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伏俊璉:懷念李鼎文先生





2014年4月18日,李鼎文先生走完了他96歲的人生之路,永遠(yuǎn)留在了南半球,留在了新西蘭的奧克蘭。我得到噩耗是在次日早晨,當(dāng)時(shí)我正把《隴上學(xué)人文存·李鼎文卷》的清樣校對(duì)完畢。就在昨天晚上,我和西北師范大學(xué)的周玉秀教授等一起吃飯,我們的話題中有很長(zhǎng)一段是談李先生的。說(shuō)話的時(shí)間正是4月18日19時(shí)左右,也就是李先生告別人世的時(shí)刻,難道是先生英靈要?dú)w故鄉(xiāng)?

我和李鼎文先生的直接交往,是在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。畢業(yè)前夕,我們找老師在筆記本上寫字。于我們幾個(gè)人到了李老師家,第二天,我們?nèi)ト」P記本,他用蠅頭小楷認(rèn)真抄錄了一段毛主席語(yǔ)錄:“不論是知識(shí)分子,還是青年學(xué)生,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外,在思想上要有所進(jìn)步,政治上也要有所進(jìn)步。198219日。”1985年,我回母校讀研究生,畢業(yè)后留校工作,和李老師見面的機(jī)會(huì)多了起來(lái),我讀書有不懂的地方,常去向李老師請(qǐng)教。李先生誨人不倦,對(duì)我提的問(wèn)題,非常認(rèn)真,即使一時(shí)不能回答圓滿,也要查尋相關(guān)資料,給予滿意的答復(fù)。1992年,我校注敦煌賦時(shí),其中一些典故查不到,就請(qǐng)教先生,先生總是不厭其煩地為我查尋。比如,伯希和所劫敦煌2712號(hào)和2488號(hào)寫卷抄有鄉(xiāng)貢進(jìn)士張俠撰的《貳師泉賦》,其中寫道:“皚皚大磧,穹隆巖巖。前無(wú)指梅之麓,后無(wú)濡縷之沾。三軍告渴,涸困胡髯。枯山赤坂,火薄生炎。我貳師兮精誠(chéng)感天,拔佩刀兮叱咤而前。想耿恭之拜井,思夫人之濯綿。刺崖面而霹靂,隨刀勢(shì)而流泉。”“耿恭拜井”用《后漢書·耿恭傳》耿恭祈禱拜井而“水泉奔出”的事,比較清楚,至于“夫人濯綿”則不敢確定,請(qǐng)教先生的次日,先生即為我送來(lái)了抄好的一段話:《禮記·祭義》:“歲既單矣,世婦卒蠶,奉繭以示于君,遂獻(xiàn)繭于夫人。夫人曰:此所以為君服與!遂副、袆而受之,因少牢以禮之。古之獻(xiàn)繭者,其率用此與?及良日,夫人繅,三盆手,遂布于三宮夫人、世婦之吉者,使繅,遂朱綠之,玄黃之,以為黼黻文章。服既成,君服以祀先王先公,敬之至也?!辟x的作者借這個(gè)典故是寫貳師將軍刺崖時(shí)心情之虔誠(chéng),所謂敬之至也。先生的點(diǎn)撥,使我一下子豁然開朗。不久,先生又為我書寫了大字條幅:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人??…I同志屬,李鼎文”現(xiàn)在這幅墨寶端端正正掛在我的書房,那遒勁有力的筆鋒,飽含著老師的期望和鞭策,看到它,就增加我學(xué)習(xí)的勇氣。

1998年,我的《人物志研究》書稿完成,請(qǐng)李先生作序。李先生認(rèn)真閱讀了全部書稿,在不長(zhǎng)的序中對(duì)拙著作了很高的評(píng)價(jià),他寫道:“伏俊璉同志通曉文字、音韻、訓(xùn)詁、文法、目錄、版本、校勘之學(xué),又鉆研哲學(xué)、心理學(xué)等,為整理研究《人物志》和劉昞的注,創(chuàng)造了有利的條件。在校注部分,旁征博引,考證細(xì)密,解釋明確,并將原文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),使讀者樂(lè)于接受。在研究部分,考述了‘二劉’的生平著述,論述了《人物志》人才學(xué)說(shuō)的來(lái)源、產(chǎn)生的文化背景和各章的主要內(nèi)容,從今天人才學(xué)研究所達(dá)到的高度,對(duì)此書作出了科學(xué)的總結(jié)。全書共34萬(wàn)言,引用書籍176種,在近年來(lái)國(guó)內(nèi)出版的古籍整理研究方面的書籍中,這是一部高水平的專著?!边@是一位老師對(duì)學(xué)生的厚愛和鼓勵(lì)。

