一年級(jí)數(shù)學(xué)
一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？
二年級(jí)數(shù)學(xué)
一個(gè)筐里裝著52個(gè)蘋果，另一個(gè)筐里裝著一些梨。如果從梨筐里取走18個(gè)梨，那么梨就比蘋果少12個(gè)。原來(lái)梨筐里有多少個(gè)梨？
三年級(jí)數(shù)學(xué)
一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一共有25道題目，每做對(duì)一題得4分，做錯(cuò)一題或者不做扣2分。一個(gè)學(xué)生在比賽中做完了25道題，得了88分，他答對(duì)了多少道題？
四年級(jí)數(shù)學(xué)
一列快車和一列慢車相向而行，快車的車身長(zhǎng)是280米，慢車的車身長(zhǎng)是385米。坐在快車上的人看見(jiàn)慢車駛過(guò)的時(shí)間是11秒，那么坐在慢車上的人看見(jiàn)快車駛過(guò)的時(shí)間是多少秒？
五年級(jí)數(shù)學(xué)
甲、乙兩車同時(shí)從AB兩地相對(duì)開(kāi)出，相遇時(shí)，甲、乙兩車所行路程是4：3，相遇后，乙每小時(shí)比甲快12千米，甲車仍按原速前進(jìn)，結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)目的地，已知乙車一共行了12小時(shí)，AB兩地相距多少千米？
六年級(jí)數(shù)學(xué)
兩個(gè)鐵環(huán)，滾過(guò)同一段距離，一個(gè)轉(zhuǎn)了50圈，另一個(gè)轉(zhuǎn)了40圈。如果一個(gè)鐵環(huán)周長(zhǎng)比另一個(gè)鐵環(huán)周長(zhǎng)短44厘米，這段距離為多少厘米？
養(yǎng)成好習(xí)慣，做完再看答案哦~
參考答案
【一年級(jí)】
【答 案】：1分鐘
還是1只貓吃了1條魚，只不過(guò)是100只貓站在一起吃，每只貓還是吃1條哦。
【二年級(jí)】
【答 案】：有幾種思考方法
(1)根據(jù)取走18個(gè)梨后，梨比蘋果少
12個(gè)，先求出梨筐里現(xiàn)有梨52-12=40(個(gè))，再求出原有梨
(52-12)+18=58(個(gè))。
(2)根據(jù)取走18個(gè)梨后梨比蘋果少12個(gè)，
我們?cè)O(shè)想'少取12個(gè)'梨，則現(xiàn)有的梨和蘋果一樣多，都是52個(gè)。
這樣就可先求出原有梨比蘋果多18-12＝6(個(gè))，
再求出原有梨52+(18-12)=58(個(gè))。
(3)根據(jù)取走18個(gè)梨后梨比蘋果少12個(gè)，
我們?cè)O(shè)想不取走梨，只在蘋果筐里加入18個(gè)蘋果，
這時(shí)有蘋果52+18=70(個(gè))。
這樣一來(lái)，現(xiàn)有蘋果就比原來(lái)的梨多了12個(gè)。
由此可求出原有(52+18)-12=58(個(gè))。
【三年級(jí)】
【答 案】：23
【解 析】：假設(shè)全部答對(duì)，那么應(yīng)該得100分，但是實(shí)際上得了88分，少得了100-88=12分。用1道答對(duì)題目換1道答錯(cuò)題目，換一次就會(huì)少得4+2=6分，所以一共換了12÷6=2次，答錯(cuò)了2題，答對(duì)了25-2=23題。
【四年級(jí)】
【答 案】：
這個(gè)過(guò)程是火車錯(cuò)車，對(duì)于坐在快車上的人來(lái)講，相當(dāng)于他以快車的速度和慢車的車尾相遇，相遇路程和是慢車長(zhǎng)；對(duì)于坐在慢車上的人來(lái)講，相當(dāng)于他以慢車的速度和快車的車尾相遇，相遇的路程變成了快車的長(zhǎng)。
【五年級(jí)】
【六年級(jí)】
【答 案】：兩個(gè)鐵環(huán)滾過(guò)同一段距離，說(shuō)明路程一定，那么每圈的周長(zhǎng)與圈數(shù)成反比例。
第一個(gè)鐵環(huán)圈數(shù)：第二個(gè)鐵環(huán)圈數(shù)=50：40=5：4，
那么第一個(gè)鐵環(huán)周長(zhǎng)：第二個(gè)鐵環(huán)周長(zhǎng)=4：5，
短的44厘米相當(dāng)于第一個(gè)鐵環(huán)的
（5-4）/4=1/4，
所以第一個(gè)鐵環(huán)周長(zhǎng)為44÷1/4
＝176（厘米），
這段距離為176×50=8800（厘米）
end
聯(lián)系客服
