現(xiàn)如今的社會(huì)，作為父母家長最關(guān)心的事情，莫過于自己孩子的成長。像臺(tái)球英雄丁俊暉的培養(yǎng)模式自能是特例，千分之999，甚至萬分之9999的家庭，小孩的成長還是沿著社會(huì)提供的就學(xué)模式，從小學(xué)到初中再到高中，最后能考上滿意的大學(xué)。那么孩子的學(xué)習(xí)成績就是關(guān)鍵。
現(xiàn)在的小孩每天在學(xué)校學(xué)習(xí)，回到家做家庭作業(yè)，每個(gè)父母只能在期中和期末的時(shí)候，通過成績單來評(píng)判孩子的學(xué)習(xí)情況。而在平時(shí)我們家長基本很難實(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的學(xué)習(xí)，原因很多，不同的家庭有不同的情況，有的是自己工作很忙，根本沒有時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，就是下班也難有興趣一字一題的檢查，因?yàn)槟谴_實(shí)是要花費(fèi)大量精力。有些家長可能文化較低，自己無能為力。
那么有沒有一種辦法可以減輕判別孩子學(xué)習(xí)情況的工具呢？本人也是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)和一個(gè)初中3年級(jí)的孩子的父親，在對(duì)孩子的教育過程中也一直在思考這個(gè)問題，在結(jié)合我家小孩的學(xué)習(xí)情況本人目前針對(duì)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)，初中三年級(jí)的數(shù)學(xué)，精選大量題目，組成了多套試題，并且各套試題對(duì)應(yīng)有自動(dòng)評(píng)判孩子做題的對(duì)錯(cuò)情況，自動(dòng)判卷文件上對(duì)相應(yīng)題號(hào)的對(duì)錯(cuò)自動(dòng)判斷，對(duì)的用“√”表示，做錯(cuò)的題用“×”表示，一目了然，錯(cuò)的題目可以讓小孩繼續(xù)做，直到作對(duì)為止，這樣我就變的是跟輕松了。這樣的題目我也準(zhǔn)備的很多套，我的小孩，親戚朋友的小孩都在用，監(jiān)督起來父母輕松多了，也可以知道那類題型是小孩常常出錯(cuò)，可以加強(qiáng)反復(fù)做。最讓我高興的是，我岳父母已經(jīng)70多歲，目前帶著他們的孫子，以前根本沒有辦法管小孩學(xué)習(xí)，現(xiàn)在只要每天打開電腦，用WORD打開題目，讓小孩自己做完，再將小孩做完題的答案按序號(hào)填入對(duì)應(yīng)測試題的答卷中，我岳父母打開對(duì)應(yīng)測試題的判卷文件，馬上就可以清楚的看到對(duì)錯(cuò)情況，得多少分，那道題做錯(cuò)，他們也可以監(jiān)督小孩的學(xué)習(xí)了。
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