1993-1994年,為了編輯先生的另一部文集《夢(mèng)槐庵文叢》,我和先生書信往來(lái)較多?!秹?mèng)槐庵文叢》共收入85篇文章,是李先生除了《甘肅文史叢稿》之外所有的論文匯編。我寫了一篇近萬(wàn)字的《后記》,對(duì)先生一生的學(xué)術(shù)做了簡(jiǎn)要的總結(jié)。我還寫到先生故居中的那棵已經(jīng)被拔除了的大槐樹,寫到李于鍇的《古槐》詩(shī),寫到先生家三代聚集的古籍文物流散的結(jié)局,也寫到先生的詩(shī):“故園西望意茫然,花木圖書散似煙。也識(shí)人生如寄耳,最難斬?cái)嗍菈m緣?!弊詈髮懙溃骸按藭r(shí)已過(guò)子夜,我想起了移居新西蘭已經(jīng)六年的恩師,‘萬(wàn)山不隔中秋月,一雁能傳寄遠(yuǎn)書’(蘇軾《和黃黃龍清老》詩(shī)句)。世上由來(lái)仁者壽,期頤還看笑春風(fēng)。翹首南天,遙祝健康!”先生的哲嗣告訴我,先生看到最后,默默地流淚了,哽咽了很多時(shí)。

2013年,我受甘肅省委宣傳部和甘肅省社科院的委托,編輯《隴上學(xué)人文存·李鼎文卷》。2013年8月19日,書稿交給甘肅人民出版社。今年3月初,本書的清樣出來(lái)了,我開始一字一句地校對(duì)書稿,我相信,李先生是能夠看到本書的出版的。4月18日,書稿校對(duì)完畢。此日早上,卻得到李鼎文先生2014年4月18日18時(shí)32分去世的噩耗。我的眼光停留在先生的詩(shī)句上:“應(yīng)有歸心歸不得,夕陽(yáng)紅處是家鄉(xiāng)?!睖I水使我的視線模糊!先生永遠(yuǎn)留在了遙遠(yuǎn)的南半球,留在了新西蘭奧克蘭肥沃的土地上。是啊,人生到處誰(shuí)非客,得意江湖便為家。先生祖上幾代,讀書勞作,到先生少年時(shí),有幾萬(wàn)卷書,數(shù)千件珍貴文物,數(shù)十間房產(chǎn),還有庭院中的古槐。幾十年過(guò)去了,這些東西已蕩然無(wú)存,先生把他的祖上家產(chǎn)不得已而“捐送”完畢,然后踏上了南行之路。往事如煙,人生如夢(mèng)。沉吟片刻,我立即把此消息轉(zhuǎn)告同學(xué)及先生的好友,馬上給先生的哲嗣發(fā)了唁電挽聯(lián):“追憶卅年前,親聆屈賦杜詩(shī),更炙隴學(xué)敦煌曲,自愧樗材能登大雅;招魂萬(wàn)里外,云壓涼州奧克蘭,何堪友嗟親人淚,君留美德永惠學(xué)林。”或借用前人成句,或臨時(shí)拼湊而成,平仄不合,我也顧不得了。

魂兮歸來(lái),反故居些! (《楚辭·招魂》)

 


 

墓碑背面是先生生前書寫的他的詩(shī)《思鄉(xiāng)》:

故園西望意茫然,

花木圖書散似煙。

也識(shí)人生如寄耳,

最難斬?cái)嗍菈m緣。

 



李鼎文先生(1919-2014)是甘肅籍著名學(xué)者,我曾對(duì)他的家世和學(xué)術(shù)進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)明的概括:“鼎文先生,涼州世家,族望通明。茂苑儀型,門風(fēng)清邵。少承家學(xué),謹(jǐn)慎劬敏。名儒敦誨,常聞長(zhǎng)者徽音;故老披宣,頗記先賢逸事。弱冠負(fù)笈金城,始承名師。灑筆成文,耽思述古。” 

