小編自以為是地想給父母說：孩子看到想要的東西，就會讓父母買，此時如果父母不買，將會給孩子造成的負(fù)面影響是，孩子會相信得到想要的東西是很難的；如果父母因為孩子大聲哭鬧最后還是買了，給孩子造成的影響是，孩子會相信“只要我這樣哭，爸媽就會買給我?！别B(yǎng)成不好的習(xí)慣。一個妙招即給孩子說“好啊，等忙完了買給你”，這兩種影響就都沒有了。
說：“今天不買喔！”孩子將養(yǎng)成不好的習(xí)慣
孩子4歲時，控制情緒的能力發(fā)達(dá)了，所以在能忍耐與努力的同時，自我主張也會變強(qiáng)。自我意識強(qiáng)烈的孩子，會用“不要”、“我討厭媽媽”等否定字眼來表達(dá)情緒，而打人、丟東西、特別會哭鬧，強(qiáng)烈反抗等行為，也大多出現(xiàn)在這個時期。
去超級市場會一直鬧著要買糖果的，也多是這個階段的孩子。如果對孩子說“今天不買喔”，孩子會用更大的聲音說“不管！買給我！”再加上肢體動作來強(qiáng)調(diào)他的主張。受到孩子反應(yīng)的影響，爸媽的情緒也會變得激動，甚至可能掉頭就走不理他；但被留下的孩子只會哭鬧得更大聲，這時，許多爸媽因為在意周遭的眼光，只好買給孩子想要的東西。
本來還在哭的孩子，馬上就停止哭泣，一臉滿足地拿著爸媽買給他的糖果；另一方面，大人則生著悶氣，心里想著再也不要帶孩子來了！更糟糕的是，這種作法會讓孩子學(xué)到“只要我這樣哭，爸媽就會買給我”，而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
說：“好啊，等東西都買完以后再買給你！”孩子將變得有耐心
當(dāng)孩子說“買給我”時，請先跟他說“好啊”，再補(bǔ)上一句“等東西都買完以后再買給你！”因為孩子最重視的是當(dāng)下的要求能得到滿足，所以會接受這個條件；等買完東西后，跟孩子說“謝謝你等我”，然后買他想要的東西給他。這樣的作法要持續(xù)二個星期。
二個星期后，當(dāng)孩子要求買糖果時，請試著跟他說“好啊，明天買給你”；令人意外的是，孩子會回答“好”。你可能懷疑孩子愿意接受這樣的條件嗎？其實大多數(shù)孩子都會接受！因為過去的二個星期，爸媽都有遵守跟他的約定，所以他相信爸媽這次也會遵守約定！
孩子只要知道自己的愿望會實現(xiàn)，就可以忍耐下去，所以，要循序漸進(jìn)地教孩子學(xué)會忍耐。重點在于一點一滴、逐漸拉長讓孩子忍耐的時間。
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