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孩子發(fā)出6個信號,父母要警惕了,校園霸凌可能正發(fā)生!

會陰多處外傷、處女膜部分破損、陰道壁深處損傷、子宮受傷可能無法生育......

誰曾想,這一切發(fā)生在一個8歲的孩子身上!近日事情有了新進(jìn)展,一度“消失”的老師首次發(fā)聲。

科大大想說,假設(shè)孩子真的偷拿了老師的口紅,有壞習(xí)慣存在,那老師和家長原本有很多更好的方法來解決,為何一開始就舍掉了孩子的自尊心,最后還釀成了如此悲劇?


請大家務(wù)必仔細(xì)查閱,因為“無知的憤怒,真的會殺了孩子?!?/strong>

痛心!究竟要多少錢才能讓孩子順利成長!

不過,更令科大大無比痛心的是,這個原本就沒有被命運(yùn)眷顧、身世可憐的孩子,為何還要被如此對待?!

“一個八歲孩子下體流了一下午的血,秋褲變血褲,沒人管,多么痛心!”

所以科大大也曾想過,是不是這樣的事情,在有錢的富裕人家就會很少發(fā)生,能受到更好的保護(hù)呢?

但事實是,校園暴力和金錢沒有必然關(guān)系!

下面是一位用戶投稿:

科大大實在不知道,究竟需要多少錢才能讓一個孩子順順利利的長大!

校園欺凌 誰是真兇?

學(xué)校本該是充滿陽光的地方,但種種欺凌行為卻不斷在傷害著我們的孩子。這背后的原因究竟在哪里?

家庭:你丟掉的陪伴,一輩子也補(bǔ)不回!

在查閱過相關(guān)數(shù)據(jù)后,科大大發(fā)現(xiàn)校園欺凌的根源,很大程度上在于家庭。

父母不能陪伴子女、孩子與父母之間缺乏愛、溝通和信任。

以至當(dāng)孩子被欺凌或欺凌他人時,都無法和自己最親近的家人交流問題。

據(jù)媒體報道:

甘肅女童被打事件中,涉事男孩3年未見過父母;

受害女孩,爸爸存在智力障礙,媽媽更是在自己出生后就已離開家。


在這樣的家庭環(huán)境下,男孩“天真地”認(rèn)為暴力行為不是問題、可以被接受。

女孩天生自卑,被欺負(fù)了也不作聲,似乎并不明白事情的嚴(yán)重性。

古人常說“子不教,父之過”是有道理的。孩子對這個世界的友好程度,和家庭教育、父母關(guān)懷成正比。

即便一直倡導(dǎo)科學(xué)育兒,但也總有人在“為人父母”這門考試上,難以及格。

旁觀者:這從來不是孩子們的打打鬧鬧!


盡管這些年,隨著校園案例事件的不斷曝光,引起了社會的普遍重視。

但我們還是經(jīng)常會看到一些家長,在孩子被打找說法時,得到了這樣的回應(yīng):“這不就是小孩子之間的打打鬧鬧,別太較真哈?!?/strong>

科大大在這呼吁:大家重視校園暴力的同時,千萬不要做那個覺得“無所謂”的旁觀者,你的忽視,很可能對受害者造成“二次傷害”!

更不要忽視校園欺凌的低齡化!

這次捅傷8歲女孩的“兇手”里,年齡最小的竟然只有6周歲!


科大大曾經(jīng)看到過這樣一段話,在這分享給大家:

孩子之所以是孩子,不僅因為他們沒有自我保護(hù)能力,還因為他們對作惡毫無自控能力。

你不告訴他那是惡,他能把別人逼死。

你不告訴他要反抗,他能被別人逼死。


曾經(jīng)的“旁觀者們”都欠著“受害者們”一句“對不起”!愿從今天起,“旁觀者”越來越少,“暴力”逐漸消散!

警惕校園欺凌的6個信號!


