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作文入門之一如何擴展篇幅——加轉(zhuǎn)折

如何擴展篇幅——加轉(zhuǎn)折

內(nèi)容:學習擴加轉(zhuǎn)折的技巧。

一:基本原理:

所謂的轉(zhuǎn)折,就是做一件事時,在中間出了意外,使事的發(fā)展偏離了預計的軌道,所以,要做點什么(即轉(zhuǎn)折),使事回到原定的軌道上。

轉(zhuǎn)折,從事的角度看,是一大堆偶然行為以某種邏輯組合在一起。所以加轉(zhuǎn)折,從事的角度講,就是加偶然行為,不過一加一大堆偶然行為罷了。但從轉(zhuǎn)折本身的角度來看,則轉(zhuǎn)折中也有必然行為和偶然行為。從某種意義上,一個轉(zhuǎn)折,可以看成是一件事。

表達轉(zhuǎn)折也如記事一樣。一個轉(zhuǎn)折要寫清楚,也要把轉(zhuǎn)折發(fā)生的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果講清楚。

一件事中的轉(zhuǎn)折的時間、地點、人物,往往和事的時間、地點、人物是一樣的。但也有不同的情形。

加轉(zhuǎn)折的意義:可以擴張篇幅,還可以使內(nèi)容更加曲折、豐富。

二:例證說明。

例子:《起床》

我們在第四講的《起床》(2)的基礎(chǔ)上加轉(zhuǎn)折1,得《起床》(3)。

《起床》(2)的提綱:睡***?!选牎ぁ础搿臁础豁憽獞醒贰啤麓病┬摺谩B——走。

在此基礎(chǔ)上,加轉(zhuǎn)折1,加在提綱中‘想’行為之后。

轉(zhuǎn)折1提綱:坐——想——伸——按——不響——閉——倒——睡***門開——媽進——媽問——答——媽說——說(賴)——媽氣——走——揚——“啪”——打——明痛——明叫——睜——

起床(三)

星期六早上,小明在臥室里睡覺。正睡著,鬧鐘“叮鈴鈴”地響起來,他醒了,睜開眼,扭頭一看鬧鐘,已經(jīng)七點了,想:時間到了,我該起床了。他坐起來,又想到:今天是星期六,不上學,我干嗎要起來?再睡一會兒。他伸出手,一拍鬧鐘,鬧鐘的鈴聲停了,他閉上眼睛,倒下身,接著睡。

過了一會兒,門開了,媽媽進來了,看見小明還在睡,問:“明明,怎么還不起床?快起來?!毙∶髡f:“今天不上學,我要多睡一會兒。”媽媽說:“今天你還要上補習班呢。快起來!”小明不動,說:“我不要上補習班,我要睡覺。”媽媽生氣了,走到床邊,揚起手,對準小明的屁股,打下去,“啪”的一聲。小明覺得屁股痛,大叫:“不要打了,我起來,起來了?!彼幌伦优榔饋?。

他睜開眼,伸個懶腰,打了一串哈欠,掀開被子,下了床,穿上拖鞋,走到衣架邊,拿起衣服,穿上,又走回床邊,疊好被子,便走出臥室。(357字)

請與《起床》(2)比較:

起床(2)

星期三早上,小明在臥室里睡覺。正睡著,鬧鐘“叮鈴鈴”地響起來,他醒了,睜開眼,扭頭一看,已經(jīng)七點了,想:時間到了,我要起床了。他伸出手,一拍鬧鐘,鬧鐘啞了,他坐起來,伸個懶腰,打了一串哈欠,掀開被子,下了床,穿上拖鞋,走到衣架邊,拿起衣服,穿上,又走回床邊,疊好被子,便走出臥室。(141字)

討論:

1:當我們加轉(zhuǎn)折時,轉(zhuǎn)折的一些內(nèi)容可能和原文內(nèi)容有沖突,所以有必要對原文進行修改。如在本文中,時間由‘星期三早上’改為‘星期六早上’。還有一些行為的次序的改變了,一些行為消失了,一些行為的內(nèi)容改變了。

2:在這個轉(zhuǎn)折中,出現(xiàn)了兩個人物,一是主要人物小明,因為‘起床’這件事是他做的。一個是次要人物媽媽。我們在詳略省初步中曾講過,次要人物的行為要略或省,但此文中,卻講了媽媽的一些行為,似乎不合以前講的詳略省原則,所以在這里要解釋一下,次要人物的一些行為,因為和主要人物有直接關(guān)系,所以要詳寫,因此媽媽和小明的對話,媽媽打小明,這些行為都要詳寫了。但次要人物的行為和主要人物沒有直接關(guān)系的,一般略寫或省,如媽媽離開房間的一系列行為,就省掉不寫了。最后,因為文章較長,所以,我們把它分成三段。

