一次筆會(huì)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫林間的男孩子。他平易近人,寬容成熟,活潑開朗,又不乏自省的深沉與理性的思辨。總之是個(gè)個(gè)性十分健康的人。我很有興趣地請(qǐng)他談?wù)勑愿竦男纬?他笑著講起了他的故事——。
我出生在一個(gè)高干家庭里,家里人對(duì)我的期望值挺高,卻不在心理上關(guān)心我——這是中國(guó)家庭教育的一個(gè)普遍問題。自小我就比較孤僻,和別的孩子玩不到一起。上了高中后,許多同學(xué)知道了我的背景,再加上我性格上的原因,都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)我。但是當(dāng)時(shí)我不清楚為什么,只是覺得他們都敵視我,故意和我制造距離,心里也就對(duì)他們產(chǎn)生了很強(qiáng)的敵意,動(dòng)不動(dòng)就以為別人在傷害我,于是也不由分說地去傷害別人。這種惡性循環(huán)愈演愈烈,我?guī)缀蹩鄲赖孟胱詺ⅰ?duì)異性也不敢有什么感情寄托——正巧臉上又長(zhǎng)滿了青春痘,見了女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)就躲開,仿佛她們都在嘲笑我——青春期的神經(jīng)真是又敏感又脆弱!那是我迄今為止所經(jīng)歷的一段最迷茫最難熬最痛苦的日子。一直到上了大學(xué),我還是這樣。
那是個(gè)周末之夜,宿舍里的其他人都在聊天,我拉嚴(yán)床前的布簾子就著昏暗的燈光悶坐在鋪位上看書——全寢室就我一個(gè)人裝上了這種掩飾自己的布簾子。
忽然,宿舍內(nèi)一陣喧嘩,室友們熱烈鼓掌,然后傳來(lái)女生們的鶯歌燕語(yǔ)——女生們來(lái)這兒聯(lián)歡了。
我捧著書,一動(dòng)也不敢動(dòng),腦子里一片混亂。
女生們偏偏注意到了我的布簾子。
“那個(gè)掛布簾子的是誰(shuí)的床?”一個(gè)名叫趙賢的女生問。
“林間的?！笔矣训幕卮?。
“林間呢?”
“不知道。”——這是室友的真實(shí)的回答,他們一般都不知道也不在意我在不在——可想而知我與他們疏遠(yuǎn)到了何等程度。
“干嘛掛個(gè)布簾子啊。”趙賢邊說邊走過來(lái)。我坐在鋪位上,幾乎要顫抖起來(lái)。我真怕她看見我諷刺我羞辱我,我真想奪路而逃。
趙賢掀開了布簾子的一角,探頭看了看。她一愣,朝我做了個(gè)鬼臉,奇怪的是她什么也沒說,放下簾子又走了。我又惶惑又緊張又有些遺憾,不知道該怎么辦。
聯(lián)歡開始了。他們又唱又跳又鬧又笑,蕩出了一片歡樂的海洋。而我像一葉小舟,孤零零地在海洋上漂蕩。一簾之隔,兩個(gè)世界。我真羨慕他們,內(nèi)心也充滿了參與的欲望。但是,就是沒有勇氣。
忽然,我聽見趙賢高聲說:“下面,我要給大家表演一下本次聯(lián)歡最精彩的節(jié)目——魔術(shù)?！?br> “變什么?”群情高漲,大家紛紛問她。
“大——變——活——人!”語(yǔ)音落地,簾子掀開,我出現(xiàn)在眾目睽睽之下。當(dāng)時(shí)我盤腿而坐的癡呆形狀像一個(gè)人定的和尚。一瞬間,哄堂大笑。
“林間,真有你的!”
“你還挺沉得住氣!”
大家你一言,我一語(yǔ),熱忱而友好。望著那一張張歡樂的笑臉,我的心也被融化了,自卑和膽怯也逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。接著我又表演了一個(gè)啞劇小品《書呆子撞樹》。第二天全班人都知道我是個(gè)含而不露的“喜劇明星”。
現(xiàn)在想起來(lái),我還是打心眼兒里感謝趙賢,她那一掀簾子,使我像新芽一樣拱出了土地,脫離了黑暗,見到了陽(yáng)光。
林間的臉上流溢出由衷的感激之情,令人為之動(dòng)容。我不禁震驚了:一道簾子竟然可以封閉住一個(gè)人的幸福和歡樂!而掀開它卻是這么艱辛和漫長(zhǎng),居然又是如此輕快和簡(jiǎn)單。
其實(shí),細(xì)細(xì)想來(lái),人的一生中遇到的許多障礙,像林間的布簾子一樣,都是自己設(shè)置的:蒙昧的時(shí)候看不見智慧,邪惡的時(shí)候忘記了正義,卑劣的時(shí)候拋棄了善良,愚蠢的時(shí)候玷污了真理……能遇到為你掀簾子“開悟”的人,自是人生之大幸,但若是遇不到呢?你能不能自己為自己掀開?你能指望別人為你掀一輩子簾子嗎?
我默默地問著自己,遐思如鴻。