李鼎文先生的祖父李銘漢(1809-1891),字云章,受業(yè)于著名學(xué)者張澍(1776-1847),是甘肅有名的學(xué)者,雖以布衣終其身,但因德行高尚,學(xué)問(wèn)淵博,負(fù)重望于鄉(xiāng)邦。他的學(xué)問(wèn)以經(jīng)世致用為宗,經(jīng)史辭章之外,旁及天文、算法、輿地、兵農(nóng),凡有關(guān)國(guó)計(jì)民生者,靡不詳究。著有《續(xù)通鑒紀(jì)事本末》110卷(前89卷為李銘漢編輯,后21卷為其子李于鍇編輯),《爾雅聲類》4卷,《說(shuō)文諧聲表》(未成),以及讀書筆記《宿問(wèn)錄》、詩(shī)集《日知齋詩(shī)稿》等?!独m(xù)通鑒紀(jì)事本末》是史學(xué)名著。1936年,著名學(xué)者、北京大學(xué)歷史系教授孟森在天津《大公報(bào)》上發(fā)表《續(xù)通鑒紀(jì)事本末書后》一文,呼吁重印此書,云:“不得李氏之書,使家喻戶曉,于據(jù)撰通史之資料,不無(wú)缺憾?!敝麑W(xué)者汪辟疆也說(shuō):“余于清末,既獲讀李氏《續(xù)通鑒紀(jì)事本末》,見其條分件系,倫類貫通,深致嘆服?!保ā队浥c馬生騄程談李云章父子學(xué)術(shù)》)

李鼎文先生的父親李于鍇(1863-1923),字叔堅(jiān),李銘漢的次子,光緒八年(1882)舉人,二十一年乙未(1895)進(jìn)士,選翰林院庶吉士。二十四年戊戌(1898)散館,任山東蓬萊知縣。其后代理武城、泰安知縣,調(diào)山東大學(xué)堂監(jiān)督,為山東大學(xué)的創(chuàng)始人,旋升沂州府知府。辛亥革命后返里,著書立說(shuō),終于家。李于鍇生在晚清內(nèi)憂外患之際,少承家學(xué),憂國(guó)憂民,“致力于志士、循吏、學(xué)人三種境界,均有突出業(yè)績(jī)”(《甘肅歷史名人畫傳·清末民初文學(xué)家李于鍇》)。作為學(xué)者,李于鍇除續(xù)成《續(xù)通鑒紀(jì)事本末》外,尚有《古歷亭筆記》1卷,《讀漢書筆記》1卷,皆為文史考證之作。其文學(xué)創(chuàng)作,詩(shī)文兼長(zhǎng),尤長(zhǎng)于文,有《味檗齋文集》1卷,《寫經(jīng)樓詩(shī)草》1卷。1984年,李鼎文先生把《味檗齋文集》(增補(bǔ)了《甘肅舉人呈請(qǐng)政府廢除馬關(guān)條約文》)、《古歷亭筆記》、《讀漢書筆記》、《寫經(jīng)樓詩(shī)草》合為一集,經(jīng)過(guò)精心整理,定名《李于鍇遺稿輯存》,由蘭州大學(xué)出版社出版?!哆z稿》收錄了37篇各體文章和125首詩(shī)。清末古文大家王樹楠在《味檗齋遺稿序》中說(shuō):“平生不茍為無(wú)益之文,故今所存者,僅十?dāng)?shù)篇,然于昔賢之所謂義理、詞章、考據(jù)三者無(wú)一不備,而杼軸在心,動(dòng)與古會(huì)。其文品蓋在同里張介侯之上,西方學(xué)者莫能或之逮也?!?/span>

李于鍇有兩個(gè)兒子,長(zhǎng)子鼎超,次子鼎文。李鼎超(1894-1931),字醞班,10歲隨父至山東蓬萊開始讀書,13歲至沂州(今臨沂)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“中學(xué)”(經(jīng)、史、子、集)和“西學(xué)”(英文、算學(xué)、物理、化學(xué)、博物諸科)。民國(guó)二年,20歲的李鼎超隨父返回故里,潛心研究國(guó)學(xué)。自謂“義理之學(xué),經(jīng)濟(jì)之學(xué),辭章之學(xué),考據(jù)之學(xué),四者并進(jìn)”(《自得齋日記》民國(guó)十年九月十六日)。民國(guó)十八年(1929)春,至蘭州,任甘肅省通志局分纂。其后又在蘭州中山大學(xué)講授文字學(xué)。民國(guó)二十年(1931)春,以無(wú)黨派人士被選為國(guó)民會(huì)議代表,赴南京參加了國(guó)民會(huì)議后,病逝于上海醫(yī)院。他曾編纂《武威縣志》,已完成者,有《人物志》、《藝文志》、《金石志》、《方言志》。

