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書法學(xué)習(xí)要固守陳規(guī)?董其昌:“固守者”必是不懂書法的人

文/二小書法 王呈祥

書法學(xué)習(xí)是否要固守陳規(guī)?這個(gè)問題似乎每個(gè)人的看法都不同,有人說必須要固守,學(xué)一本字帖必須就要堅(jiān)持寫這種風(fēng)格;也有人說不能固守,不能一成不變,必須要有變化。兩者說的好像都有道理,但我更傾向于后者,因?yàn)橹挥杏辛俗兓?,書法才會得到發(fā)展。其實(shí),這個(gè)問題早在300多年前,董其昌就在《畫禪室隨筆》中給出了說明。

“書家未有學(xué)古而不變者也”,這就是董其昌對書法學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),一句話就說明了書法要有變化,不能過度拘泥與古人。老董的意思是說:書法家學(xué)古帖的沒有固守陳規(guī)的。換句話說,就是學(xué)古不變者必是不懂書法的人,或者說“固守者“就成不了書法家。董其昌有什么理由這么說呢?為了證實(shí)這一點(diǎn),接下來老董不但給出了理由,而且還告訴了我們“如何變化”。

“東坡先生書,世謂其學(xué)徐浩,以余觀之,乃出于王僧虔。但坡公用其結(jié)體,而中有偃筆,又雜以顏平原法,故世人不知其所自來?!边@就是董其昌給出“書法要變化”的理由,以及正確的變化方法,這段話的大意:「人們都說蘇軾的書法是學(xué)徐浩,在我看來,是學(xué)王僧虔。但是,蘇軾僅用其結(jié)體,在寫字時(shí)有偃筆,又摻雜了顏真卿書法的技巧,然而這樣的融合,讓很多人搞不懂蘇軾書法的出處了。」理由就是:蘇軾學(xué)王僧虔而又不拘泥王僧虔,所以蘇軾成為了“宋四家”之一。如何變:蘇軾學(xué)王僧虔,但只用其結(jié)體,融顏真卿的技法,所以才形成了自己的風(fēng)格。

我認(rèn)為,董其昌所謂“書法變化”,是要變其“寬度”而絕非變其“長度”。“寬度”不是說把字形寫得寬,而是把字寫得更豐富;“長度”也不是把字形寫得長,而是古人沒有的技法自己憑感覺制造。如果把“書法變化”和“無法延長生命的長度,卻可以把握它的寬度”這句話聯(lián)系在一起就好理解了,也就是說,我們不可能硬生生造出技法來,但可以融合其他書法家的技法來成就自己。

雖然增加書法的“寬度”是“書法變化”的方法,但有一個(gè)前提——在熟練掌握一家書法之后,才去融合眾家之長,只有這樣才能寫出:既符合技法要求又有自己特點(diǎn)的書法。東晉王獻(xiàn)之就是這樣的,他是在熟練掌握其父王羲之書法后,才融合張芝、鐘繇等人書法,形成了與其父完全不一樣的兩種風(fēng)格。反之,如果一家的書法都沒有掌握,就急于融合眾家,寫字東拼西湊,這里拿一點(diǎn),那里借一筆,最后寫出的字必是“亂七八糟”,因?yàn)闆]有最基本的“根”作支撐。

謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給那些學(xué)習(xí)書法而遲遲不能進(jìn)步的朋友。

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