)形式的句子。再變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句……（變化同前）。進(jìn)一步可劃線提問(wèn)等。同學(xué)之間可隨時(shí)進(jìn)行對(duì)話。造成氣氛，形成環(huán)境。自己也可用同樣的方法進(jìn)行練習(xí)。對(duì)話和朗讀課文時(shí)帶上表情，語(yǔ)調(diào)。
三、語(yǔ)法編成口訣記
`1．There be結(jié)構(gòu)（存在有）
“有句型，there be，有某物，在某地。”（表存在即存在有）如：There are some pens on the desk．變成一般疑問(wèn)句?？谠E：“是調(diào)前，改大、號(hào)。”
Are there any pans on the desk？回答：Yes，there are (some)．No，there are’t(any)．注：are調(diào)在前面，a大寫，句號(hào)變問(wèn)號(hào)。
Some用在肯定句，any用在疑問(wèn)句或否定句里。
2．Have句（所屬有）
如：She has an English book。變成一般疑問(wèn)句?？谠E：“have調(diào)前，改大、號(hào)。”
Has she an English book。回答：Yes，she has．No，she hasn’t．
注：美國(guó)英語(yǔ)按動(dòng)句變如：Dose she have an English book？回答：Yes，she does．No，she doesn’t．
3．Will句
如：I will (shall) go to your school tomorrow afternoon．變成一般疑問(wèn)句?？谠E“will調(diào)前，改大、號(hào)”。
Will you go (come) to our school tomerrow afternoon？
答：Yes，I will (shall)．No，I won’t (shan’t)．
4．情句
如：I can answer this question．變成一般疑問(wèn)句?？谠E：“情調(diào)前，改大、號(hào)。”Can you answer this question？回答：Yes，I can. No，I can’t.
5.動(dòng)句
如：I study English.變成一般疑問(wèn)句，需用助動(dòng)詞。口訣：“do加前，改大、號(hào)。”
Do you study English？回答：Yes，I do. No，I don’t.又如：He studies English.變成一般疑問(wèn)句?？谠E：“每遇到，三特殊，用does，不用do，加does，要注意，前面加，后面去。”
Does he study English？
回答：Yes，he does. No，he doesn’t.
注：三特殊即he，she，it。前面用助動(dòng)詞does，后面studies還原去s。
用通俗的語(yǔ)言把基本語(yǔ)法編成口訣，象背乘法口訣那樣上口。掌握了語(yǔ)法，不至于將所學(xué)的單詞，詞組死搬硬套。按英語(yǔ)習(xí)慣進(jìn)行練習(xí)，持之以恒，就能取得良好的效果。
學(xué)英語(yǔ)如蓋房，詞如磚，法如梁。語(yǔ)法通了，從中找出規(guī)律及習(xí)慣用法。反過(guò)來(lái)通過(guò)語(yǔ)法記單詞，記單詞中間學(xué)語(yǔ)法。相互記憶。語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)掌握了基本知識(shí)以后，通過(guò)廣播、電

英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則2

2010-01-28 11:19

音節(jié)和非重讀音節(jié)

　　這里所說(shuō)的音節(jié)的分類不是指從音節(jié)的數(shù)量上去分類，而是指從音節(jié)的性質(zhì)上來(lái)分類。按性質(zhì)分音節(jié)可以分為重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)兩大類。重讀音節(jié)是指在單詞中重讀的音節(jié)、非重讀音節(jié)是指在單詞中不重讀的音節(jié)。

重讀開(kāi)音節(jié)和重讀閉音節(jié)

　　A、重讀開(kāi)音節(jié)

　　重讀開(kāi)音節(jié)有如下二個(gè)特征：

　　1.以一個(gè)讀音的元音字母結(jié)尾，且該元音字母前只有一個(gè)輔音字母。以這種方式構(gòu)成的開(kāi)音節(jié)稱為絕對(duì)開(kāi)音節(jié)。

　　2.以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母(r除外)再加一個(gè)不讀音的e為結(jié)尾的單詞。以這種方式構(gòu)成的音節(jié)稱為相對(duì)開(kāi)音節(jié)。

重讀開(kāi)音節(jié)的種類及特征記憶歌訣

重讀開(kāi)音節(jié)　

構(gòu)型分兩類　

詞尾做區(qū)別　

絕對(duì)和相對(duì)　

(1)絕對(duì)開(kāi)音節(jié)

絕對(duì)開(kāi)音節(jié)　

特點(diǎn)最突出　

結(jié)尾是元音　

元前是個(gè)輔　

輔元兩相依　

再無(wú)別字母　

　　　　　　　　　例詞：ha he me hi no so go

(2)相對(duì)開(kāi)音節(jié)　

結(jié)尾是個(gè)元音e　

e不讀音要注意　

e前有輔r除外　

輔音元音數(shù)量一

　　注：1.相對(duì)開(kāi)音節(jié)詞尾結(jié)構(gòu)是：

　　一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音+一個(gè)不發(fā)音的元音字母e

　　2.這里所說(shuō)的r除外是指排除字母r，因?yàn)閞能同其它元音字母組成r音節(jié)。要是r音節(jié)，就談不到開(kāi)音節(jié)了。

　　例詞：

　　grate/rt,rt,reit/ adj.偉大的

　　name/nm,nm,neim/ n.名字

　　be/bi,bi:,bi:/ v.是

　　bike/bak,bak,baik/ n.自行車

　　note/nt,nt,nt/ n.筆記

　　student/studnt,stju:dnt,stju:dnt/ n.學(xué)生

　　注：student一詞stu這個(gè)音節(jié)為重讀開(kāi)音節(jié)，字母u在英音中和國(guó)際音標(biāo)中都讀/ju:/，唯美音讀作/u/