汪辟疆先生曾撰有《記與馬生騄程談李云章父子學(xué)術(shù)》,對(duì)李氏三世的學(xué)術(shù)作過(guò)總結(jié)。他認(rèn)為,西北遠(yuǎn)處邊隅,與中原阻絕,俗本淳樸,而布衣韋帶之士,類皆崇尚氣節(jié),耿介自守,恒能自?shī)^于義所應(yīng)為。如果是利澤桑梓,功效邊陲,益于國(guó)家之事,皆能挺身以赴,在所不惜。這是李氏之學(xué)中體現(xiàn)的最值得我們稱道的氣節(jié)。汪先生總結(jié)說(shuō):“云章父子之學(xué):其取師也甚正,其信道也彌堅(jiān),其為之也必果,而皆并見于立身立事之實(shí)。故不托之空言,而惟實(shí)事求是;不泥于小節(jié),而惟大德不逾?!?/span>

 



李鼎文先生,字獻(xiàn)甫。他5歲喪父,13歲喪兄。與生母相依為命。他沒有上過(guò)小學(xué),13歲以前,受教于長(zhǎng)兄鼎超。民國(guó)二十六年(1937)和二十九年(1940),先后由武威師范簡(jiǎn)師科、蘭州師范中師科畢業(yè)。民國(guó)三十一年(1942),考入西北師范學(xué)院國(guó)文科,受教于黎錦熙、李嘉言、葉鼎彝、何士驥、王汝弼、劉文炳、馮國(guó)瑞諸位名師,學(xué)業(yè)大進(jìn)。尤其是黎錦熙、李嘉言先生,對(duì)他格外器重。1949年,在西北師范學(xué)院國(guó)文系四年級(jí)插班,次年畢業(yè),任教于武威師范。1956年調(diào)甘肅師專(校址在天水)任教。1957年,甘肅師專合并到西北師院,李先生隨即到西北師院(后改名甘肅師大、西北師大)任教,任中文系副教授、教授。

李先生讀書廣博,舉凡經(jīng)史子集四部的基本典籍,靡不廣為涉獵。幾十年來(lái),先生以教書為要?jiǎng)?wù),主要精力集中在備課、編寫講義方面。講授“中國(guó)古代文學(xué)”,先生編寫了《中國(guó)文學(xué)史》(先秦到宋,80千字)、《中國(guó)古代文學(xué)作品選注》(先秦到宋,150千字),1957年油印?!吨袊?guó)古代文學(xué)作品選》(宋元明清,90千字),1973年鉛印。講授“杜詩(shī)研究”,先生編寫了《杜甫詩(shī)選注》(126千字),1981年油印。講授“敦煌文學(xué)”,先生編寫了《敦煌文學(xué)作品選注》(50千字),1982年鉛印。先生還參加編寫了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考書,撰有初中、高中語(yǔ)文課本中文言文講析31篇(136千字),收入《中學(xué)語(yǔ)文講析》一書,1979年甘肅人民出版社出版。先生編寫的講義字?jǐn)?shù)并不多,但都是在自己深入體會(huì)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的,皆深思明辨之作,有著豐富的學(xué)術(shù)含量。

先生在教學(xué)之馀從事學(xué)術(shù)研究。1986年,甘肅人民出版社出版了他的《甘肅文史叢稿》,收集了先生多年撰寫的有關(guān)甘肅地方文史的文章42篇。最早的寫于上世紀(jì)60年代,大部分為1980年以后應(yīng)省內(nèi)一些雜志之邀所寫。文集考證了36位甘肅籍或旅居甘肅的歷史人物的生平、創(chuàng)作及有關(guān)史實(shí),刊布了一些鮮為人知的史料,訂正了當(dāng)今一些詩(shī)文選本的錯(cuò)誤。通過(guò)這本書和他主編的《甘肅古代作家》(甘肅人民出版社1984年),我們可以對(duì)甘肅古代的主要作家有一個(gè)大概的了解。比如,清代著名學(xué)者張澍的生年訛誤已久,馮國(guó)瑞《張介侯先生年譜》、姜亮夫《歷代人物年里碑傳綜表》都定于“乾隆庚子”(1780),李先生根據(jù)有關(guān)地方志史料,并走訪了張澍六世孫張隨純,確定張氏生于乾隆四十一年(1776),新版《辭?!芳窗此目甲C予以改正。再如《評(píng)介甘肅舉人〈請(qǐng)廢馬關(guān)條約呈文〉及其他》一文,公布了一些鮮為人知的史實(shí),具有重要的史料價(jià)值?!墩?qǐng)廢馬關(guān)條約呈文》的起草者和領(lǐng)銜者正是李先生的父親李于鍇,他當(dāng)時(shí)是甘肅在北京的應(yīng)試舉人。甘肅舉人的這次活動(dòng)是康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書”運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容。甘肅參加者76人。呈文準(zhǔn)備送到都察院時(shí),馬關(guān)條約已批準(zhǔn),事情已無(wú)可挽回,就把寫好的呈文保存了下來(lái)。李先生將手稿和繕寫好的呈文于1963年捐獻(xiàn)給甘肅省博物館。這篇文章以確鑿的史料無(wú)可辯駁地論證了近代中國(guó)知識(shí)分子第一次反帝反封建運(yùn)動(dòng)中,甘肅的熱血青年沖鋒陷陣的情境??傊陡拭C文史叢稿》一書,或論一人一事,或議一詩(shī)一文,皆能明其脈絡(luò),抉發(fā)隱微,明訓(xùn)詁,證史實(shí),不蔓不枝,精簡(jiǎn)明練。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的知識(shí)分子對(duì)歷史事件的是非正義之心,對(duì)故鄉(xiāng)人文歷史的衷心熱愛之情,讀其書者自能明之。

