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八年級(jí)生物（上）導(dǎo)學(xué)案                     班級(jí)：    姓名：        評(píng)價(jià)：

第六單元       生物的多樣性及保護(hù)

第三章  保護(hù)生物的多樣性  

水中流云

一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、能說出生物多樣性面臨的哪些威脅，關(guān)注我國(guó)特有的珍稀植物。

2、分析資料，說出生物多樣性面臨的哪些威脅的原因，生物多樣性面臨威脅與人類的關(guān)系。

3、培養(yǎng)對(duì)生物的熱愛，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。

二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  　生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措施

三、【自學(xué)互助】

（一）、自己閱讀P93——P98教材內(nèi)容完成下面閱讀提綱：

1、我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物有　　　、　　　　、　　　　、　　　、　　　　、　　　　。

2、我國(guó)動(dòng)植物中被稱為活化石的是　　　　　、       和       

3、生物多樣性面臨威脅的原因有　　　　　、　　　　　、　　　　　　、　　　　　。

4、保護(hù)生物多樣性的措施有：　     　　、　    　　、　　  　　、　      　。

理解：物種的滅絕是一個(gè)自然過程，但目前人為的活動(dòng)大大 加速了物種的滅絕速度，物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。

（二）、合作互助：小組間討論、交流下面問題

1、閱讀課本95頁“資料分析”，完成以下各題：

（1）森林大面積減少對(duì)生物多樣性有哪些影響？

（2）是什么原因造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕？

（3）生活污水排入水體，為什么導(dǎo)致水生動(dòng)物種類減少、

（4）水葫蘆瘋長(zhǎng)為什么會(huì)影響其他水生生物的生存？你生活的地方是否有類似事情的發(fā)生？

（5）除上述因素外，你認(rèn)為還有那些因素造成生物多樣性的銳減？

總結(jié)：我國(guó)生物多樣性面臨的威脅的原因有哪些呢？

2、閱讀課本P96－97總結(jié)我國(guó)采取哪些措施保護(hù)生物的多樣性？

3、什么是自然保護(hù)區(qū)？建立自然保護(hù)區(qū)有什么重要意義？

4、怎樣正確處理保護(hù)生物的多樣性與防除鼠、蚊、蠅等有害動(dòng)物之間的關(guān)系？

5、在保護(hù)生物多樣性方面作為一名公民應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（三）、閱讀教材98頁“技能訓(xùn)練”，了解保護(hù)鳥類的重要性。

四、【展示點(diǎn)撥】

1.小組展示時(shí)發(fā)言人要面朝全班同學(xué)，聲音宏亮表達(dá)要流暢自然大方得體。

2.當(dāng)展示結(jié)束后，其他組的同學(xué)們可以點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充或新提出問題。

五、【鞏固提升】

1.下列動(dòng)植物，哪些是我國(guó)特有的珍稀物種？〔 　　〕

　　　?、佟　　　　　　　　　　　　　、?/span>