3:轉(zhuǎn)折1的原因是小明又睡,造成‘起床’的中斷,經(jīng)過有很多的行為,結(jié)果是小明又開始起床了。這表示小明又回到正常的軌道上來了。

二):我們還可以加另個一個轉(zhuǎn)折——轉(zhuǎn)折2,加在起床(2)提綱中‘拿’行為的后面。

轉(zhuǎn)折2簡述:小明發(fā)現(xiàn)衣服臟了,就要媽媽給他換了干凈的衣服。

轉(zhuǎn)折2提綱:——臟——叫***媽進——拿——遞——看——不好——說——媽問——答——媽說——發(fā)脾氣——拿——看——好——接——

起床(4)

星期三早上,小明在臥室里睡覺。正睡著,鬧鐘“叮鈴鈴”地響起來,他醒了,睜開眼,扭頭一看鬧鐘,已經(jīng)七點了,想:時間到了,我要起床了。他伸出手,一拍鬧鐘,鬧鐘的鈴聲停了,他坐起來,伸個懶腰,打了一串哈欠,掀開被子,下了床,穿上拖鞋,走到衣架邊,拿起衣服,發(fā)現(xiàn)衣服是臟的,他叫起來:“媽媽,我的衣服臟了,給我拿干凈的衣服來。”一會兒,媽媽拿著一件衣服走進來。小明一看那件衣服,就說:“這件衣服我不穿?!眿寢屨f:“為什么呀,這件衣服很干凈呀。”小明說:“這件衣服不好看,我不穿?!眿寢屨f:“這件衣服很適合你,你穿上去很漂亮。快穿上吧,要遲到了?!毙∶髡f:“不穿,不穿。上次我穿這件衣服到學校里,別人笑我是個女孩子。我死也不穿,給我換一件?!眿寢屩缓昧硗饽靡患?,小明看了,覺得這件可以,就接過衣服,穿上,又走回床邊,疊好被子,便走出臥室。(356字)

討論:

1:轉(zhuǎn)折2的原因是衣服臟了,造成‘起床’的中斷,經(jīng)過有很多的行為,結(jié)果是媽媽給小明換了新衣服,使‘起床’可以繼續(xù)下去。

2:在這里,我們再次體會一下次要人物媽媽的行為的詳略省,和小明有直接關(guān)系的,都詳寫了,沒有直接關(guān)系的,如媽媽第一次拿衣服,離去,都省掉不寫,而第二次換衣服,只是略寫。

3:在對話中,大可以夾雜著一些偶然行為,如動作,看見的,感,想之類的。我們在寫作文中,如果老是一種行為,那未免有些單調(diào),最好是六種行為均衡。我們看那些三流作品,就可以發(fā)現(xiàn)一個特點,其中的話特別地多,但是其它行為就很少,這樣,六種行為不均衡,就顯得單調(diào)了。說話有利于介紹一些情況,但對表現(xiàn)人物的個性和情緒的作用,卻是有限的,且難掌握。

三):以上的作文,篇幅都不夠長,所以可以把兩個轉(zhuǎn)折都加進起床(2)去,就寫出如下作文:

起床(5)

星期六早上,小明在臥室里睡覺。正睡著,鬧鐘“叮鈴鈴”地響起來,他醒了,睜開眼,扭頭一看,已經(jīng)七點了,想:時間到了,我該起床了。正要起來,又想到:今天是星期六,不上學,我干嗎要起來?再睡一會兒。他伸出手,一拍鬧鐘,鬧鐘不吵了,他翻個身,閉上眼睛,接著睡。

過了一會兒,門開了,媽媽進來了,看見小明還在睡,問:“明明,怎么還不起來,快起來?!毙∶髡f:“今天不上學,我要多睡一會兒?!眿寢屨f:“今天你還要上補習班,快起來?!毙∶鞑粍樱f:“我不要上補習班,我要睡覺?!眿寢屔鷼饬?,走到床邊,揚起手,對準小明的屁股,狠狠打下去,“啪”的一聲,小明覺得屁股痛,大叫:“不要打了,我起來,起來了?!彼s緊爬起來,睜開眼,坐起來,伸個懶腰,打了一串哈欠,掀開被子,下了床,穿上拖鞋,走到衣架邊,拿起衣服,發(fā)現(xiàn)衣服是臟的,他叫起來:“媽媽,我的衣服臟了,給我拿干凈的衣服來?!?/p>

一會兒,媽媽拿著一件衣服走進來,小明一看,說:“這件衣服我不穿?!眿寢屨f:“為什么呀,這件衣服很干凈呀?!毙∶髡f:“這件衣服不好看,我不穿?!眿寢屨f:“這件衣服很適合你,你穿上去很漂亮。快穿上吧,要遲到了。”小明說:“不穿,不穿。上次我穿這件衣服到學校里,別人笑我是個女孩子。我死也不穿,給我換一件!”媽媽只好另外拿一件,小明看了,覺得這件可以,就接過衣服,穿上,又走回床邊,疊好被子,便走出臥室。(570字)

討論:小明做‘起床’這件事,出現(xiàn)了兩次意外,使‘起床’這件事不能向預定的方向發(fā)展了,通過兩個轉(zhuǎn)折,解決了意外,使事回到正常的軌道上,事又可以向預定的方向發(fā)展了,最終完成‘起床’這件事。


成語這么多,怎樣記憶和積累呢?

