新疆呼圖壁縣第四中學(xué)校長(zhǎng)陳金龍發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位同仁、媒體朋友們：
大家上午好：
時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘?，鳥(niǎo)雀呼晴。在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香,秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們大家相聚
北京師范大學(xué)(
微博)京師學(xué)堂，參加2014年度中國(guó)“課改杰出教師、杰出校長(zhǎng)”評(píng)選頒獎(jiǎng)暨全國(guó)區(qū)域課程改革協(xié)作理事會(huì)成立及課題發(fā)布會(huì)。在此感謝北京師范大學(xué)、中國(guó)新課程研究院、教育部(
微博)北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心等單位的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、工作人員對(duì)本次活動(dòng)的周密籌備、精心組織、嚴(yán)格評(píng)選表示衷心的感謝！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心與支持我們課程改革的自治區(qū)教科所、課改辦、自治州教研室、呼圖壁縣委、政府、教科局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！
我很有幸的被評(píng)為2014年度中國(guó)“課改杰出校長(zhǎng)”。站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，感慨萬(wàn)千，在感動(dòng)之余，回眸自己三十五年的教育生涯,歷歷在目,宛如昨天一樣,仿佛就在眼前。上世紀(jì)九十年代初，我走進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍的那一霎那間，前所未有的壓力涌現(xiàn)心頭，要想在邊疆農(nóng)牧區(qū)辦一所理想中學(xué)是何等之難。但我堅(jiān)信肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生,只要不懈努力,就一定能成功。
三十多年來(lái)，我在不同學(xué)校的歷練，無(wú)數(shù)的挫折與失敗讓我成長(zhǎng)，數(shù)不清的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)使我明白：教育需要理性，也需要詩(shī)意!國(guó)家振興落在教育的肩上，教育振興落在校長(zhǎng)的肩上。校長(zhǎng)是教育起跑線上的領(lǐng)跑者，是教育之舟的掌舵人，是教育藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師，是教育改革的策劃者、實(shí)踐者。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和教育思維模式很大程度上影響著教育發(fā)展，也影響著一代學(xué)生成長(zhǎng)。
當(dāng)我由薄弱中學(xué)到優(yōu)質(zhì)中學(xué)，再由優(yōu)質(zhì)中學(xué)到薄弱中學(xué)時(shí)候，我明白了課改的必要性、重要性、急迫性。在課程改革的過(guò)程中，我深深地感到：課改，是一次“啟蒙”；是一場(chǎng)“解放”，更是一聲“集結(jié)號(hào)”，那么它的“推手”是教師，“抓手”是課堂，“助手”是結(jié)構(gòu)，“舵手”是學(xué)生，而“成效”在學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)追求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
新疆呼圖壁四中近三年的課改之路，我和老師們感覺(jué)到四個(gè)變化，一是學(xué)生變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。通過(guò)課改，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了提高；二是變得愛(ài)課堂了，通過(guò)小組學(xué)習(xí)和展示，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升；三是變得愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的校本活動(dòng)課程；四是教育教學(xué)水平提高了，社會(huì)的認(rèn)可程度增加了。可以說(shuō)，課程改革讓每個(gè)孩子的潛能都得到了發(fā)展。
同時(shí)我清楚認(rèn)識(shí)到，在今后課程改革中，課改是一項(xiàng)艱辛旅程，它需要行動(dòng)，行動(dòng)是最高的綱領(lǐng)。只要行動(dòng)，就會(huì)有收獲；只要堅(jiān)持，就有奇跡。我們正走在課改的路上，一路風(fēng)雨一路歌，相信這條路一定會(huì)越走越寬廣。
最后祝大家工作順利，家庭幸福、一切順心 ！ 謝謝大家！
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