編者按：有一次鄭曉舟的兒子小睿主動跟她說，要把錢花在最“厲害”的地方，頗讓她覺得欣慰。家長們在風(fēng)險可控的范圍內(nèi)讓孩子們大膽實踐，必要的時候也可以多購買一點孩子們的勞動，不要讓他們覺得目標(biāo)遙遙無期。
教孩子把錢花在最“厲害”的地方
小睿的記賬本
銀行卡，其實是銀行在幫我們記賬，把我們賬戶上的錢扣掉了，放到商家的賬戶上。一次，我建議小睿試一試自己的“電子貨幣”。
我給他找來一本空白的小本子，“從今天起，這就是你的記賬本，每一次幫爸爸洗車或者幫媽媽洗碗，你都可以采取記賬的方式。”小睿當(dāng)然很高興，后來，每一次洗完車，都在收入這一欄寫上“9元”，然后讓爸爸簽字。
后來有一次，小睿看中了路邊的棉花糖，而我又不同意購買。小睿提出，他要用自己的錢來購買。于是，在小睿的記賬本上，記上支出3元。
有一天，爸爸鄭重其事地在小睿的賬本上簽字的時候，小睿不無遺憾地說，要是他有一張卡就好了，讓爸爸刷下卡，然后爸爸的電子貨幣就跑到他的賬戶上。
“嗯”，爸爸說，“要等你的洗車鋪生意更好點，業(yè)務(wù)更大一點，或許你真的可以去申請一臺刷卡機，以后你在小區(qū)里幫忙洗車，可以讓大家刷卡消費。不過現(xiàn)在么，你還是繼續(xù)記賬吧……”
在很長的一段時間里，小睿一直很“迷戀”他的記賬本，恨不得每天都能在上面發(fā)生一筆開支或者收入，并且利用他那有限的計算能力，加加減減的，不亦樂乎。
因為有了這個賬本，小睿似乎對自己的財政狀況一目了然，在閑逛的時候，他看到路邊攤上的一張粘粘紙或者一個小玩具，而預(yù)計會遭到媽媽否定的時候，他會提出用自己的錢來買。這時，我通常會借錢給他，回到家他會在賬本上記錄一筆支出。
過了一陣子，小睿想買一個新的書包，媽媽說，舊的書包還能用，要么你用自己的錢來買。小睿一看，自己的賬上只剩下20多元，顯然不夠買書包。媽媽趁機說，小睿，你應(yīng)該統(tǒng)計一下你的收入和開銷，看看這半年來賺了多少錢，又花在了哪里？
算了半天，小睿對我說，媽媽，這半年我賺了305元錢，但是花了278元。花銷在哪里呢？
棒棒糖、棉花糖、粘粘紙、各種小橡皮，自動售貨機里的小玩具……媽媽問小睿，“這些棉花糖、棒棒糖、小橡皮……哪些到底是你真正想要的，哪些其實不要也沒關(guān)系的？”
“棉花糖、粘粘紙、小橡皮……”，小睿支支吾吾地說著，大部分都不是真正需要的。的確如此，粘粘紙，買來的時候新鮮一陣，過了幾天就遺忘在某個角落了。棉花糖、棒棒糖亦是如此——只是因為好玩、好看和一點點甜味。
我忽然意識到，以前一直想糾正他的這個壞習(xí)慣，或許現(xiàn)在正是解決問題的契機。我對他說，“棉花糖、粘粘紙，每一樣看起來只有兩三元錢，但是最近的幾個月，我們卻在這上面花了200多元錢?！彼诧@得很郁悶的樣子。不用多說，孩子心里已經(jīng)知道了什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
只是，放學(xué)的時候，當(dāng)他看到棉花糖不由自主地放慢腳步以后，我就會提醒他把自己的賬本拿出來看看，想一想，究竟要不要把這3元錢花在棉花糖上？
其實，孩子如此，自己同樣如此。提醒孩子的同時，我也經(jīng)常提醒自己，每一次花錢的時候都要想一想，是不是真的要花這筆錢，還是留著買更好、更想要的東西。
孩子的品質(zhì)多半源于父母的言傳身教，如果父母自己對小錢不在乎，隨隨便便地在超市里或者網(wǎng)上購買一大堆東西，而自己也并不怎么看重的話，無形之中其實也會給孩子一種錯覺：小錢不在乎。
如果父母每次花小錢的時候想一想，是不是真的要花這筆錢。父母在言行中，其實也會給孩子一些啟發(fā)和教育。有人說，孩子是父母的一面鏡子。隨著孩子的長大，我越來越認(rèn)同這句話。
在孩子咿呀學(xué)語的時候，孩子的小脾氣、小毛病，有時候看起來甚至是可愛的。很多家長會以“孩子還小，以后慢慢教”的理由來搪塞自己。等孩子漸漸長大，上學(xué)、讀書，到了父母們認(rèn)為“該懂事”的時候，發(fā)現(xiàn)孩子身上這樣那樣的壞習(xí)慣，壞脾氣，家長很頭痛，也很苦惱。
其實，這些壞習(xí)慣、壞脾氣，很多都是父母的“影子”。只是為人父母者有責(zé)任，也有自制力，把這些壞習(xí)慣或者壞脾氣隱匿起來，而孩子卻是坦蕩蕩地向父母展示自己的一切，或好或壞。
后來我反思，小睿之前喜歡買小零食、買小玩具的“壞習(xí)慣”，其實也來源于我自己。一是當(dāng)他還是小娃娃的時候，我?guī)⒉?，喜歡買一些小玩具來逗他開心；二是我有時候在跟睿爸交流的時候，總是流露出“反正不貴，買了就買了”的意思。自己網(wǎng)購，也多有不合用的東西。
所以，要改變小睿的這個壞習(xí)慣，其實首先要改變我自己的習(xí)慣，在孩子面前所表達的“金錢觀”也要更加謹(jǐn)慎一點。如果父母每一次花錢的時候都能想一想，孩子在花錢的時候，一樣會想一想。
有一次小睿主動跟我說，要把錢花在最“厲害”的地方，頗讓我感到欣慰。我意識到，自己的改變，也是孩子的改變；孩子的進步，更是自己的進步。
有計劃、有目的地花錢，其實是每一個母親對自己孩子的希望。小時候，他們能夠看好自己的小錢袋子，控制自己小小的欲望。長大以后，當(dāng)他們需要看好自己的大錢袋子的時候，量入為出，為自己的大目標(biāo)舍棄一些小目標(biāo)，或許不會太難。
其實，關(guān)于小睿的記賬本，我的根本目的并不是希望培養(yǎng)他勤儉的品格，而是要讓他明白自己想要得到什么，并且能夠集中精力完成自己的目標(biāo)。孩子們通過自己的努力來達到目的，這會讓他們獲得極大的愉悅感和成就感。家長們在風(fēng)險可控的范圍內(nèi)讓孩子們大膽實踐，必要的時候也可以多購買一點孩子們的勞動，不要讓他們覺得目標(biāo)遙遙無期。
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