1983年,西北師院建立了古籍研究所。受所長(zhǎng)彭鐸教授、副所長(zhǎng)路志霄教授的委托,李先生在整理隴右古籍方面作了很多工作。先后整理出版了《續(xù)敦煌實(shí)錄》《李于鍇遺稿輯存》《隴右方言》《隴右方言發(fā)微》(合作)《笠云山房詩(shī)文集》(合作)等。

西涼敦煌人劉昞曾著《敦煌實(shí)錄》20卷(《魏書·劉昞傳》作20卷,《隋志》作10卷),惜后來(lái)散佚,清章宗源《隋書經(jīng)籍志考證》據(jù)諸書輯得14條,稍后的武威人張澍《續(xù)敦煌實(shí)錄》卷首即劉昞《敦煌實(shí)錄》的輯本,其中3條章本未輯,章本中3條亦為張本所未輯?!独m(xù)敦煌實(shí)錄》5卷是張氏從大量文獻(xiàn)中采集的敦煌籍人物的傳記,共收錄從東漢到五代120人之多。王重民《閱張介侯先生遺稿記》說(shuō):“介侯是書,征引博洽,言敦煌人物者,宜莫先于是矣。”它是當(dāng)前成為國(guó)際顯學(xué)的“敦煌學(xué)”的濫觴。張氏在所輯人物傳記后面,多加按語(yǔ),或征引與傳主有關(guān)的材料,或提出自己的見解,糾謬誤,證史實(shí),很有學(xué)術(shù)價(jià)值。李鼎文先生整理此書,首先對(duì)張氏所征引的屠本《十六國(guó)春秋》逐條找出所依據(jù)的原書,逐條著明其出處,一則表明屠氏原書是有所本的,二則給讀者提供較早的資料。第二,訂正了張澍按語(yǔ)的錯(cuò)誤。張氏讀書,既多且熟,征引文獻(xiàn),往往憑記憶,不翻檢原書,因此按語(yǔ)中人名、地名、時(shí)間、地點(diǎn)等常有張冠李戴者,李先生一一為之訂正。劉昞、張澍之于敦煌前賢,李鼎文先生之于劉氏、張氏,可謂知音諍友矣。

《李于鍇遺稿輯存》、《隴右方言》分別為李鼎文先生的父親李于鍇和長(zhǎng)兄李鼎超的遺著?!峨]右方言發(fā)微》是李鼎文先生的老師李恭的遺著。李恭(1901-1970),字行之,早年就讀于北平中國(guó)大學(xué)國(guó)文系,后又南游蘇州,受業(yè)于國(guó)學(xué)大師章太炎先生,為甘肅唯一的太炎弟子。他的《隴右方言發(fā)微》即受章氏啟發(fā)而成。李鼎文先生整理《隴右方言》和《隴右方言發(fā)微》,對(duì)原著所引資料一一核對(duì)原文,統(tǒng)一體例,付出了艱苦的勞動(dòng)?!扼以粕椒吭?shī)文集》為晚清甘肅著名學(xué)者兼文學(xué)家王權(quán)(1822-1905)的詩(shī)文集,收錄詩(shī)5卷,文12卷。李鼎文先生有《讀王權(quán)〈笠云山房詩(shī)文集〉》,對(duì)其文學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值論之甚詳。此書系抄本,錯(cuò)誤校多。先由吳紹烈、路志霄、海呈瑞三位點(diǎn)校,李鼎文先生最后又復(fù)核一遍,改正了諸多錯(cuò)誤。

