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班主任工作:給班級管理分組
中國教師報     2003-04-17     焦照峰 
 
    開學之初,我在和老師、學生的座談中,發(fā)現(xiàn)班級中存在著一些問題,主要表現(xiàn)在:學生交作業(yè)不是很積極,個別學生不交作業(yè)已成習慣,有時近三分之一的學生不交作業(yè);班級值日生不能夠盡職盡責,走廊上時常會看到學生丟棄的紙屑、倒掉的污水,有時到了上課的時間了,黑板還沒有擦;個別班干部不負責任,遲到、上課時不認真聽講,不能夠起到模范帶頭作用,老師們的意見很大。
  了解到了這些情況,真叫人憂心忡忡。我感覺班級之所以會這樣,原因有兩個:一是班級的凝聚力不是很強,二是對學生的紀律約束不夠科學。作為班主任,我當然具有引導和教育的責任,但是,我又不可能天天盯在學生身邊,支使他們這樣做,或者那樣做,要改變班級的這種現(xiàn)狀,必須從改變管理方式、加大教育力度開始。
  早自習的時候,我發(fā)現(xiàn)講桌底下丟棄了很多紙團,教室外面的走廊上有學生吃剩下的口香糖和丟棄的糖紙,就把衛(wèi)生委員叫出來,說:“你看看,這樣的情況不是一天兩天了。你看怎么解決呢?”衛(wèi)生委員是個很文靜的女孩子,她無奈地說:“天天講,天天給他們說??墒牵瑳]有人愿意聽啊。沒有辦法,有時只有自己出來揀?!蔽覇枺骸耙粋€組有多少學生,都做什么工作,能不能把值日生做一下分工呢?”衛(wèi)生委員說:“一個組是8個人,男生比較少,就負責去水房搬純凈水了,剩下的負責打掃教室的衛(wèi)生、走廊的衛(wèi)生和擦黑板。”我說:“可以給同學們分一下,派上兩個同學擦黑板,再派上兩個同學掃走廊,剩下的打掃教室的衛(wèi)生。這樣大家分工明確,各司其職,就不會出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象了。你看如何?”衛(wèi)生委員點點頭,連聲說“好”。我說:“你抓緊時間給各個值日小組的組長布置下去,叫他們給自己的小組分好工,馬上報上值日生的名單來,你負責張榜公布;平時你要抓好督促落實,做得好的要在班會上提出表揚,表現(xiàn)差的要批評,都由你負責。叫每個人都要增強責任心,都把自己應該做的做好。明白嗎?”衛(wèi)生委員點了點頭,眸子里閃動著欣喜的光芒。
  我讓衛(wèi)生委員回去,又把學習委員叫過來,嚴肅地說:“作業(yè)是學生學習進步的保證,現(xiàn)在好多學生不交作業(yè),必須想辦法解決這個問題?!睂W習委員不住地點頭。我接著說:“我想了一個辦法,你把班上80個學生,按照坐的位置分成8個組,每組10人,每個小組選一個小組長,負責把本組的作業(yè)收起來交給科代表,科代表檢查作業(yè)的上交情況,把情況匯報給你。你匯總以后,在下一周的班會上做全面的總結。為了便于檢查,每個小組的學生作業(yè)都編上號碼,對完成作業(yè)好的小組和個人提出表揚,對表現(xiàn)比較差的小組和個人提出批評。”“小組長選誰呢?收作業(yè)現(xiàn)在可不是一個好干的活兒?!睂W習委員為難地說?!霸趺催B個小組長都選不出來?”我有些上火,“你要找那些特別負責的學生,最好是現(xiàn)在不擔任什么職務的學生,你要是選不出來,可以叫各個小組的學生自己投票選。選好了,你就在班上公布出來,就說是我同意的。你看怎么樣?”一向做事很認真的學習委員這下終于明白自己該怎么做了,滿意地點頭而去。
  然后,是班長和團支書出來接受“訓話”。我先指出了他們前一階段存在的問題,比如學習不刻苦,遵守紀律方面存在著自由散漫的現(xiàn)象。然后我對他們說:“你們是班級的中堅力量,你們的精神面貌直接影響其他同學的精神面貌。你們的工作很辛苦,可既然是班級的‘領袖’級人物,就必須要做到兩點:一是自己要力求上進,二是帶動同學們力求上進。因此,我要求你們上課認真聽講,認真完成作業(yè),自覺遵守紀律,給同學們帶個好頭?!蔽疫€提議:“從下周開始,周一的班會由班長負責召開,周二拿出一個自習的時間來召開團會,由團支書負責。班會主要是針對班級的情況進行專題研究,比如學習情況、早操情況、衛(wèi)生情況,要有針對性,要講究科學精神,能夠幫助同學們解決生活中存在的具體問題。周二的團會可以是演講會、辯論會、才藝表演、讀書交流、專題研究,甚至可以是做游戲。班會、團會內容不一樣,互相補充,互相促進?!苯又艺劦剑骸鞍鄷砂嚅L主持,團會有團支書主持,并不是每次都是你自己講,你們可以在精心策劃的基礎上,做好分工,叫大家都參與進來,充分調動大家的積極性,增強班級的凝聚力,全面提高班級的品位。”班長和團支書也各自領命而去。
  布置好了任務,我一個人靜靜地沉思著:做好班級工作的前提是調動學生的積極性,強調學生的責任心,鼓舞學生的上進心。管理班級的思路既然已經(jīng)確定,下一步的工作就是堅持到底,并在以后的工作中進一步修正和完善了。
(作者單位系山東省平原一中語文組) 
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