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哈佛大學(xué)大發(fā)現(xiàn):拉開(kāi)孩子差距的并非智商,而是這個(gè)好習(xí)慣

導(dǎo)讀:

在湖南省華容縣,如果你說(shuō)縣委書(shū)記的名字,可能很多人都不知道,但是你只要提起魏永康,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,甚至在全國(guó)都有很多人知道他的名字。

當(dāng)年,魏永康作為“神童”著實(shí)在全中國(guó)火了一把,他的經(jīng)歷至今聽(tīng)起來(lái)也十分傳奇:

1983年出生,2歲時(shí),他就掌握了一千多個(gè)漢字,

四歲時(shí),他完成了初中階段的所有課程,

小學(xué)只讀了二年級(jí)和六年級(jí),

八歲時(shí),魏永康進(jìn)入了重點(diǎn)高中,

13歲時(shí),考入湘潭大學(xué)物理系,

到17歲時(shí),魏永康進(jìn)入了中科院高能物理研究所碩博連讀研究生。

如果不出意外的話,他的人生應(yīng)該一帆風(fēng)順的讀完博士,進(jìn)入中科院,成為一個(gè)科學(xué)家,可惜,事與愿違,命運(yùn)跟魏永康開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑,三年之后,二十歲的“天才”被勸退回家,從“神童”到勸退,確實(shí)很讓人唏噓。

回顧魏永康的成長(zhǎng)歷程,另一件事更加讓人吃驚,魏永康的“失敗”,居然是因?yàn)闊o(wú)法照顧自己,生活不能自理。一個(gè)二十歲的青年,曾經(jīng)在冬天穿著短袖和拖鞋在天安門(mén)逛了一圈,周圍的游客都像看“怪物”一樣看他。

如果你知道了魏永康的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事一點(diǎn)兒也不夸張,根據(jù)魏母的回憶,她經(jīng)常告訴孩子的一句話就是“安心讀書(shū),所有的事情都不用你操心”。

魏母說(shuō)到做到,從出生起,魏永康就沒(méi)有做過(guò)一次家務(wù),別說(shuō)家務(wù),就連臉都是魏母幫著洗的,最夸張的是,上高中時(shí),為了不耽誤孩子讀書(shū),魏母還把飯一勺一勺的喂到他的嘴里,上大學(xué)之后,魏母也是寸步不離,跟著孩子一起到大學(xué)就讀,照顧他的衣食起居,還曾經(jīng)引起過(guò)轟動(dòng),這樣一個(gè)人,沒(méi)有自理能力也就不意外了。

有人肯定會(huì)說(shuō),魏永康的事情只是個(gè)例,根本沒(méi)有普遍意義,而且,這個(gè)例子也太極端了,就算是不會(huì)做家務(wù)的孩子,也能把自己照顧好,學(xué)生的任務(wù)就是讀書(shū),家務(wù)就應(yīng)該交給家長(zhǎng)。

然而,事實(shí)真的是這樣嗎?

哈佛大學(xué)曾經(jīng)針對(duì)孩子做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為15∶1,犯罪率是1∶10。

也就是說(shuō),不愛(ài)做家務(wù)的孩子不僅會(huì)影響就業(yè),還更加容易犯罪,這并不是危言聳聽(tīng)。

首先,習(xí)慣做家務(wù)的孩子更加自立和自尊,也更加懂得尊重他人。我們?cè)O(shè)想一個(gè)情景,有兩個(gè)孩子:

一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)不做家務(wù),口頭禪是“媽媽,給我拿個(gè)蘋(píng)果”“爸爸給我端杯水”,

另一個(gè)孩子則自己拿東西,自己倒水。

長(zhǎng)此以往,前者大概率會(huì)覺(jué)得這些都是別人應(yīng)該為他做的,而后者在受到幫助時(shí)則多半會(huì)感恩,長(zhǎng)大之后呢?前者多半會(huì)以自我為中心,在人際關(guān)系中處處碰壁,大家身邊應(yīng)該有不少這樣的例子。

中國(guó)教育科學(xué)院曾經(jīng)對(duì)兩萬(wàn)名家長(zhǎng)和子女做過(guò)調(diào)查,結(jié)果顯示:在家里負(fù)責(zé)部分家務(wù)的孩子,成績(jī)優(yōu)秀率為86.92%,而在完全不做家務(wù)的孩子中,這個(gè)比例僅有3.17%,相差二十七倍。

這是因?yàn)樽黾覄?wù)的孩子在遇到問(wèn)題時(shí)擅于自己解決,動(dòng)手能力也要高出不少。

而另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,美國(guó)小學(xué)生平均每天做家務(wù)時(shí)間為1.2小時(shí),韓國(guó)0.7小時(shí),中國(guó)只有可憐的12分鐘,這只是平均值。還不知道有多少孩子在家里從來(lái)不做家務(wù),就像我們的收入經(jīng)常被“平均”的高出不少一樣。

外國(guó)的月亮就比中國(guó)的圓嗎?不一定,但至少在做家務(wù)這件事上,確實(shí)要“圓”上不少。中國(guó)的孩子,普遍存在著自理能力差,勞動(dòng)意識(shí)淡薄等問(wèn)題。

下面是一份一份做家務(wù)和年齡的對(duì)照表,只需要對(duì)比一下就能發(fā)現(xiàn)差別所在:

2-3歲,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,幫家長(zhǎng)拿東西,睡覺(jué)前收拾玩具;

3-4歲,學(xué)會(huì)使用馬桶,會(huì)自己洗手,仔細(xì)的刷牙,澆花,喂寵物等;

4-5歲,鋪好自己的床,在吃飯前準(zhǔn)備餐具,吃完飯后收拾桌子,準(zhǔn)備第二天要穿的衣服.......

對(duì)比一下,在中國(guó)有多少孩子能夠做到?

很多家長(zhǎng)對(duì)讓孩子做家務(wù)這件事沒(méi)有足夠的重視,總是找理由給孩子開(kāi)脫:

孩子小的時(shí)候,不會(huì)做,

孩子大一點(diǎn)了,學(xué)習(xí)任務(wù)太重,沒(méi)時(shí)間做,

只要學(xué)習(xí)好,做不做家務(wù)都無(wú)所謂......

正是這些理由,催生出了一個(gè)又一個(gè)“魏永康”。

所以,教孩子做家務(wù),不僅需要,而且必要,家長(zhǎng)一定要引起足夠的重視,不要再盲目的只關(guān)注學(xué)習(xí)了。

在日常生活中,不妨把孩子能做的家務(wù)交給他們做,要知道,孩子天生都是熱愛(ài)勞動(dòng)的,只是很多時(shí)候被家長(zhǎng)打擊或者阻止了。不信你回頭想一想,孩子第一次拿起掃帚的時(shí)候,你是怎么說(shuō)的,第一次想要收拾碗筷的時(shí)候,你又是怎么阻止的呢?

放開(kāi)孩子,也給孩子一次機(jī)會(huì),不要擔(dān)心他們做不好,人生總會(huì)有第一次不是嗎?

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