李鼎文先生的第二本文集是《夢(mèng)槐庵叢稿》,共收入85篇文章。大致可分兩類,一類是古代文學(xué)的研究論文,另一類是甘肅地方文史的研究論文。李鼎文先生的學(xué)術(shù)論文,帶有中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)筆記性質(zhì),涉及經(jīng)學(xué)、小學(xué)、史學(xué)、地理、姓氏、典籍、詞章等諸多領(lǐng)域。有的是相關(guān)經(jīng)學(xué)、小學(xué)、詩(shī)文、石刻的考釋和評(píng)介,有的是有關(guān)隴右地方的軼聞?wù)乒实目坚?,有的是為師友弟子后學(xué)的著作所寫的序言和評(píng)論,討論的大都是很具體的問(wèn)題。其考索源流,申述新解,匡正訛誤,探微燭幽,言之有據(jù),文字簡(jiǎn)約。對(duì)待考證,不主觀臆造,不飾詞矯說(shuō),充分尊重已有的研究成果:前人正確的意見,必稱引宏揚(yáng)之,前人不正確或不完滿的意見,必明辨補(bǔ)充之。引證必標(biāo)出處,雷同一定刪汰。下略舉數(shù)例說(shuō)明。

收入《叢稿》的第一篇論文《〈胡笳十八拍〉是蔡文姬作的嗎?》就頗有學(xué)術(shù)史意義。《胡笳十八拍》是一篇1300字的騷體長(zhǎng)詩(shī),原載于宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》卷59及朱熹《楚辭后語(yǔ)》卷3,兩本文字小有出。對(duì)于這首詩(shī)的作者,一說(shuō)是蔡文姬,一說(shuō)為唐人擬作,歷代爭(zhēng)論不休,莫衷一是。一千多年以來(lái),肯定《胡十八拍》為蔡文姬所作者,有唐李頎、劉長(zhǎng)卿,宋安石、郭茂倩、朱熹、王應(yīng)麟,明楊維楨、梅鼎祚,清沈用濟(jì)、惠棟等;認(rèn)為《胡十八拍》是后人擬作者,最早見于北宋長(zhǎng)文的《琴史》,爾后明王世貞、胡應(yīng)麟,及清人沈德潛等都懷疑此詩(shī)非蔡琰所作。近代治文學(xué)史者如胡適、鄭振鐸、羅根澤等,也均視其為偽作。胡適的《白話文學(xué)史》便說(shuō)世傳的《胡笳十八拍》,大概是很晚出的偽作,事實(shí)是根據(jù)《悲憤詩(shī)》,文字很唐人的作品。羅根澤則更斷言:《胡笳十八拍》的樂(lè)調(diào)作于唐著名音樂(lè)家董庭蘭,歌辭作于唐詩(shī)人劉商(見《胡十八拍作于劉商考》)。新中國(guó)成立后,1950年代末期,郭沫若曾連續(xù)撰寫了7篇專論《胡笳十八拍》的文章,力主恢復(fù)蔡文姬的著作權(quán),在不少專家學(xué)者中引起強(qiáng)烈反響。學(xué)術(shù)界因此遂展開了一場(chǎng)圍繞此詩(shī)作者和年代問(wèn)題的空前熱烈的學(xué)術(shù)大討論。郭老《談蔡文姬的〈胡笳十八拍〉》說(shuō):“這是用整個(gè)的靈魂吐訴出來(lái)的絕叫,沒有那種親身經(jīng)歷的人,是寫不出那樣的文字來(lái)的。我是堅(jiān)決相信那一定是蔡文姬的。”為了證明此說(shuō),郭老甚至采取“增字解經(jīng)”的辦法,引錄唐代劉商《胡笳曲序》“后董生以琴寫胡笳十八拍,今之胡笳是也”,認(rèn)為這里的“后董生”應(yīng)該是“后嫁董生”。之后,高亨、蕭滌非、胡念貽等學(xué)者先后著文,從不同角度肯定補(bǔ)充郭老的觀點(diǎn)。面對(duì)學(xué)界泰斗的如椽巨筆,李先生唯真理是求,撰寫了《〈胡笳十八拍〉是蔡文姬作的嗎?》(《光明日?qǐng)?bào)·文學(xué)遺產(chǎn)》1959年6月14日),認(rèn)為《胡笳十八拍》的作者應(yīng)是唐人董庭蘭,其理由是:第一,從本詩(shī)看,詩(shī)的作者對(duì)南匈奴和東漢王朝的關(guān)系不十分清楚,而文化造詣很高的蔡文姬不會(huì)對(duì)她生活時(shí)代的情況如此模糊。第二,詩(shī)的作者對(duì)南匈奴風(fēng)俗習(xí)慣的描寫不真實(shí)。第三,詩(shī)的作者對(duì)蔡文姬在南匈奴中的生活所知不多,只是對(duì)史書的簡(jiǎn)單羅列。第四,詩(shī)的作者襲用了東漢以后詩(shī)文中的詞句。第五,詩(shī)的作者運(yùn)用了唐人習(xí)用的詞語(yǔ)。與此同時(shí)或稍后,一些著名學(xué)者,如劉大杰(《關(guān)于蔡文姬的〈胡笳十八拍〉》)、胡國(guó)瑞(《關(guān)于蔡琰〈胡笳十八拍〉的真?zhèn)螁?wèn)題》)、逯欽立(《關(guān)于〈胡笳十八拍〉》)、王達(dá)津(《〈胡笳十八拍〉非蔡琰所作補(bǔ)證》)、劉盼遂(《談〈胡笳十八拍〉非蔡文姬所作》)都撰寫文章否定蔡文姬作《胡笳十八拍》。

