很多學(xué)生在攻克了英語背單詞這個難題之后,又發(fā)現(xiàn)自己面臨了另外一個難題。
說實在,不管英語老師講語法講得多么仔細(xì),還是會有一部分同學(xué)似懂非懂。尤其是到了做題的時候,A、B、C、D四個選項各種陷入無盡的糾結(jié)中。
很多學(xué)生多在微信上跟我吐苦水說:“老師,英語語法真是難懂難記,有沒有什么方法可以幫助我解決這個難題呢?”
當(dāng)然有了,其實我也曾經(jīng)在一次網(wǎng)絡(luò)公開課上和大家分享過巧妙掌握英語語法的一個方法,就是采取順口溜的方式來記憶語法知識。
利用順口溜來學(xué)習(xí)英語,至少有三大好處:一是節(jié)省了時間;二是培養(yǎng)了學(xué)生的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜,看似容易,其實也需要學(xué)生開動大腦;三是能增加學(xué)習(xí)英語的興趣。
我把平時和團隊總結(jié)的一些英語語法順口溜分享給大家:
我相信時態(tài)也是困擾很多學(xué)生的難題,這里也為大家提供兩個順口溜,學(xué)生可以參考后自行編寫更多適合自己記憶的順口溜。
一般現(xiàn)在時態(tài)
(一)
we、you、they作主語,動詞原形后面跟;
否定句,更容易,動詞前面加don't;
疑問句,別著急,句首Do,來幫你,
后面問號別忘記;肯定回答用Yes,
we、you、they加上do; 否定回答要用No,
we、you、they加don't.
(二)
主語三單他、她、它,動三形式后面壓,
詞尾一般s加;輔音字母+y型,
變y為i,es; ch,sh真有趣,
s,x,es; 三個特殊那里去?
has、goes和does; 否定句,記住它,
動詞前面doesn't; 疑問句,別著急,
句首Does,來幫你; 肯定回答用Yes,
he、she、it加does; 否定回答要用No,
he、she、it、doesn't; Does、doesn't來幫你,
后面動詞定注意,恢復(fù)原形要切記。
被動語態(tài)
一般現(xiàn)、過用be done,be有人稱、時、數(shù)變。
完成時態(tài)have done,被動將been加中間。
一般將來shall (will) do,被動變do為be done。
將來進(jìn)行無被動,shall (will) be doing,
現(xiàn)在完成進(jìn)行同,have (has) been doing。
現(xiàn)、過進(jìn)行be doing, 被動be加being done。
情、助、有、是妥安排,一律隨新主語變。
否定助后加not,疑問一助置主前。
主語恰是疑問詞,直陳語序主在前。
一般情助加be done,雙賓多將間賓變。
復(fù)合賓語賓變主,賓補、主補相應(yīng)變。
我的精英班學(xué)生已經(jīng)很好的掌握了這個方法,現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)英語語法要輕松容易多了。還有更多高效的學(xué)習(xí)方法我會在免費網(wǎng)絡(luò)公開課上和大家分享。我致力于學(xué)習(xí)法和記憶法的教學(xué)研究。讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)提高成績是我的教育宗旨。如果還有其它困惑,也可直接與我交流。
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