成語一般是由四個字組成,而且在語法結(jié)構(gòu)和選詞組合上多數(shù)有一定的規(guī)律,且排列有趣?,F(xiàn)在我們根據(jù)成語結(jié)構(gòu)選詞組合的特點進行分類收集。這樣便于查找,也便于記憶。下面整理一部分常用成語,為同學們積累成語引路。

(1)帶數(shù)字的成語。

例:①“一”字開頭的

一五一十一分為二一目了然 一絲不茍一團和氣

②“二字開頭的

二話不說 二人同心 二虎相斗 二龍戲珠 二八女郎 (有300多個)

③“三”字開頭的

三五成群三更半夜三令五申三心二意三言兩語

④“四”字開頭的

四面八方 四舍五入 四體不勤 四海為家 四通八達

⑤“五”字開頭的

五花八門五光十色 五谷豐登 五彩繽紛 五味俱全

⑥“六”字開頭的

六月飛霜 六親不認 六神無主 六朝金粉 六韜三略

⑦“七”字開頭的

七嘴八舌七零八落七竅生煙七手八腳七言八語

⑧“八”字開頭的

八仙過海 八面玲瓏 八面見光 八音齊奏 八病九痛

⑨“九”字開頭的

九霄云外九死一生九天攬月九九歸一九流三教

⑩“十”字開頭的

十萬火急 十拿九穩(wěn) 十指連心 十全十美 十載寒窗

“百”字開頭的

百折不撓百年大計 百花齊放百發(fā)百中百煉成鋼(有70多個)

“千”字開頭的

千人一面 千家萬戶 千方百計 千軍萬馬 千變?nèi)f化 (有150多個)

“萬”字開頭的

萬無一失萬馬奔騰萬水千山萬古長青萬事大吉(有150多個)

帶“千、萬”字的

千言萬語 千秋萬代 千變?nèi)f化 千真萬確 千軍萬馬

(2)帶常用字的成語

例:①帶“人”字的

人才濟濟 助人為樂 好為人師 人山人海 任人為賢 不近人情 人之常情 引人入勝 舍己為人

人定勝天 成人之美 以理服人 人歡馬叫 誨人不倦 平易近人 (此類有200多個)

②帶“天”字的

天長地久 人定勝天 翻天覆地 天倫之樂 無法無天 謝天謝地 天昏地暗 歡天喜地

驚天動地 天理良心 冰天雪地 頂天立地 天府之國 鋪天蓋地 改天換地 (此類有200多個)

③帶“不”字的

不足為奇 贊不絕口 攻無不克 不計其數(shù) 微不足道 戰(zhàn)無不勝 不勞而獲 奮不顧身

出其不意 不由自主 身不由己 言行不一 不遠萬里 漫不經(jīng)心 一塵不染(此類有400多個)

④帶“而”字的

公而忘私挺身而出不謀而合 視而不見揚長而去半途而廢 華而不實不約而同

知難而進 學而不厭乘虛而入不歡而散 望而生畏量力而行適可而止

⑤帶“之”字的(以下兩類就有300多個)

持之以恒無價之寶總而言之 言之有理井底之蛙取而代之 置之度外千里之行

敬而遠之 來之不易不義之財兼而有之 當之無愧小人之心等而下之

⑥帶“如”字的

如饑似渴稱心如意堅如磐石 如獲至寶心急如火了如指掌 如聞其聲表里如一

勢如破竹 如魚得水度日如年心如刀割 如臨大敵一見如故恰如其分

(3)帶動物名稱的成語鶯歌燕舞驚弓之鳥葉公好龍

鴉雀無聲守株待兔千軍萬馬 龍騰虎躍井底之蛙一丘之貉

牛鬼蛇神甕中之鱉盲人摸象 狼狽為奸打草驚蛇太公釣魚

(4)帶同義詞的成語

歌功頌德移風易俗左顧右盼山窮水盡 冥思苦想胡思亂想

呼風喚雨足智多謀察顏觀色鳴冤叫屈

(5)帶反義詞的成語

以少勝多公而忘私憶苦思甜去偽存真揚長避短大公無私

聲東擊西推陳出新 口是心非 因小失大

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