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簡(jiǎn)歷中的四大通病讓你丟失面試機(jī)會(huì)

來(lái)自:51job夏日小悠

近期前程無(wú)憂(yōu)論壇攜手向陽(yáng)生涯舉辦了“簡(jiǎn)歷大會(huì)診”活動(dòng)。在瀏覽、批閱了眾多簡(jiǎn)歷后,我們發(fā)現(xiàn)很多職場(chǎng)人未能發(fā)揮簡(jiǎn)歷之效用,通常只是按照時(shí)間順序簡(jiǎn)單羅列了工作經(jīng)歷的清單,處理不當(dāng),不得要領(lǐng),不但沒(méi)有展現(xiàn)出個(gè)人長(zhǎng)處,還讓自己的職業(yè)發(fā)展軌跡顯得混亂不堪,毫無(wú)規(guī)劃意識(shí),此等紕漏成了滅絕面試機(jī)會(huì)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

如何讓簡(jiǎn)歷發(fā)揮作用,使HR一眼明了你的職業(yè)發(fā)展路徑,發(fā)現(xiàn)你是應(yīng)聘崗位的絕佳人選?咱們先來(lái)看看如下這份問(wèn)題簡(jiǎn)歷。

問(wèn)題簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名:***年齡:*** 

學(xué)歷:***工作年限:***郵箱:***  

目標(biāo)崗位:銷(xiāo)售/銷(xiāo)售助理,HR,行政助理,網(wǎng)絡(luò)編輯  

自我評(píng)價(jià)(100字)  

……

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

2002-2006***大學(xué)

***專(zhuān)業(yè) 

所學(xué)課程:(50-100字的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容介紹)

……

所獲榮譽(yù):

(100字?jǐn)⑹觯?/p>

……

工作經(jīng)歷

1、2006.09-2007.07***公司文員

(200字崗位職責(zé)描述)

2、2007.10-2008.10***公司銷(xiāo)售

(200字崗位職責(zé)描述)

3、2008.11-2010.08***公司行政助理

(300字崗位職責(zé)描述)

證書(shū)

英語(yǔ)四級(jí)

計(jì)算機(jī)能力一般 

ISO質(zhì)量認(rèn)證證書(shū)

……

專(zhuān)家分析:?jiǎn)栴}簡(jiǎn)歷四大通病

在每年的簡(jiǎn)歷點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中,向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)都會(huì)收到數(shù)百封簡(jiǎn)歷,這些簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題也反映了就業(yè)市場(chǎng)上各類(lèi)職場(chǎng)簡(jiǎn)歷的普遍狀況。上述問(wèn)題簡(jiǎn)歷頗具代表性,其中的問(wèn)題和缺陷有些非常明顯,有的卻深藏在字里行間的表述和細(xì)節(jié)中。下面是我們歸納出的問(wèn)題簡(jiǎn)歷普遍存在四大通?。?/p>

1、簡(jiǎn)歷無(wú)主旨,發(fā)展軌跡混亂。

上述簡(jiǎn)歷中,從目標(biāo)崗位到后面的歷次工作崗位中,都看出該職場(chǎng)者定位混亂,求職中“海投”簡(jiǎn)歷的明顯跡象。而類(lèi)似這樣的簡(jiǎn)歷至少占六成。

2、敘述文章化,缺乏專(zhuān)業(yè)性

簡(jiǎn)歷是專(zhuān)業(yè)性文檔,而很多職場(chǎng)人卻寫(xiě)成了敘事文體,愛(ài)用第一人稱(chēng)“我”,顯得非常主觀,且不專(zhuān)業(yè)。

3、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能都無(wú)亮點(diǎn)

到底要找什么工作,什么技能又與應(yīng)聘崗位相匹配,缺乏提煉,自我評(píng)價(jià)泛泛而談,大而空,完全看不出重點(diǎn)、亮點(diǎn)。

4、工作經(jīng)歷只羅列崗位職責(zé)

幾乎九成的簡(jiǎn)歷把工作經(jīng)歷寫(xiě)成了崗位職責(zé),有人花很長(zhǎng)的篇幅在記錄流水式的日常工作流程,有人干脆把員工手冊(cè)上的崗位職責(zé)照搬過(guò)來(lái)。不僅看起來(lái)很累贅,還會(huì)讓自己的簡(jiǎn)歷減分。

解決方案:要想簡(jiǎn)歷流光溢彩,職業(yè)規(guī)劃得先行

上述毛病在問(wèn)題簡(jiǎn)歷中普遍存在,經(jīng)?!懊霘ⅰ绷似渲魅说拿嬖嚈C(jī)會(huì),務(wù)必引起高度重視。其實(shí),歸根結(jié)底,最根本的問(wèn)題還是缺乏職業(yè)規(guī)劃。因?yàn)闆](méi)有職業(yè)規(guī)劃,求職定位不清,簡(jiǎn)歷中無(wú)論是目標(biāo)崗位、工作經(jīng)歷,還是工作技能上,都無(wú)法抓住重點(diǎn),只會(huì)堆砌個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷、資歷,如同寫(xiě)回憶錄,然而,這樣凌亂不堪、毫無(wú)發(fā)展目標(biāo)的簡(jiǎn)歷就是寫(xiě)上十頁(yè)也吸引不了HR的注意。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃做“主旨”,簡(jiǎn)歷想要出彩難上加難。如何在簡(jiǎn)歷中呈現(xiàn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃,要把握三大關(guān)鍵點(diǎn):

1、簡(jiǎn)歷要有“中心思想”

寫(xiě)文章要有中心思想,寫(xiě)簡(jiǎn)歷自然也要圍繞“一個(gè)中心”展開(kāi),這里的“中心”就是你的職業(yè)定位,注意以下三點(diǎn):

