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我的責(zé)任。

 

粗略算來，除卻幼兒園跌跌撞撞的日子，這一生我們要在不同的校園度過10余年的時間。都說學(xué)校是一座象牙塔，這里的一草一木，終究會成為我們最美好的回憶；曾經(jīng)的歡聲笑語，也定格為心中的一道風(fēng)景；而終日圍繞在身邊的老師與同學(xué)們，將成為我們未來日子里最珍貴的財富。我們有什么理由不為她負(fù)責(zé)呢。

這里，永遠(yuǎn)是知識的海洋，我們可以盡情遨游，和藹可親的師長，傾盡全力扶我們踏上生命之舟，是帆，是風(fēng)，給我們前行的力量。

這里，永遠(yuǎn)是自信的源泉，我們知道了仁義廉恥，學(xué)會了待人之道，

心中有了信念，曾經(jīng)懵懂的眼神逐漸變得明亮堅定。

我們心懷感激，更要為我們的學(xué)校負(fù)責(zé)，那不是多年后驀然回首的幡然醒悟，而是現(xiàn)如今身在其中的珍惜與呵護。所謂的“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”，如果都理解成不差我一個，那就會出現(xiàn)“人人不負(fù)責(zé)”的現(xiàn)象。不要讓上一代人認(rèn)為，勇于承擔(dān)責(zé)任在我們這代人身上真的缺失了。 

說起負(fù)責(zé)，可以做的事比比皆是。從小的方面來說，隨手關(guān)燈，撿起一張廢紙，關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭，不踩草坪，不隨地吐痰，不在教室或走廊中吵鬧，不說臟話，放學(xué)后及時離校，不在校門口逗留，更不在校門口大聲喧嚷，做出不文明的舉動。這些不僅僅是為我們的學(xué)校負(fù)責(zé)，也是個人素質(zhì)的真實體現(xiàn)。

為學(xué)校負(fù)責(zé)，就是要樹立主人翁意識。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在爭取中鍛煉自己，永遠(yuǎn)為自己曾經(jīng)是楊柳井鄉(xiāng)初級中學(xué)的一分子而驕傲。

人非圣賢，孰能無過？為學(xué)校負(fù)責(zé)，還要有自我反省的意識。每天都要想一想，今天我為學(xué)校做了什么，有沒有差錯；今天我學(xué)到了什么，我們是不是在這里虛度了光陰。

為學(xué)校負(fù)責(zé)，更要熱愛你所擔(dān)任的職責(zé)，將它視作是為學(xué)校奉獻(xiàn)的機會。荀子說：“凡百事之成也，必在敬之”，培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是我們將來踏入社會的立身之本。

為學(xué)校負(fù)責(zé)，要倡導(dǎo)和諧校園，營造文明環(huán)境。我們要牢記“誠樸求是、博學(xué)篤行”的古訓(xùn)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和道德規(guī)范，時刻注意自己的言行舉動，堅決摒棄各種不良行為，從身邊事做起，從小事做起，增強公德意識，培養(yǎng)自律能力，養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣、心情舒暢愉悅的良好成長和成才環(huán)境，共同打造我們和諧的校園氛圍。