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學術論文寫作前的 9 點思考

在你正式開始考慮撰寫學術論文之前,你是否已經(jīng)清楚論文的每一個部分應該包含哪些內(nèi)容以及如何去撰寫呢?



1、一般按什么順序開展學術寫作?

 

關于一般研究論文全文的寫作順序,沒有絕對的建議,因大家的思維習慣而異。一般可以參考以下步驟:


1) 先列提綱,搭骨架是必要的,可以先擬定一個標題,寫的過程中或者最后再修訂;


2) 然后從最熟悉的核心開始,材料與方法、研究結果;一邊描述、一邊制圖、插圖,反復完善修改達到二者配合默契為止;


3) 把之前的文獻庫搬出來,開始做小型文獻綜述——寫引言和討論——圍繞事實和觀點抓要點組織。不要忘記:“引言”用演繹的方法推導你的研究問題,“討論”用歸納的方法討論你和相關研究的對比、碰撞、融合。


4) 前面四部分全部寫完了,遠遠回望一下、模糊一點,蓋棺定論一下——給出最后的結論。


5) 最后,繞道“小山”的最前面,把“輪廓”描摹下來——給出全文的摘要,可以貼上恰切而流行的標簽——關鍵詞、題目。


6) 注意署名和恰當引用。


 

2、論文引言部分怎么寫?

 

試著拿著一堆看過的文獻自問自答如下問題,記錄下來,你的引言很快成形。


1) 問題的普遍性是什么?——大范疇屬于什么問題?曾引起過什么重大討論? 


2) 問題的必要性和緊迫性?——具體問題對現(xiàn)在有什么研究和思考的必要和意義?


3) 研究基礎有哪些?——已經(jīng)開展了那些相關研究?有哪些里程碑、有哪些關鍵假設和驗證?


4) 研究不足有哪些?——已經(jīng)開展的研究不足有哪些(認知不夠、深度不夠、缺乏系統(tǒng)性)?


5) 本研究的關鍵科學問題是什么?創(chuàng)新性是什么?——是否可以彌補已開展研究的不足、如何彌補、主要假設如何、創(chuàng)新點在哪?(注意!新概念、重要術語一般都需要在Introduction里給出,但研究的結果、結論等就不要在這里出現(xiàn)了)

 

 

3、論文討論部分怎么寫?


類似地,請通過問答法,輔助不知如何寫討論的初學者完成這部分段落。


1) 想對方法討論還是想對結果討論?


2) 對方法討論——對方法整體的討論(如模型結構、實驗設計)還是對方法局部的討論(如模型參數(shù)、操作細節(jié))?與其他類似研究相比較,突破或創(chuàng)新點在哪、又有哪些局限?


3) 對結果本身討論——結果本身有哪些可以深入思考、間接獲知的信息,在結果上能提出哪些推斷、猜想、預測或建議?如何聯(lián)系一些并列的結果?與其他類似研究相比較,結果有哪些一致、又有哪些不符?為什么會得到這樣的一致或差異?

 

 

4、論文方法材料、結果部分怎么寫?

 

研究方法和結果撰寫的結構和邏輯,依不同學科和不同分支領域有很大不同。方法部分的具體形式建議參考高引用的、近期發(fā)表的相關類似文章。照貓畫虎地訓練幾遍也會有大幫助。方法和結果的技巧就在于不停換位思考:想讀者之想,寫讀者所需。信息既保證全面又避免冗余。


無論是方法材料或結果中的描述文字還是圖表,達到準確、高效傳遞信息是關鍵目的。所謂:“文章做到極處,無有他奇,只是恰好”。

 

 

5、文章結果中的的圖表怎樣處理?

 

方法和結果中展示的圖表是非常關鍵的信息集中、高效表達部分,“一圖勝千言”。結果中描述圖表后,回答這樣幾個問題自查:


1) 對重要發(fā)現(xiàn)和顯著規(guī)律是否已詳細描述,對一般性和重復的信息是否已簡潔、以點帶面指出?


2) 是否適當?shù)刈寣I(yè)細節(jié)感興趣的讀者查閱圖表或附件(supplement)內(nèi)容?


3) 是否避免“流水賬”和“編字典”?


平衡內(nèi)容全面和簡明在初寫文章時不是很容易,審稿人的偏好有時也會左右文章線條粗細??傊蠹叶嘧x好文效仿,多換位思考,自然能把握好段落組織的尺度。


 

6、數(shù)據(jù)可視化應注意什么?


圖表蘊含著核心而豐富的信息。清晰、全面、直觀地反映研究發(fā)現(xiàn)是需要精心設計和磨練的。


隨著軟件技術和計算機語言的應用發(fā)展,數(shù)據(jù)可視化(data visualization)成為一門不斷創(chuàng)新的學科。針對文章中的圖表制作,提如下一系列問題供大家反思:


1) 圖表的信息量是否足夠也沒有過載、有沒有重復多余?


2) 布局和構圖是否合理?


3) 標注和符號的尺寸、顏色是否已經(jīng)系統(tǒng)化編輯而且有助理解?


4) 圖表背后數(shù)據(jù)是否可靠、可用——有的國際刊物已經(jīng)開始嘗試在在線出版的論文中向作者建議提供原始數(shù)據(jù)表格,以插入讀者互動式的圖表(interactive graph)?


5) 整體一套圖表是否直接回答了科學問題而不是單純展示數(shù)據(jù)可視化的技能?


6) 對重要發(fā)現(xiàn)和規(guī)律是否有恰當?shù)臍w納和指示引導?


7) 圖片質(zhì)量怎么樣、符合期刊和領域的風格要求嗎? 圖表的表頭和圖題(captions)以及圖例標注都編輯完整了嗎——即使不看文字描述也能大概了解研究核心結果嗎?


8) 最后,再確認下有沒有畫蛇添足或者不恰當?shù)亟M合、容易誤導或迷惑讀者的地方?



7、摘要部分怎么寫?

 

一般的簡短摘要,可以按下面的結構組織:


1) 研究背景是什么?(請用一句話回答);


2) 研究方法和材料是什么?(請用1-2 句話回答);


3) 關鍵結果是什么?(請兩句話回答,遞進或者對稱。)


4) 重要結論是什么?(請用一句話回答。)


5) 研究過程和結果有何意義影響?(請用一句話回答。)


如果有的刊物或者會議摘要要求寫依次包括:背景、方法與材料、結果、結論分開獨立的長摘要。那么就擴展寫,照著微縮全文的形式去寫。在全文完成之后榨干水分、省略一下就得到了。

 

 

8、結論部分怎么寫?

 

結論跟摘要差不多,語言不要太完全一樣了。結論處不用重復研究背景和研究影響,這些信息在全文的引言和討論里都已出現(xiàn)了。問如下問題,總結一下即可: 做了什么、怎么做的、得到了什么重要結論?

 

 

9、摘要和結論有什么區(qū)別?

 

如何區(qū)別摘要和結論呢?相比結論部分,摘要的概述更強調(diào)關鍵的結果,如一些重要量化的數(shù)值水平,盡可能直接快速地告訴讀者。結論則是盡量把過程也總結下,給出定性的綜合判斷。整個故事講完了,結論部分的語言也可以更寬松一些。另外,盡管它們內(nèi)容類似、位置對稱,但需要明確摘要不屬于手稿全文,結論則是隸屬全文的一部分。



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本文節(jié)選自:李周園 -《科研入門50問》

閱讀更多內(nèi)容請訪問:https://www.researchgate.net/publication/323245592_keyanrumen50wen_zhongwenban



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