心有浮躁，總覺(jué)得缺少歸屬感，偶有方向和目標(biāo)，但飄忽而不堅(jiān)定，偶有行動(dòng)，只是三兩天熱度而不能堅(jiān)持。
這是我當(dāng)下的心境，你是否與我一樣？
如果是，那么也建議您讀一讀周國(guó)平先生的《內(nèi)在的從容》。
這本書是我今年年初無(wú)意間在上海一家書店看到的。當(dāng)時(shí)就因?yàn)椤皟?nèi)在的從容”這個(gè)五個(gè)字，覺(jué)得比較符合我當(dāng)下稍有浮躁的心境，而買下。
希望能從中找到一劑良方，讓自己靜心，有所歸屬，不再漂泊。
周國(guó)平先生是當(dāng)代一位有名的哲人，《內(nèi)在的從容》富有哲理，內(nèi)容有關(guān)于人生、人性、做人和處世、孩子和教育、幸福和苦難等等。
要讀懂其中的思想，首先需要讓心靜下來(lái)，讓時(shí)間自然流逝，細(xì)細(xì)品讀，然后一邊讀一邊思考，在不知不覺(jué)中，感受一份充實(shí)、享受一種從容。
這種感覺(jué)是很好的，寧?kù)o而安逸，任思緒飛揚(yáng)。
這本書有很多能夠引起共鳴的語(yǔ)句、描述和哲思，如：
關(guān)于人性：高貴的驕傲，便是面對(duì)他人的權(quán)勢(shì)、財(cái)富和任何長(zhǎng)處不卑不亢；也有高貴的謙卑，便是不因自己的權(quán)勢(shì)、財(cái)富和任何長(zhǎng)處傲視他人，它們是相通的。同樣，有低賤的驕傲，更是憑借自己的權(quán)勢(shì)、財(cái)富和任何長(zhǎng)處趾高氣揚(yáng)；也有低賤的謙卑，便是面對(duì)他人的權(quán)勢(shì)、財(cái)富和任何長(zhǎng)處奴顏婢膝，它們也是相通的。
關(guān)于人生：人生有千百種滋味，品嘗到最后，都只留下了一種滋味，就是無(wú)奈?？墒?，當(dāng)我們甘心于不甘心，坦然于無(wú)奈，對(duì)無(wú)能為力的事情學(xué)會(huì)了所無(wú)謂，無(wú)奈就成了一種境界。
關(guān)于做人：世上有一種人，毫無(wú)尊嚴(yán)感，毫不講道理，一旦遇上他們，我就不知道怎么辦好了，因?yàn)槲遗c人交往的唯一基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感，與人斗爭(zhēng)的唯一武器是講道理。我不得不相信，在生物譜系圖上，我與他們之間隔著無(wú)限遙遠(yuǎn)的距離。
關(guān)于處世：我對(duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物?！?/p>
關(guān)于交往：與人相處，如果你感到格外地輕松，在輕松中又感到真實(shí)的教益，我敢斷定你一定遇到了你的同類，哪怕你們從事著截然不同的職業(yè)。
關(guān)于教育：每個(gè)人天性中都蘊(yùn)含著好奇心和未知欲，因而都有可能依靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)略閱讀的快樂(lè)。遺憾的是，當(dāng)今功利至上的教育體制正在無(wú)情地扼殺人性中最寶貴的物質(zhì)。在這種情形下，我只能向有識(shí)見(jiàn)的教師反復(fù)呼吁，請(qǐng)你們盡最大可能保護(hù)孩子的好奇心，能保護(hù)多少是多少，能搶救一個(gè)是一個(gè)。
讀這些，你是否也有會(huì)所觸動(dòng)？
其中，最讓我喜歡也頗有同感的是周國(guó)平先生在書的序中寫到的關(guān)于“喜歡”的一段話：
對(duì)于忙，我始終有一種警惕。我確立了兩個(gè)界限，第一要忙得愉快，只為自己真正喜歡的事忙；第二要忙得有分寸，做多么喜歡的事也不讓自己昏了頭。其實(shí)，正是做自己喜歡的事，更應(yīng)該從容，心靈是清明而活潑的，才會(huì)把事情做好，也才能享受做事的快樂(lè)。
還有一句是：一個(gè)人單憑做自己喜歡做的事情就能確保衣食無(wú)憂，無(wú)須為生計(jì)去做不情愿的事，這真是人生莫大的幸運(yùn)。
我想，這也許就是周國(guó)平先生喜歡的生活和內(nèi)心的從容所在。
這應(yīng)該也是我們很多人一直想要的生活，一直在追求的人生。
然而，我們?cè)S多人都不得不去做自己不喜歡做的事，為了生活，為了家人，也許這就是大多數(shù)人的不幸吧。
但無(wú)論怎樣，生活還得繼續(xù)，不妨從今天起，從《內(nèi)在的從容》起，利用生活和工作的間隙，拿起書本，讓自己喜歡上閱讀，給自己的心靈騰挪出一片開(kāi)闊的空間，讓內(nèi)心不再迷茫，慢慢變得充實(shí)、從容，努力去尋求自己的幸運(yùn)和幸福！
正如周國(guó)平先生所說(shuō)：人生有種種享受，讀書是其中之一。讀書的快樂(lè)，一在未知欲的滿足，二在與活在書中的靈魂的交流，三在自身精神的豐富和生長(zhǎng)。
聯(lián)系客服