被欺凌過的孩子,永遠(yuǎn)都不會忘記那段黑暗的記憶。傷害如同一個黑洞,花一輩子都填不滿。

有些人甚至可能因此輟學(xué),一生懦弱膽小、自卑。

所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有一些異常行為時,就要警惕了。

① 不愿意上學(xué)

如果孩子平時很乖巧、準(zhǔn)時上下學(xué),忽然出現(xiàn)想逃學(xué)、想裝病請假的情況,家長可要注意了。

有可能不是因為孩子厭學(xué)、不想上學(xué),而是在學(xué)校被人排擠、欺負(fù)了。

② 個人物品丟失或損壞

如果孩子的鞋子、衣服、文具等個人物品經(jīng)常丟失或破損,家長要留心。

③ 身體傷痕

如果孩子的身體表面,無故出現(xiàn)淤青、抓傷等人為傷痕,有可能是遭遇了暴力。

④ 情緒低落+睡眠問題

如果孩子回到家,情緒低落、沮喪、傷心。

甚至出現(xiàn)失眠、噩夢、尿床等問題,說明很可能在學(xué)校受到言語誹謗等精神方面的傷害。

⑤ 上廁所習(xí)慣改變

如果孩子非得回家才上廁所,可能跟學(xué)校廁所已經(jīng)成為暴力場所有關(guān)。

⑥ 自我傷害

如果孩子有任何形式的自我傷害,比如拿頭撞墻、自己掐自己等,甚至有自殺行為,家長一定要高度重視。

科大大掏心窩的講,與其在事情發(fā)生后,猜測誰是兇手,不如從現(xiàn)在開始,教娃學(xué)會自我保護(hù)。

一定要這樣保護(hù)孩子

進(jìn)入校園前,家長一定要對孩子做好“防暴”工作!

告訴孩子,當(dāng)遇到欺凌時

? 沉著應(yīng)對,語言禁止

不要哭,不要怒,用平靜清晰的語言告訴對方:

? 跑,避免纏斗

說不過就跑,不要和他們纏斗,去找成年人尋求保護(hù)(老師等)。

? 告訴信任的人

告訴你信任的成年人(比如爸媽)來說這件事,不要憋在心里,他們可以幫你解決欺凌事件。

? 結(jié)伴而行,遠(yuǎn)離多發(fā)地

上下學(xué)和活動時,盡可能和好朋友結(jié)伴而行。

遠(yuǎn)離欺凌多發(fā)地, 比如學(xué)校后面的胡同、操場的角落、廁所、學(xué)生宿舍等。

同時,家長做好3件事

① 發(fā)生前,讓孩子學(xué)習(xí)自衛(wèi)訓(xùn)練

自衛(wèi)訓(xùn)練可以提高孩子的自信,減小成為受欺負(fù)者的可能。

但科大大要提醒的是,自衛(wèi)訓(xùn)練等一切武術(shù)興趣班,要根據(jù)孩子的年齡來選擇,一般4歲以上才可學(xué)習(xí)。

也許你并不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復(fù),但情況一旦惡化,讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的。

② 發(fā)生后,幫孩子治愈心理創(chuàng)傷

父母先要穩(wěn)定情緒,以免自己的焦慮、恐懼和憤怒傳染給孩子,造成二次傷害。

父母和孩子一起直面事情,告訴孩子壞人已經(jīng)被警察叔叔抓走,重塑孩子的安全感。

如果孩子心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、出門、交友焦慮等情況,家長也可以借助專業(yè)人士,從心理層面給予幫助。

最重要的,第一時間和學(xué)校溝通,拿起法律武器保護(hù)孩子,依法保護(hù)兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等。

③ 平時,4件事不要做

不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)、暴力游戲、動畫片及影片;

不要采用打罵等極端行為管教孩子;

不要不分對錯的誘導(dǎo)孩子以暴制暴;

不要一味的滿足孩子要求,要對孩子愛之有道。


科大大嘚吧嘚:

教育缺失、校園暴力、師德敗壞、家校隔閡……我們看到了更多孩子受傷害,也看到了更多的未成年人成為了施暴者。

家長要教育孩子:懂規(guī)矩,不要欺凌弱小,同時加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,防止孩子被欺負(fù)。愿世界還有光明,愿孩子的未來充滿希望。


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