小學生作文寫什么？記人記事，這個話題太單調(diào)了。您不妨讓學生或孩子大膽展開想象寫作文。小編在此為大家介紹一種以想象力為核心的寫作方法——自述想象法。
自述想象法，就是根據(jù)物品的特點展開聯(lián)想和想象，用第一人稱來介紹物品特點的方法，常用在狀物類習作。寫這類文章時，一般通過觀察和想象，按照一定的順序，細致地介紹所寫物品的形態(tài)、構造、功能和用法。下面小編為大家展示兩篇優(yōu)秀的小學生例文。
小學生例文一
嘴巴的道歉信
親愛的主人：
你好！我是你的嘴巴，因為我太自私、太淘氣，讓你替我背了不少黑鍋，我十分自責。今天寫這封信就是希望你能原諒我。
一直以來，我都是個饞貓，每次遇到好吃的東西，我就停不下來。那天，你從熟食店門口經(jīng)過，你本來是不想吃的，可我實在受不了那美味的誘惑，于是就鼓動鼻子使勁地聞，然后讓腳一點一點地向櫥窗靠近，不僅如此，我還發(fā)動心向你進攻。在我們的共同努力之下，你終于被征服了。你知道嗎？嚼著味美香甜的烤鴨，我真是幸福極了！
可是，我只顧自己，根本就沒考慮你的感受。我不僅隨意吃路邊攤，還大晚上吃很多甜食，以至于后來你的胃出了問題，牙齒也爬進了蛀蟲，身體狀況越來越差，一陣冷風吹來，你就與感冒撞了個滿懷。
看到你躺在病床上難受的樣子，我心里真不是滋味。昨天我仔細想了一個晚上，一切都是我的錯！希望你能夠原諒我，給我一次改過自新的機會，我一定會好好珍惜的。
主人，你能原諒我嗎？
你的嘴巴
2014年2月20日
（作者:黑龍江省鐵力市一中附小四年級 劉敏杰）
小學生例文二
橡皮的自述
我是一塊小橡皮。平日里，我最喜歡做的事情就是開懷大笑。
我個頭不大，你看到我后一定會聯(lián)想到香蕉，因為我穿著一身漂亮的黃色連衣裙。我總是笑瞇瞇的，一雙眼睛就像大于號和小于號；我的嘴巴大大的，仿佛一口氣能吞掉一輛火車。瞧，我的牙齒既整齊又潔白，是不是很讓人羨慕？因為我經(jīng)常大笑，所以你總能看到我那像櫻桃一樣紅的舌頭。
我的鄰居——鉛筆哥哥天天忙個不停，一看見我就說我好吃懶做。鉛筆哥哥做事馬虎，經(jīng)常會寫錯字。每當這時，小主人就會找我來幫忙。我呀，早就餓得不行了，一看到錯別字便會迫不及待地張開大嘴，“啊嗚，啊嗚”幾口就把它們?nèi)客滔露?，有時一不留神兒，還會把鉛筆哥哥寫的正確的字吃下去呢。鉛筆哥哥看后經(jīng)常氣得渾身發(fā)抖，有時還會對我說一些不好聽的話。而我總是一笑了之，把它的話當作耳旁風。
與我樂觀的性格相比，室友鋼筆哥哥就很悲觀。它總是有很多擔心的事情，比如它擔心我們的家——“文具盒”會變得越來越舊，擔心小主人有一天會把我們丟棄。所以，鋼筆哥哥整天一副愁眉苦臉的樣子，好像災難隨時會降臨。于是，我經(jīng)常講笑話逗它開心，希望它能樂觀起來。
這就是我，一塊樂天派的橡皮！我知道，總有一天我會被用完，但我依然很樂觀。我愿意像蠟燭妹妹一樣燃燒自己，照亮他人。朋友，你喜歡樂觀的我嗎？
（作者：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學三（1）班 李欣岳）
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