確定目標(biāo)崗位

“不少職場(chǎng)人投簡(jiǎn)歷,還是懷有僥幸心理,覺(jué)得目標(biāo)崗位越多機(jī)會(huì)也越多,其實(shí)不然。目標(biāo)崗位琳瑯滿(mǎn)目,只會(huì)讓HR看花了眼。”CCDM職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師閆嶺建議求職者,寫(xiě)簡(jiǎn)歷前務(wù)必先確定目標(biāo)崗位,例如:外資或合資企業(yè)銷(xiāo)售類(lèi)職位。讓HR一眼就能看到你的求職定位和目標(biāo)。

圍繞定位,梳理工作經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗(yàn)是簡(jiǎn)歷中的重要部分。專(zhuān)家提醒求職者,工作經(jīng)歷就是個(gè)人發(fā)展軌跡,要想體現(xiàn)出個(gè)人職業(yè)發(fā)展、職業(yè)定位與應(yīng)聘崗位吻合,可以把過(guò)往經(jīng)歷仔細(xì)梳理一番,從中提煉中與應(yīng)聘崗位直接相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。

只寫(xiě)重點(diǎn)信息,不要事無(wú)巨細(xì)

簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)。“事無(wú)巨細(xì)地展現(xiàn)你的‘全貌’,恰恰是無(wú)重點(diǎn),無(wú)規(guī)劃的體現(xiàn)。”CCDM職業(yè)規(guī)劃師王虹在瀏覽多份簡(jiǎn)歷中發(fā)現(xiàn),應(yīng)屆畢業(yè)生或工作年限尚短的職場(chǎng)人,擔(dān)心自己的簡(jiǎn)歷無(wú)所展現(xiàn),便將很多細(xì)節(jié)末節(jié)的經(jīng)歷堆砌在紙面上。王虹認(rèn)為,經(jīng)歷是累積出來(lái)的,想辦法展現(xiàn)自己的潛力、學(xué)習(xí)力等與應(yīng)聘崗位匹配的重要信息才是重要的,關(guān)聯(lián)不大的信息大可刪減掉,這樣更能讓HR一目了然,提高命中率。

2、重點(diǎn)展現(xiàn)工作業(yè)績(jī)

之前做過(guò)什么并不是最重要的,最重要的是你的工作績(jī)效如何,有哪些成果??善簧偃司驮谶@最重要的一項(xiàng)上敗下陣來(lái)。

區(qū)分“工作職責(zé)”和“工作成績(jī)”

在專(zhuān)家們?yōu)g覽過(guò)的簡(jiǎn)歷中,至少有八成簡(jiǎn)歷在工作經(jīng)歷一欄里填的都是工作職責(zé),毫無(wú)參考和評(píng)估價(jià)值。專(zhuān)家指出,對(duì)于這一項(xiàng)一定要轉(zhuǎn)變模式進(jìn)行表述。體現(xiàn)過(guò)去的工作成果是首要任務(wù),而工作職責(zé)和工作內(nèi)容是人人都遵從的標(biāo)準(zhǔn),而并非你在工作創(chuàng)造的價(jià)值。區(qū)分這一概念,是寫(xiě)好這個(gè)內(nèi)容的關(guān)鍵。

找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力

展現(xiàn)你過(guò)去的工作成績(jī),是為了展現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力。過(guò)去你的工作中到底取得哪些有價(jià)值的成績(jī),積累了哪些關(guān)鍵技能等,是需要從過(guò)往經(jīng)歷中認(rèn)真提煉和挖掘的。閆嶺認(rèn)為,很多職場(chǎng)人不清楚自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,最主要的原因就是職業(yè)規(guī)劃沒(méi)做好,面對(duì)目標(biāo)崗位,到底該展現(xiàn)什么,能展現(xiàn)什么,一無(wú)所知。如果自己在這個(gè)問(wèn)題上遲遲找不到答案,不妨讓職業(yè)規(guī)劃師幫助你深度挖掘,提高你的競(jìng)爭(zhēng)力。

量化你的工作成績(jī)

用量化的表述來(lái)闡述工作業(yè)績(jī)。例如:每個(gè)月的銷(xiāo)售額是多少;幫助客戶(hù)解決了多少問(wèn)題或獲利多少;談下多少客戶(hù);完成某項(xiàng)目,為公司節(jié)省多少成本等。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),量化工作業(yè)績(jī),不僅是簡(jiǎn)歷中的重要技巧,在日常工作也要樹(shù)立這樣的意識(shí),對(duì)提升能力和效率大有益處。

3、圍繞“中心”配置技能

“銷(xiāo)售的技能主要體現(xiàn)在人際溝通上,廣告文案的主要在文字功底上,做市場(chǎng)的主要是懂得營(yíng)銷(xiāo),做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的就在于能熟練操作多少軟件和作品上。”閆嶺建議,在技能這一欄,也要以目標(biāo)崗位的要求來(lái)配置和展現(xiàn),關(guān)聯(lián)不大,但能加分的技能,可酌情添上;毫無(wú)相干、含金量不高的技能完全舍棄;而那些與應(yīng)聘崗位直接相關(guān)的技能以及相關(guān)的證書(shū)、培訓(xùn)經(jīng)歷等,則可以清晰地進(jìn)行羅列,展示。

雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一頁(yè)紙,但從以上解決方案中不難看出,解決問(wèn)題的關(guān)鍵還在治本。求職者確定了個(gè)人職業(yè)定位,做好系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,從簡(jiǎn)歷到面試,再?gòu)拿嬖嚨戒浻茫塬@得好offer的機(jī)率至少可以翻一倍??赐晡恼拢遣皇窃摪磮D索驥,積極行動(dòng),讓簡(jiǎn)歷煥然一新呢?(完)

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