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錢延，江都南通市海門東洲國際學(xué)校學(xué)生，中考語文成績137分（滿分150分），中考使用的是江蘇南通卷，中考作文題目是“分享，為成長添一抹亮色”。
中考成績終于揭曉了,總分750分的中考，我考了700多分。
常言道“得作文者得語文，得語文者得中考”，語文試卷剛發(fā)下來，我就迫不及待地查看作文試題，一看到是“分享，為成長添一抹亮色”的全命題作文時，我開心極了。在這個足不出戶就能環(huán)游地球的時代，“分享”實在是太普通不過的話題了。我自己寫過的作文素材中就有好幾個，比如：考場共用一支鉛筆，雨中撐傘送同學(xué)，和同桌一起看書……可轉(zhuǎn)念一想，老師在進場前可是千叮嚀，萬囑咐，避免“克隆”，避免“雷同”，避免“抄襲”……避來避去，我那些“大眾臉?biāo)夭摹贝_實挺羞于見“公婆”的。
想到這兒，我立即調(diào)動起全身的“偵探”細(xì)胞，開始逐字逐句地閱讀作文試題的每一句話，推敲提示語和題目中的每一個字眼，盡自己最大努力揣摩命題老師的意圖，并對題目中的關(guān)鍵詞“分享”“成長”“亮色”的內(nèi)涵進行深入分析。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了能夠入題寫這篇作文的多個新穎角度：
下棋過程中，父親將他的閱歷和經(jīng)驗與我分享，我也與他分享著我心中的斗志和勇氣；
夏日午后，浸潤了濕意的花香從鄰居家的陽臺上，見縫插針?biāo)频你@進來，洶涌的花香便充滿我火熱的心房；
小時候，與奶奶一起分享老酵饅頭的溫馨與快樂，讓我的成長在愛意中閃耀著熠熠光輝；
在杭州旅行途中，一位陌生的茶客拿著親自泡的茶，與我分享，那一抹“分享”的美好情誼，在我的心頭播下一抹新綠……
思路一開，簡直如有神助。最后，在權(quán)衡了“雷同幾率”和“自我風(fēng)格”之后，我最終選定了“宋詞”，并把它當(dāng)作“與阿婆分享”的內(nèi)容。
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