《夢(mèng)槐庵叢稿》中有許多短文是對(duì)一些詞語(yǔ)、典故的詮釋,這些看起來(lái)是小問(wèn)題,實(shí)則最能反映作者的學(xué)養(yǎng)。比如陶淵明《歸園田居》詩(shī)中有“虛室”一詞(“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑”,“白日掩荊扉,虛室絕塵想”),王瑤注的《陶淵明集》和余冠英選注的《漢魏六朝詩(shī)選》中都沒有解釋,一些人解釋成“空房子”。李鼎文先生認(rèn)為,陶詩(shī)中的“虛室”是從《莊子》來(lái)的?!度碎g世》云:“瞻彼闋者,虛室生白,吉祥止止。”“唯道集虛,虛者,心齋也。”陸德明《經(jīng)典釋文》引司馬彪云:“室比喻心,心能空虛,則純白獨(dú)生也?!碧諟Y明《戊申歲六月中遇火》詩(shī):“形跡憑化往,靈府長(zhǎng)獨(dú)閑。”這里的“靈府”也是指心,《莊子·德充符》:“不可入于靈府。”成玄英疏:“靈府者精神之宅,所謂心也?!?陶淵明思想頗受莊子影響,他的詩(shī)文中運(yùn)用《莊子》中的術(shù)語(yǔ)不少,如果以為陶詩(shī)語(yǔ)言通俗自然而滑眼讀過(guò),那是很容易犯錯(cuò)誤的。再如林則徐充軍伊犁途中路過(guò)涼州,曾寫有《答陳子茂德培》詩(shī)二首,其中詩(shī)句云:“送我涼州浹日程,自驅(qū)薄笨短轅輕。高談痛飲同西笑,切憤沉吟似北征?!币恍┳⒈窘忉尅氨”俊闭f(shuō):“淺薄愚笨之身,作者自謙之辭?!苯忉尅氨闭鳌闭f(shuō):“西漢末年,王莽的‘新朝’被推翻以后,中原地區(qū)連年戰(zhàn)爭(zhēng),班彪避居河西,作《北征賦》,抒發(fā)望治不得的郁悶心情。”這樣的解釋是不正確的。李先生指出,薄笨,即薄笨車,是古代一種制作粗簡(jiǎn)而行馳不快的車子。殷蕓《小說(shuō)》引《膺家傳》:“郭林宗來(lái)游京師,當(dāng)還鄉(xiāng)里,送車千許乘,李膺亦在焉。眾人皆詣大槐客舍而別,唯膺與林宗共載,乘薄笨車,上大槐坂,觀者數(shù)千人,引領(lǐng)望之,渺若松、喬之在霄漢。”而“北征”則用杜甫的《北征》詩(shī)意境,詩(shī)云:“東胡反未已,臣甫憤所切?!庇?guó)侵略者從海上侵犯我國(guó),豈不是“東胡”!東胡尚未趕走,而林則徐卻被革職充軍,不得為國(guó)殺敵,這使他不能不憤切了。這樣的解釋,不但正確地揭示了詩(shī)的用事,而且使詩(shī)意豁然開朗,所謂一詞確詁而境界全出。這樣精彩的短文不勝枚舉。




