教師作為人類社會最古老的職業(yè)之一，在社會發(fā)展中，是人類文化科學(xué)知識的繼承中和傳播者。在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。
對于教師的成為有很多種，比如教書匠、先生、教員、園丁，相信這幾個稱謂都有聽過，那么你聽說過用蠟燭、慈母、春蠶等來替代教師嗎？從這些稱謂當(dāng)中，我們可以很清晰地感受到教師是個具有無私奉獻(xiàn)的職位。
近段時間關(guān)于教師的爭議比較多，頻頻出現(xiàn)教師抱怨事件、教師被控告等。在此，小編只想告訴各位無論什么職位都會有那么幾個“不稱職”的職工，大家不要一棒子打死全部教師，畢竟沒有教師，我們的下一代該如何“成長”。
今天小編帶來的是關(guān)于教師的“六個嚴(yán)禁”，這是教育部印發(fā)的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，用“六個嚴(yán)禁”，給老師們劃出了紅線，具體如下：
1、禁止參加有學(xué)生或者學(xué)生家長安排的可能影響考試或者有目的性的宴請；
2、禁止參加由學(xué)生及家長支付費用的一切娛樂活動；
3、禁止向?qū)W生推薦圖書、報刊等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；
部分老師有時會打著“重點都在這本書里”的旗號，讓學(xué)生購買此書，自己好從中謀取利益；當(dāng)然，我們不能排除確實有些老師確實是從學(xué)生的學(xué)習(xí)出發(fā)，完全是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)；
4、禁止以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的各種禮品、代金券、購物卡等各種錢財；
5、禁止讓學(xué)生及家長報銷教師個人或親屬所消費的費用；
例如：小明家是開女士服裝店的，一天小明的班主任（是位女老師）和她媽媽來到小明家開的店買衣服，進(jìn)店之后小明的媽媽認(rèn)出是小明的班主任。試衣過程中，小明班主任和班主任媽媽都看上一身衣服，當(dāng)要付錢時，小明媽媽拒絕班主任的付錢，說什么都要把衣服送給她們，只希望在期末考試時，班主任可以給自己家成績平平的孩子一個“三好學(xué)生”榮譽稱號。這個是不允許的。
6、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為
例如：家里有官司時，利用家里有律師學(xué)生行使便利；某同學(xué)爸爸是教育部副局長，親戚家孩子上學(xué)困難時，正好可以幫忙；這些都屬于利用職務(wù)之便謀取個人利益，都是被嚴(yán)厲禁止的。
如果你是一位人民教師，對于“六個嚴(yán)禁”有什么看法呢？歡迎留言哈~
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