想要學(xué)習(xí)好,首先要擺出一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)。這句話沒(méi)有錯(cuò),對(duì)待作業(yè),首先思想上要重視起來(lái),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。在老師看來(lái),很多孩子之所以數(shù)學(xué)成績(jī)不好,其根本原因在于孩子沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法及沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到枯燥,興致提高不了,基礎(chǔ)知識(shí)更是掌握不牢,成績(jī)也因此惡循環(huán)。
作為一個(gè)必學(xué)的學(xué)科,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是一部一個(gè)臺(tái)階的過(guò)程,孩子們從認(rèn)識(shí)數(shù)字開(kāi)始,逐步的學(xué)會(huì)了運(yùn)算,逐步的學(xué)習(xí)了解題,這不光是學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,更是學(xué)生邏輯思維上的進(jìn)步,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),需要的是孩子們?cè)谠鷮?shí)基礎(chǔ)的情況下,鍛煉思維能力,逐漸的學(xué)好這一個(gè)學(xué)科。
上了初中以后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅難度增加了,而且科目也增多了,特別是數(shù)學(xué)這一門課程,初中數(shù)學(xué)公式定理多,知識(shí)點(diǎn)雜,熟背定理是必須要做的,這樣看到試題自然了然于心。要提高學(xué)習(xí)效率,先要學(xué)會(huì)分類歸納整理。
數(shù)學(xué)學(xué)得好,80%也是靠努力。特別是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),把你們所有的數(shù)學(xué)課本拿出來(lái)~從頭開(kāi)始看。不要說(shuō)你都會(huì)了,你能說(shuō)出每個(gè)定理是怎么來(lái)的嗎?每條公式怎么推導(dǎo)的嗎?試卷上那些題,真的都是在母題的基礎(chǔ)上變更的。基礎(chǔ)打不好,根本沒(méi)辦法繼續(xù)。
初中數(shù)學(xué)公式定理多,知識(shí)點(diǎn)雜,定理熟背是必須要做的,這樣看到試題自然了然于心,提高學(xué)習(xí)效率,先要學(xué)會(huì)分類歸納整理。
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