李鼎文先生對(duì)故鄉(xiāng)充滿著深深的感情,一生撰寫了不少考證故鄉(xiāng)文史的文章。這些文章,寫得既親切樸實(shí),又材料翔實(shí),如數(shù)家珍;既傾注著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,又不虛美,不隱惡,實(shí)事求是。比如,我國(guó)佛教三大翻譯家之一的鳩摩羅什(344-413)于東晉太元十年(385)隨呂光到?jīng)鲋?,在涼州住了十七年。有人說(shuō),他在涼州的這段時(shí)間里,不但講經(jīng),而且譯經(jīng)。這一說(shuō)法,流傳很廣,地方志、電視片都這樣說(shuō)。先生經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)歷史記載的認(rèn)真考證,認(rèn)為“羅什在涼州的十七年時(shí)間內(nèi),既沒有講經(jīng),更沒有譯經(jīng)”。隆安五年冬(401),羅什到長(zhǎng)安,后秦姚興待以國(guó)師之禮,大量的講經(jīng)、譯經(jīng)從此開始(《武威歷史考辨三題》)。再比如,著名學(xué)者張澍在《涼州府志備考》中有西夏“建國(guó)都,初在興州,后移涼州”的說(shuō)法,當(dāng)今承襲此說(shuō)者不少。為了澄清事實(shí),李鼎文先生根據(jù)《金史》、《元史》的相關(guān)記載及清人吳廣成《西夏書事》、錢大昕《十駕齋養(yǎng)新錄》的研究,認(rèn)為在武威建過(guò)都的,只有前涼、后涼、南涼、北涼和唐初李軌的大涼,并沒有西夏。“夏神宗只是逃到?jīng)鲋荼茈y,事后即回,并無(wú)建都涼州之說(shuō)”(《武威非西夏國(guó)都辨》)。當(dāng)今一些從事地方文史研究的人,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)名人,有時(shí)不惜捕風(fēng)捉影,甚至杜撰史實(shí)。先生唯真理是求,值得我們欽佩。

多年來(lái),李鼎文先生還應(yīng)邀審查了不少有關(guān)武威的歷史資料,如《武威縣地名資料匯編》、《武威市志》、《武威歷史人物》,改正了書中不少錯(cuò)誤,還校點(diǎn)了《乾隆武威縣志》,寫出了詳細(xì)的??庇?,為家鄉(xiāng)歷史文化的研究和宏揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。

李鼎文先生誨人不倦,對(duì)學(xué)生或晚輩的請(qǐng)教,非常認(rèn)真,即使一時(shí)不能回答圓滿,也要查尋相關(guān)資料,給予滿意的答復(fù)。審定后學(xué)的學(xué)術(shù)著作,總是一字一句,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。據(jù)我所知,張帆、宋書麟的《陰鏗詩(shī)校注》、梁新民編著的《武威歷史人物》、漆子揚(yáng)、王鍔校點(diǎn)的《守雅堂稿輯存》,都是經(jīng)他細(xì)心審閱修改后出版的。先生不輕易給他人的書作序,《夢(mèng)槐庵叢稿》中收錄的十馀篇學(xué)術(shù)著作的序文,都是認(rèn)真閱讀了原作之后寫出來(lái)的,評(píng)價(jià)的文字不長(zhǎng),而總能抓住特點(diǎn),言中肯綮。李先生情系桑梓,故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木,常讓先生魂?duì)繅?mèng)繞。先生祖上幾代,讀書勞作,到先生少年時(shí),有幾萬(wàn)卷書,數(shù)千件珍貴文物,數(shù)十間房產(chǎn),還有庭院中的古槐。李先生是甘肅學(xué)術(shù)世家,也是河西著名的藏書家。清代后期朝廷要員貶謫新疆,幾乎都在他家居住過(guò),并留下詩(shī)文墨寶。1956年到2003年,先生分?jǐn)?shù)次將家藏19704冊(cè)書籍和186件文物全部捐獻(xiàn)給甘肅省圖書館、甘肅省博物館、河西學(xué)院等單位。書籍內(nèi)有不少明、清善本。稿本內(nèi)如林則徐題記的陳世熔《求志居詩(shī)稿》,張澍手批的《潘挹奎文稿》,章炳麟手校、丁以此手抄的李銘漢《爾雅聲類》稿等,都很名貴。文物內(nèi)如唐弘化公主墓中的木俑、木獸,“大明寶鈔”,明人文彭所刻的“槐陰滿庭”印章,張澍所書條幅,也都有重要價(jià)值。1998年,祖上三代人的家產(chǎn)已蕩然無(wú)存,先生78歲的高齡踏上南行之路

 

 



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