B、重讀閉音節(jié)

　　所謂重讀閉音節(jié)就是一個(gè)以一個(gè)元音字母加一個(gè)或幾個(gè)輔音字母(r除外)結(jié)尾的音節(jié)。

重讀閉音節(jié)記憶歌訣

重讀閉音節(jié)

相貌長(zhǎng)的帥

詞尾元加輔

r要排在外

　　例詞：

　　bad/bd,bd,bd/ adj.壞的

　　bed/bd,bed,bed/ n.床

　　hit/ht,ht,hit/ v.打擊

　　lot/lt,lt,lt/ n.許多，很多

　　bus/bs/ n.公共汽車

非重讀音節(jié)

1.非重讀音節(jié)的含義及特點(diǎn)

　　所謂非重讀音節(jié)就是在單詞中不重讀的音節(jié)。非重讀音節(jié)在一個(gè)單詞中可能有一個(gè)，也可能有二個(gè)或兩個(gè)以上。非重讀音節(jié)是伴隨重讀開(kāi)音節(jié)或重讀閉音節(jié)出現(xiàn)的。不管它們?cè)陂_(kāi)頭音節(jié)、結(jié)尾音節(jié)還是在中間音節(jié)，非重讀音節(jié)本身無(wú)開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)之說(shuō)，因此，我們都沒(méi)必要，也不可能依照開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律去找它們的讀音。

2.非重讀音節(jié)的位置

　　初學(xué)者往往一時(shí)弄不清什么是重讀音節(jié)，什么是非重讀音節(jié)。倘若再加上重讀開(kāi)音節(jié)和重讀閉音節(jié)的概念就容易更糊涂了。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)音節(jié)的單詞只有一個(gè)重音，沒(méi)有兩個(gè)重音。所以，沒(méi)有非重讀之說(shuō)，只有兩個(gè)以上的音節(jié)才有一個(gè)是重讀音節(jié)，一個(gè)是非重讀音節(jié)。非重讀音節(jié)只有到兩個(gè)以上的音節(jié)中去找。

成節(jié)音和成音節(jié)

　　在英式英語(yǔ)中，有這樣一種現(xiàn)象：在一個(gè)單詞的結(jié)尾音節(jié)中，如果無(wú)發(fā)音的元音字母或有元音字母也不讀音，而由其前面的l、m、n的讀音/l/ /m/ /n/來(lái)充當(dāng)元音，那么/l/ /m/ /n/就叫成節(jié)音。由/l/、/m/、/n/加一個(gè)輔音構(gòu)成的音節(jié)就叫成音節(jié)。如：seven/sevn/七，結(jié)尾的音節(jié)是由字母ven三個(gè)字母構(gòu)成的，而e不發(fā)音，由n的讀音/n/和v的讀音/v/構(gòu)成/vn/音節(jié)這個(gè)音節(jié)就是成音節(jié)。

記憶成音節(jié)和成節(jié)音的歌訣

詞尾有時(shí)無(wú)元音　　

/l/ /m/和/n/當(dāng)元音

他們構(gòu)成成音節(jié)　　

/l/ /m/ /n/叫成節(jié)音

　　例詞：以英式英語(yǔ)（第一個(gè)注音）和以國(guó)際音標(biāo)注音為準(zhǔn)的英語(yǔ)（第二個(gè)注音）為例

　　table/tbl(英式),teibl/ n.桌子

　　people/pi:pl,pi:pl/ n.人；人民

　　pencil/penslpensl/ n.鉛筆

　　lesson/lesn,lesn/ n.課

　　listen/lsn,lisn/ v.聽(tīng)

　　pupil/pju:pl,pju:pl/ n.學(xué)生；(尤指)小學(xué)生

　　注：美式英語(yǔ)在上述單詞結(jié)尾的音節(jié)中，在/l/ /n/前都加了//,即/b/,/pl/,/sn/,/sn/,/pl/，故成音節(jié)之說(shuō)更適應(yīng)英式英語(yǔ)。

r音節(jié)

　　由字母r同一個(gè)或兩個(gè)其它元音字母組成的音節(jié)稱為r音節(jié)。r與不同的元音字母組合在一起有不同的讀音。

重讀符號(hào)的位置

重讀多落一音節(jié)

它節(jié)多為泊來(lái)貨

一個(gè)音節(jié)不點(diǎn)符

多音節(jié)出次重符

　　例詞

　　1.night/nait,nait,nait/ n.夜；夜間，該詞只有一個(gè)音節(jié)，故不點(diǎn)重讀符號(hào)。

　　2.nenu/mnyu,neiju:/ n.菜單，該詞有兩個(gè)音節(jié)，重讀音節(jié)落在第一個(gè)音節(jié)上，這是多數(shù)英語(yǔ)單詞讀音時(shí)遵從的規(guī)律。

　　3.discuss/disks,disks,disks/ vt.討論，英語(yǔ)中許多單詞的重音后移至第二個(gè)音節(jié)，討論一詞就是其一。

　　4.grandfather/'gr鎛d,fɑ:餣/ n.祖父，外祖父一詞有兩個(gè)重音符號(hào)，稱為等重音。這是由兩個(gè)詞合成在一起帶來(lái)的，原grand和father都有重音。合在一起后重音都得保留下來(lái)了。這樣的詞我們見(jiàn)到的不多?？梢黄鹩浀挠術(shù)randmother/'gr鎛d,m岎Y/，grandparent/'gr鎛dpeYrYnt/

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